【正文】 ，去爭取一片屬于自己的天空，就這么簡單，因?yàn)槲覀冞€很年輕！“年輕的人都喜歡看海，看一望無際的草原和成列遠(yuǎn)去的列車??”。選擇權(quán)在自己手中，不要忘記自己最初的夢想。正如作者說道：“人就是因?yàn)椴恢?，就是因?yàn)橐蟪?，所以才?huì)好上加好，精益求精。永遠(yuǎn)記住，大學(xué)不是終點(diǎn)，而是人生的另一個(gè)起航點(diǎn)！第二，成功不是急于求成，而是一步一個(gè)腳印，打好基礎(chǔ)。有些人，就開始覺得人生的任務(wù)總算完成了，自己成功了。其實(shí)，并不是高考這一下，就會(huì)給人這樣的改變，而是在為它奮斗的過程中，慢慢的理解了，懂了。人生三境界，其實(shí)從實(shí)質(zhì)上告訴我們，要懂得如何去追夢，去奮斗！在西方，有位哲人——尼采，提出過有著相似內(nèi)涵的話，他說人的精神三變：“精神如何變成駱駝，駱駝如何化為獅子，獅子又如何變成嬰兒”。無論遇到暴風(fēng)還是驟雨，我們一刻從未停過。避免了所有報(bào)道都由辦公室包辦的作法。我們的宣傳報(bào)道工作由辦公室牽頭，但我們辦公室的同志也象走馬燈一樣，剛熟悉業(yè)務(wù)的陳劉飛老師，考調(diào)到了鼎屏小學(xué)。在內(nèi)部宣傳上，我們學(xué)校的“藍(lán)精靈”廣播站，每天中午播出時(shí)都有校園好人好事、新人新事，讓師生全程參與整個(gè)宣傳報(bào)道的過程。俗話說：“巧婦難為無米之炊”。正如在“中國夢”主題教育慶?；顒?dòng)舞臺(tái)上，我校撰寫的“載歌載舞深情演繹中國夢，同心同德聚力鑄就古小魂”這副對(duì)聯(lián)，很好的詮釋了這個(gè)道理。作為教育人，我們就要為時(shí)代鼓與呼，引導(dǎo)師生緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐。一是因?yàn)槲覀兊男麄鞴ぷ麟x上級(jí)對(duì)我們的要求，還有很大的距離，無論是宣傳的廣度、深度，還是稿件的數(shù)量、質(zhì)量，都還顯得特別的膚淺和幼稚。除了恒信之外，還有這樣一份對(duì)社會(huì)非常有價(jià)值的事業(yè)，能夠讓他為之奮斗30年，李厚霖說，會(huì)覺得人生很知足！近日，公益中國?慈善聯(lián)盟對(duì)于中國奢侈品行業(yè)領(lǐng)軍人物恒信鉆石機(jī)構(gòu)董事長李厚霖先生進(jìn)行了專訪，針對(duì)公益與慈善事業(yè)，李厚霖暢談他的親身感悟。2008年，在512地震之后的第三天，恒信以個(gè)人的名義捐助了2000萬元，成了I Do兒童基金。如果真的有人理解這是作秀的話，李厚霖的觀點(diǎn)是：李厚霖這樣的秀去多做一點(diǎn)，做的秀越多，對(duì)社會(huì)的影響力就會(huì)越大，對(duì)社會(huì)的影響力大就會(huì)帶動(dòng)更多的人去做。很多人認(rèn)為，李厚霖是作秀，雖然不茍同這樣的觀點(diǎn)，但是若是每個(gè)人都可以如此作秀，倒也不愧是天朝的盛世之舉。李厚霖沒有違背他的承諾。但在李厚霖看來，僅有這些還是不夠。第二篇：我們一直在路上我們一直在路上——在全縣宣傳報(bào)道工作會(huì)上的發(fā)言鄰水縣三古鄉(xiāng)中心小學(xué)熊興平尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，尊敬的校長、園長們：早上好！首先感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)給了我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。提到宣傳報(bào)道，同志們首先想到的就是假、大、空。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)中，我們已經(jīng)開展了主題為“踐行核心價(jià)值觀，爭做最美古小人”的師生演講比賽。二、與師生并肩，凝聚發(fā)展正能量。我們?cè)谛麄鲌?bào)道上，我要求盡量不出現(xiàn)我的名字和我的形象，把更廣闊的舞臺(tái)交給師生。無論是教師的質(zhì)量還是數(shù)量，都存在一定的問題。俗話說，“重賞之下必有勇夫”。當(dāng)他們的名字印成了鉛字，當(dāng)他們的形象在電視上得到了展示，這就是用金錢無法衡量的回報(bào)，這也是他們樂于參與的動(dòng)力。王國維說人生三境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”。每個(gè)人都是這樣，不斷地在奮斗，在超越，在一次又一次地蛻變中，走向了強(qiáng)大，不是嗎？老師們常說，經(jīng)歷過高考的洗禮，人就變成熟了。第一，我們要有一個(gè)目標(biāo)。迷失了方向，所以才會(huì)走向低谷。人的每次成功，其實(shí)都是在不斷的超越著自己?？偟膩碚f，成功的因素很多，這三點(diǎn)僅僅是其中一部分，但這足夠我們來反思，自己是不是一個(gè)追求成功，是不是一個(gè)上進(jìn)的人。我們就是我們，不是別人?？墒亲哌^的時(shí)光，終究回不去，我們能夠做的就是一直往前走，帶著記憶，前行。不說名師們的課堂教學(xué)語言精煉得當(dāng)，教學(xué)設(shè)計(jì)如此的新穎卻不失效，只說我們也能做到的一點(diǎn)?把學(xué)生當(dāng)做真正的人，發(fā)展的人??！дn萬人’給我指引了方向：教育就要遵循自然之道。如果自身知識(shí)能力欠缺、不思進(jìn)取，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。研修就像是為我們打開了一條通往學(xué)習(xí)之路的大門，也許路途很遙遠(yuǎn)，沿途也充滿了未知，但我們相信，只要心懷一顆堅(jiān)定向前不懼風(fēng)雨的心，我們一定能夠到達(dá)前方