【摘要】條形統(tǒng)計圖教學目標:1.通過實例進一步認識條形統(tǒng)計圖(1格表示多個單位),能用條表統(tǒng)計圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。2.經(jīng)歷由1格表示1個單位到1格表示多個單位的過程,并能對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析、解釋,進一步培養(yǎng)學生的統(tǒng)計觀念。3.體驗確定1格代表多少個單位合適,滲透具體情況具體分析的思想。教學重點:
2025-11-29 13:43
【摘要】平面圖形的周長與面積班級_____姓名_____得分_____一、口答下面圖形的周長和面積。圖形已知條件(米)周長(米)面積(平方米)長方形ɑ=12,b=8正方形ɑ=8平行四邊形ɑ=20,h=8三角形ɑ=40,h=6梯形ɑ=15,b=25,h=10
2025-11-06 11:45
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?和面積的意義及其計算公式的推導過程;?關的實際問題;?、推理,初步體會事物之間的聯(lián)系性和相互轉化的發(fā)展性。三角形長方形梯形圓平行四邊形正方形平面圖形能用公式計算周長的圖形:長方形的周長=(長+寬)×2C=(
2025-11-25 19:43
【摘要】統(tǒng)計與概率第1課時教學內(nèi)容教科書第117~118頁例1,第119頁課堂活動,練習二十三的第1~4題。教學目標1.通過復習已學過的統(tǒng)計的初步知識,加深學生對統(tǒng)計的意義及其應用的理解。2.培養(yǎng)學生會看、會分析、會制作簡單統(tǒng)計圖表的能力和綜合運用統(tǒng)計知識解決實際問題的能力。教學過程一、創(chuàng)設情景,引入課題
2025-11-19 09:47
【摘要】比例的意義和基本性質教學內(nèi)容教科書第48~50頁例1、例2,課堂活動及練習十一1,2題。教學目標1.理解比例的意義,認識比例各部分的名稱。2.讓學生經(jīng)歷探討“兩內(nèi)項之積等于兩外項之積”的過程,使之更好理解并掌握比例的基本性質。并能運用比例的意義和比例的基本性質,判斷兩個比能否組成比例,會組比例。3.培養(yǎng)學
2025-11-26 08:51
【摘要】三年級數(shù)學(下)師生共用導學稿205課題:第三單元整理與復習課型:新授課執(zhí)筆:時間:2021年2月教學目標:1、通過本單元內(nèi)容進行整理與復習,加深對知識泊理解和認識。2、通過練習,進一步提高解決實際問題的能力。教學重點:本單元所學知識的歸納和整理。教學過程:一、回憶思考本單元所學的內(nèi)容。通過思考
2025-11-29 21:12
【摘要】(西師大版)六年級數(shù)學下冊圓柱的表面積及答案一、填一填=×=+二、算一算。(1)(2)(3)
【摘要】綜合應用:發(fā)豆芽(一)活動內(nèi)容教科書第128~129頁。活動目標通過發(fā)豆芽活動,了解生活中的相關知識,運用多種途徑查詢和收集相關資料,并能運用數(shù)學的方法記錄和描述豆芽的生長情況,培養(yǎng)同學們動手實踐、分析問題以及解決問題的能力。活動準備教師收集相關資料,并先做一次實驗。學生分組準備黃豆、綠豆各50g,以及發(fā)豆
2025-11-30 04:29
【摘要】統(tǒng)計表北京版六年級數(shù)學下冊衡量城市空氣質量通常用污染指數(shù)W來衡量,若W≤50,空氣質量為優(yōu),若50≤W≤100,空氣質量為良,若100≤W≤150,空氣質量為輕度污染。某市在2021年4月對空氣污染指數(shù)統(tǒng)計如下:W為40的有3天,W為70的有5天,W為90的有10天,W為1
2025-11-20 05:59
【摘要】(西師大版)六年級數(shù)學下冊整理與復習(二)一、判斷。(1)把50%的百分號去掉,這個數(shù)就擴大了100倍。(2)同學們進行種子發(fā)芽試驗,90粒種子全部發(fā)芽了,種子的發(fā)芽率是90%。(3)一瓶味精重25100kg,這里的25100是百分數(shù)。(4)甲班人數(shù)的60
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊1.進一步了解統(tǒng)計表和三種統(tǒng)計圖的特點,并能根據(jù)實際需要選擇合適的統(tǒng)計圖來表示數(shù)據(jù)和反映情況,能利用統(tǒng)計圖的特征獲取有用的信息。2.體會數(shù)據(jù)對決策的作用,體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的價值。小學快畢業(yè)了,回顧我們6年來的變化,該多有意思。我們學到了不少知識,懂得了許多道理。贊成我們先來回顧一下身高的
2025-11-20 12:32
【摘要】百分數(shù)化成分數(shù)、小數(shù)【教學內(nèi)容】教科書第7~8頁例1,第9頁課堂活動及練習二的第1,2題。【教學目標】1.使學生掌握百分數(shù)化分數(shù)、小數(shù)的方法,感受數(shù)學知識間的聯(lián)系和區(qū)別。2.讓學生經(jīng)歷百分數(shù)化分數(shù)、小數(shù)的過程,培養(yǎng)學生抽象概括的能力。3.能應用百分數(shù)化分數(shù)、小數(shù)的知識解決問題,培養(yǎng)學生的應用意識和實踐能力。【
2025-11-11 00:12