節(jié)能環(huán)保活動策劃(完整版)
【正文】 思想，并加強(qiáng)對教師的節(jié)能宣傳教育和培訓(xùn)，再由教師在教育教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育。相信，節(jié)能環(huán)保有你我共同的參與，明天天會更藍(lán)，水會更清，生活也將更美好！青年志愿者大隊(duì)劉紅杰2013年5月27日節(jié)能環(huán)保系列活動策劃校青年志愿者大隊(duì)2014527第三篇：節(jié)能、環(huán)保活動總結(jié)向陽小學(xué)節(jié)能環(huán)?；顒涌偨Y(jié)為加強(qiáng)我校是風(fēng)的節(jié)能環(huán)保教育，構(gòu)建節(jié)約型校園，打造綠色校園，一直以來，我校結(jié)合自身實(shí)際，開展了一系列節(jié)能宣傳、實(shí)踐活動，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確增強(qiáng)節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié) 能知識，真做節(jié)能實(shí)踐的先行者，取得一定成績。關(guān)于節(jié)能環(huán)保主題DIY手工藝品展示內(nèi)容：活動結(jié)尾，由各系選送節(jié)能環(huán)保主題DIY手工藝品進(jìn)行集中展示。作為新時代的大學(xué)生，我們是時代的接班人，我們從日常生活當(dāng)中的小事做起，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，學(xué)會利用身邊的廢物，起帶頭的作用，在學(xué)校當(dāng)中也會形成節(jié)約的潮流。收集各宿舍的手工藝品成品，并做好詳細(xì)記錄。第一篇：節(jié)能環(huán)?；顒硬邉澒睬鄨F(tuán)山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院委員會“節(jié)約環(huán)保 變廢為寶”活動策劃共青團(tuán)山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院委員會數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)1204班團(tuán)支部二〇一三年五月二十六日“節(jié)約環(huán)保 變廢為寶”活動策劃一、活動背景為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識，提高大學(xué)生的動手能力，拓展大學(xué)生的視野，同時豐富大學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步活躍校園文化，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，展示當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維。在班上，讓同學(xué)們自己當(dāng)評委，評選出幾件做得細(xì)致、有創(chuàng)意的手工藝品。共青團(tuán)山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院委員會數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)1204班團(tuán)支部二〇一三年五月二十六日第二篇：大隊(duì)活動策劃,節(jié)能環(huán)保關(guān)于開展“追求綠色時尚 擁抱綠色生活”節(jié)能環(huán)保系列活動策劃‘樹立科學(xué)觀念,提高節(jié)能環(huán)保意識，營造節(jié)能環(huán)保氛圍’一直是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任，為響應(yīng)校園文明志愿者協(xié)會關(guān)于‘引導(dǎo)校園節(jié)能環(huán)?！奶栒伲F(tuán)委志愿者大隊(duì)積極開展系列工作，旨在使校園節(jié)能環(huán)保觀念深入人心。并由作者進(jìn)行講解?，F(xiàn)總結(jié)如下。結(jié)合世界環(huán)境日、節(jié)能周等環(huán)保重要節(jié)日和契機(jī)在校園內(nèi)利用宣傳欄、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳。學(xué)校積極組織師生開展以節(jié)能環(huán)保為主的實(shí)踐活動，使師生深化環(huán)保意識、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。推行網(wǎng)絡(luò)辦公，科室間文件用校園網(wǎng)傳遞，充分地享受利用校園網(wǎng)資源，打印根據(jù)情況盡量做到雙面打印。學(xué)校還通過講座、手抄報競賽、征文比賽、專題教育活動、環(huán)?？萍夹〗M活動等形式豐富了學(xué)生的環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識。二、環(huán)保創(chuàng)意大賽的開展全班同學(xué)以宿舍為單位，每個宿舍制作至少兩件環(huán)保手工藝品。組織分配合理，同學(xué)們互相合作，互相幫助，爭著動手，手工藝品種類繁多，形式多樣，讓本次活動非常有教育意義?？紤]的不是很周全。（兩小組各自拍攝一些校園中有關(guān)水電和糧食浪費(fèi)的照片）；（2）調(diào)查關(guān)于我校水、電、糧食浪費(fèi)的詳細(xì)數(shù)據(jù)后?；顒恿鞒蹋?）節(jié)能辦老師講話，宣讀節(jié)能環(huán)保倡議書，并宣布“節(jié)能減排，從我做起”簽名活動正式啟動；（2）節(jié)能辦老師帶頭在橫幅上簽名，同時青年節(jié)能行動小組成員向周圍市民發(fā)放節(jié)能環(huán)保倡議書；（3）青年節(jié)能小組成員邀請經(jīng)過的市民參加簽名活動，并附贈環(huán)保購物袋。十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（總計(jì)4305元）（一）宣傳經(jīng)費(fèi)（共計(jì)1475元）：海報3次5張5元=75元；節(jié)能減排宣傳橫幅：100元6條=600元；寫真（每棟宿舍樓和食堂、教學(xué)樓宣傳欄）：30元25份=750元；廣播臺宣傳（活動宣
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