20xx春粵滬版物理九下163探究電磁鐵的磁性(完整版)
【正文】 生產(chǎn)實踐中的應用 ； 通過實驗認識電磁鐵的特點 ； 實驗探究影響電磁鐵磁性強弱的因素。 教學重點 電磁鐵的工作特點 ； 探究電磁鐵 的 磁性強弱 教學難點 探究電磁鐵 的 磁性強弱 教學方式 實驗法、討論法、啟發(fā)式。（強化電磁鐵是一個帶有鐵芯的螺線管） （ 三 ）、探究電磁鐵的強弱與哪些因素 有關(guān) 提出問題――學生猜想――教師歸納――引導學生設(shè)計實驗――教師歸納講解如何進行實驗――學生分組實驗――小組討論――回答問題 分析解決以下問題：（ 1） 采取何種方法？（控制變量） （ 2） 用什么方法來反映電磁鐵磁性的強弱 ?(用吸引鐵 屑的多少 ,用吸引大頭針的多少 ) （ 3）用什么方法來 改變通過電磁鐵的電流 ?(增減電池的個數(shù) 。 二 、探究： 電磁鐵的磁性強 弱 通過電磁鐵的電流越大，它的磁場越強； 在電流一定時，線圈匝數(shù)越多，磁場越強。 (2)電磁鐵磁性的強弱可以通過電流的大小來控制。 （ 四 ） 、電磁鐵的優(yōu)點： (1)電磁鐵磁性的有無可以通過電流的有無來控制。（板書課 題） 學生思考 通過展示一些高新技術(shù)在生活中
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