20xx春粵滬版物理九下161從永磁體談起ppt說課稿(完整版)
【正文】 之以漁”。因此，教材安排學生實驗及演示實驗，并通過實驗概括出來物理概念或規(guī)律，是本節(jié)的主要特色。由學生熟悉的事物進入物理知識的探究之中，讓學生親身經歷有關知識的生成過程，培養(yǎng)學生觀察問題、提出問題、分析問題的意識和能力，是本節(jié)教學的重要目的。說明過程比結果更重要。 活動一： 磁體能夠吸引桌上的哪些物體 ? （ 鐵釘、橡膠、塑料、鎳幣、銅球、鈷塊、鉛筆、鋁 …… ） 現(xiàn)象： 結論：磁體具有吸引 ________________________________的性質。同學們知道這個神奇的儀器是什么嗎？ 四大發(fā)明之一 —— 羅盤（指南針） 我國早期的指南針 —— 司南 磁現(xiàn)象的應用 地質工作者正在進行磁法勘探 磁共振成像的胸部顯影片 計算機房的磁帶和磁盤存儲器 錄音帶 、 錄像帶 師生共同小結 :這節(jié)課學到了什么 ?. 還有什么困惑？
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