【正文】 紙條上，教室內(nèi)完成《感恩的心》放飛理想：同學們進入操場，伴隨著《感恩的心》音樂?；顒舆^程中注意拍照。五年級家委會2015年9月第二篇：“手拉手”活動方案幼兒園開展“手拉手”活動實施方案為了貫徹落實教育局相關文件指示精神，加強幼兒園之間的互動交流與學習，促進教育的均衡發(fā)展，為提高我幼兒園的幼兒教育整體水平做出貢獻，實現(xiàn)教育資源的有效共享。二、組織領導為了確保我園“手拉手”結(jié)對共建活動有效地開展，我園特成立領導小組，全面負責“手拉手”活動的組織實施工作幼兒園手拉手活動方案幼兒園手拉手活動方案。通過填寫記錄表、業(yè)務學習、本園教師的交流討論，將參觀交流吸取到的精華部分有效的內(nèi)化，并加以運用。四、“手拉手”參觀交流具體活動安排（一）外出參觀、交流學習、班級環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設。積極開展結(jié)對學校之間的互動式教研活 動。八、活動程序: 活動程序:。游戲項目(1)四人五足。二、活動主題: 情系城鄉(xiāng)學校，攜手未來共成長三、活動時間: 3 月 18 日——4 月()日宣傳發(fā)動: 3 月 18 日(周二)利用校會對手拉手活動進 行宣傳，引起全體師生對活動意義的重視，激發(fā)師生積極參與的熱情。五、活動當天 3 月()日 1(氣氛渲染。6(學生之間找朋友相互談心、填寫“手拉手友情卡”、贈送 禮物給“手拉手”小伙伴，(小合唱。農(nóng)村幼兒園把好的辦園經(jīng)驗傳給結(jié)對的城市幼兒園，同時要幫助城市幼兒園查找管理、保教、安全、衛(wèi)生等方面的不足。各結(jié)對園每學期開始根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)(街)的工作計劃共同研究制 定各自園的園務工作計劃，教學計劃，保育工作計劃。雙方幼兒園可適時組織幼兒開展手拉手活動。各城、鄉(xiāng)園要成立相應的領 導機構(gòu)，要有專人負責此項工作。六、活動內(nèi)容“手拉手”結(jié)對活動為載體，廣泛開展“三個一”活動，即 交一個“手拉手”好朋友、寫一封手拉手交友信、給小伙伴送上一份禮物、。給小伙伴準備一本好書或親手做的禮物一份。二、官兵捉賊用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙 人數(shù)：4個人 方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。小貓走到任何一個人面前，蹲下學貓叫。：2010年5月25日?！钡墙^不能笑，一笑就算輸，要換當小貓。人數(shù)：510人規(guī)則：所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務——數(shù)數(shù)。: ，聯(lián)絡感情，增進友誼，展聯(lián)誼活動，以促進雙方的了解，增進彼此的友誼。張灣中學七、活動安排::(3 月第二個星期)我校的團支書與旅游學校的團支書聯(lián)系洽談，做好明年具體活動策劃，并 填好結(jié)對表，幫助隊員“一對一”結(jié)成手拉手好朋友。每學期初參與結(jié)對 的各幼兒園要向鎮(zhèn)(街)中心園上報活動計劃，學期末上報工作總結(jié)。經(jīng)濟條件好的城市幼兒園或農(nóng)村園可以通過各種形式幫助辦園 條件差的幼兒園改善辦園條件。農(nóng)村園要檢查城市園工作計 劃落實執(zhí)行情況。三、活動時間安排 2017 年 5 月——2017 年 5 月，活動結(jié)束后根據(jù)情況重新組合。如二人三足。，介紹來賓和領導。彩排: 3月20后 訓練形成的程序安排。(3)袋鼠跳 游戲項目: 項目 ，發(fā)表聯(lián)誼活動感言。(莊雪笑書記)作重要講話。通過教師間的結(jié)對，形成 “傳幫帶”的聯(lián)系紐帶，共同提高教師業(yè) 務素質(zhì)，進一步強化教師的“競爭意識、責任意識、主體意識、爭先 意識”，優(yōu)化教學目標，優(yōu)化教學過程，優(yōu)化教學評價促進結(jié)對學校 教師教育教學水平的提高。新《課標》下 活動理念: 的教育強調(diào): 教育內(nèi)容要根據(jù)現(xiàn)實，依托現(xiàn)實，注重讓學生在實踐中 體驗，在體驗中成長。，分享教育教學經(jīng)驗。通過手拉手參觀活動的開展，促進姊妹園之間共同的進步。結(jié)合實際情況，特制定方案如下：一、活動目標。注意場地衛(wèi)生及環(huán)境維護，所有成員應注意禮儀，規(guī)范言行舉止。（四）活動后期：現(xiàn)場整理，清理衛(wèi)生；及時完成活動總結(jié)和通訊稿并投稿，進行新聞報道編輯并投稿。（2）雙人綁腿跑：兩個小朋友為一組，先到達終點者勝利，可獲得一份小獎品。（三）聯(lián)誼活動： 活動分為下列11部分：進入課堂，參與課