小班安全活動教案：親親指甲鉗(完整版)
【正文】 ”后，后一個幼兒才能“搬家”。第二篇：親親寶貝小班教案親親寶貝一、活動目標(biāo)：1．讓幼兒知道小貓搬家的原因,樹立保護(hù)水質(zhì)等環(huán)境意識.。（2）引導(dǎo)幼兒討論了解指甲的作用。第一篇：小班安全活動教案：親親指甲鉗活動目標(biāo)：初步了解指甲的作用，知道愛護(hù)指甲的重要性。小朋友，你有指甲嗎？你知道指甲有什么用嗎？小結(jié)：指甲有保護(hù)手指和腳趾的作用，有幫助人們做事的作用，還有幫助人們行走的作用，通過指甲還可以看出人的身體健康狀況等。2．培養(yǎng)幼兒爬，走平衡木等動作的靈敏性?？茨年?duì)幼兒搬得快，先結(jié)束的一隊(duì)是優(yōu)勝者，選出前三名)3．老師作示范表演后，幼兒開始游戲，不該“跑”的幼兒喊“加油”。）片段閱讀二：傾聽故事：媽媽和奇奇述說上學(xué)樂趣。講故事這個秘密是什么？ P8—9（先問再看圖）有了親親后的奇奇是怎么樣的了？講故事有了親親后，當(dāng)奇奇想媽媽的時候他可以怎么做？洗手的時候會沒有嗎？你覺得奇奇會喜歡這個魔法親親？ P10—11講故事他喜歡這個魔法親親嗎？ P12—13那天晚上，奇奇站在幼兒園門口，他說他也要送媽媽一個禮物，你猜猜會是什么？講故事奇奇送了媽媽什么？有誰發(fā)現(xiàn)奇奇的幼兒園是怎么樣的？和我們有什么不同？你們看看媽媽的手是怎么做的？是什么意思？ P14我們一起來學(xué)一下?；顒又攸c(diǎn)：通過視覺、聽覺、觸覺等感官，感知、理解數(shù)量。濃濃的親情，會使幼兒感到安全感，得到溫暖。感受全家人親親熱熱在一起的幸福。主題“親親一家人”的反思本學(xué)期的第一個主題“親親一家人”，孩子們都非常喜歡。很多家長反映，孩子回家后也為爸爸媽媽表演了，有的還讓已經(jīng)進(jìn)門的爸爸媽媽重新到外面，敲了門再進(jìn)來，然后再幫爸爸媽媽開門、拿鞋，抱一抱、親一親。而此時孩子們送出去的又豈止一根畫的領(lǐng)帶呢？ 活動《生氣的爸爸媽媽》，也讓孩子知道爸爸媽媽之間偶爾會有爭執(zhí)，也許會有些不開心的事情，但我們始終是親親熱熱的一家人，是不能分開的一家人。寫到這里，突然又生出很多的感想。由于幼兒對于歌詞已經(jīng)熟悉，在音樂的伴奏下，他們很快就掌握了歌曲的演唱。我們試圖沿著營造→體味→抒發(fā)→回報的脈絡(luò)將幼兒與父母之間原本具有的自然情感予以渲染和提升，使這種情感成為幼兒豐富的情感世界中永不褪去的組成部分。了解并描述爸爸媽媽的喜好。孩子從出生七
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