家校聯(lián)系發(fā)言稿范文(完整版)
【正文】 。教改的東風(fēng)吹進(jìn)來我們的校園，我校女教師就是這教改舞臺(tái)上最靚麗的風(fēng)景。成績(jī)很重要，每一個(gè)家長(zhǎng)、老師、孩子都知道這個(gè)道理。其次，一方灌輸多于雙方溝通，隨意性多于計(jì)劃性。從具體如何和家長(zhǎng)們保持密切的配合來看，自己也存在著很多的不足。而且一個(gè)優(yōu)秀的班主任必然在家校合作方面有著獨(dú)到而卓有成效的方式方法。一些家長(zhǎng)也不能正確地理解家校溝通，認(rèn)為無非就是問問孩子的身體狀況、學(xué)習(xí)情況，他們往往不重視孩子的心理健康、同伴相處?，F(xiàn)在想來，這樣的家校溝通必然是無效的。室外，陽光明媚，室內(nèi)，祥和溫馨。在這里，我要代表女教職工對(duì)學(xué)校的關(guān)心表示衷心的感謝，謝謝你們！我們有過興奮、有過自豪，我們也有過困難、有過悲傷，相信上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校會(huì)一如既往的關(guān)心女教職工的生活。家長(zhǎng)成為教師的合作伙伴，老師成為學(xué)生的伙伴。五、教師與家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常保持電話或信件聯(lián)系，隨時(shí)反映學(xué)生動(dòng)態(tài)，共同教育學(xué)生成人成才。凡家長(zhǎng)學(xué)校成員參加集中學(xué)習(xí)，均要按時(shí)到校登記，遵守作息時(shí)間，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，保持教室安靜。②學(xué)校的教育管理狀況。家校公開制度為加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系和溝通，消除誤解，增進(jìn)理解，特制定家校公開制度。家庭情況及家長(zhǎng)意見或建議，通過家校聯(lián)系卡公開。如果班主任審核對(duì)于學(xué)生自我評(píng)價(jià)和小組評(píng)價(jià)部分有不同意見，可以用紅筆標(biāo)出、修改。②學(xué)生的表彰及處分決定。③學(xué)生的收費(fèi)。集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)都應(yīng)做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)后寫出心得體會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)成員必須參加家長(zhǎng)學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)。第四篇：家校聯(lián)系制度家校聯(lián)系制度為了促進(jìn)教育多元化，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)成一致的教育理念，營造同一的教育氛圍，形成教育合力，真正實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全員、全面、全程教育，特制定家校聯(lián)系制度：一、學(xué)校成立家長(zhǎng)學(xué)校，年級(jí)組設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)。巾幗不讓須眉，相信我們的女教職員工在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在學(xué)校同事的共同輔助下，在今后的日子里，在教改的征程中繼續(xù)盡顯異彩，綻放美麗！我的講話完了，謝謝大家！2014年4月9日第三篇：家校
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