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學(xué)校春期工作總結(jié)(完整版)

2024-11-09 03:25上一頁面

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【正文】 、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面教師在教學(xué)設(shè)計上,變“以本為本”為“以學(xué)生發(fā)展為本”,深入研究教材,掌握規(guī)律,關(guān)注學(xué)情,優(yōu)化教學(xué)方法和手段,提高教學(xué)效率;在教學(xué)方式上,以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生主動、合作、探索的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新的精神,真正做到優(yōu)教減負;在師生關(guān)系上,變呆板的“師道尊嚴”為民主、平等、尊重的朋友關(guān)系,做到尊生、愛生、尊師、敬師。教師外出的旅差費、培訓(xùn)費、補助等都按規(guī)定足額發(fā)放。學(xué)校合理安排部分教師按時參加短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)。積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師這兩支隊伍的師德師風(fēng)的表率作用,發(fā)揮黨組織的政治核心作用,帶動少先隊、工會等學(xué)校工作,形成黨政工團齊抓師德建設(shè)的合力,營造師德建設(shè)良好環(huán)境。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,進一步樹立和落實社會主義榮辱觀、科學(xué)發(fā)展觀,把思想作風(fēng)建設(shè)放在師德建設(shè)的首位。響應(yīng)縣政府、教委倡導(dǎo)的向王洪英老師學(xué)習(xí)的號召,堅持間周組織教職工集中政治學(xué)習(xí),弘揚高尚師德,激發(fā)敬業(yè)奉獻精神,喚起教師職業(yè)使命感和崗位責(zé)任心,使師德要求逐漸內(nèi)化為每位教師的自覺行為。二、加強師資建設(shè),引領(lǐng)專業(yè)成長 教師的高素質(zhì)是保證搞好教育教學(xué)工作的前提,也是教師能勝任本職工作的基本條件。周春林、周艷等十二位教師參加國培網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。(5)教師的量化評價到位。本學(xué)期還舉行了一二年級默字率、速算比賽、三四年級計算比賽、五六年級應(yīng)用題比賽。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。教研組要緊緊圍繞新課標的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。每周開設(shè)一節(jié)書法課,每月一次舉行書畫賽,每期舉辦一次成果展。(3)建好了塑膠運動場,為“健康校園”建設(shè)夯實了基礎(chǔ)。成立安全辦公室,具體負責(zé)制定學(xué)校安全工作的各個制度,明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任,確保學(xué)校安全工作有序開展?!钡姆结?,做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。使我校貧困兒童在學(xué)習(xí)和生活上無后顧之憂,與其它孩子一樣快樂成長。組織教師多次參加市、縣觀摩課和專題講座,引進先進的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高幼兒教師的業(yè)務(wù)能力,涌現(xiàn)了一批年輕的幼兒教學(xué)能手。在慶“六一”活動中,大一班、大三班獲一等獎。班子能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃,行之有效的班級工作計劃,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進行了課堂教學(xué)嘗試。在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實處,堅持坐班制、考勤制,出勤與績效工資直接掛鉤,學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。積極開展了教研活動。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。有朗讀比賽,寫字比賽,作文比賽,大型的六一文體活動等。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進行教育,結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園。本學(xué)期成績有所提高,面對未來,壓力更很大,我們相信,在學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),我們將進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,進一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。③保證學(xué)習(xí)效果:每人寫不少于10000字的學(xué)習(xí)筆記,并寫2篇心得體會,每篇不少于2000字,開展交流討論會一次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)期聽課40節(jié),教師之間聽課10節(jié)以上,采取統(tǒng)一評課,個別交流意見;中青年教師評優(yōu)質(zhì)課等活動,有力的推動了學(xué)校教學(xué)工作。學(xué)?,F(xiàn)錄用從業(yè)人員2名,有上崗證、健康證。學(xué)校食堂運行正常,師生較為滿意。本學(xué)期,學(xué)校在十八大精神指導(dǎo)下,緊緊圍繞“扎實推進新課程實施,積極開展教育教學(xué)研究,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量”的根本思想,促進我校教學(xué)工作再上新臺階,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、規(guī)范新課程設(shè)置,推進新課程改革根據(jù)教育局關(guān)于《義務(wù)教育課程設(shè)置建議方案》的規(guī)定,嚴格執(zhí)行教育法規(guī),開足開好各門課程,上足課時,合理安排課表,為高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。開學(xué)初,合理安排班主任和科任教師,要求各科教師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感,暢通老師和家長的聯(lián)系渠道,要求學(xué)生平時認真對待自測,嚴禁作弊,嚴肅考風(fēng)考紀。學(xué)校堅持校長負總責(zé)、班子成員各負其責(zé)的集體領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。二是開展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。新隊員入隊活動精心組織:本學(xué)年學(xué)校在6月1日少先隊第69個“建隊日”組織進行了新隊員入隊活動,共有180余名優(yōu)秀學(xué)生加入了少先隊成為光榮的少先隊員,為少先隊補充了新鮮血液。并且要求路隊出校時不交叉,實現(xiàn)了東、西兩邊快速分流。期中、期末班主任要寫出階段性總結(jié)。具體措施有:一、制定切實可行的教學(xué)教研計劃或工作方案,確保教育教學(xué)工作有章可循、有據(jù)可依我校結(jié)合縣局及中心校的各項規(guī)定,根據(jù)我校實際認真制定了教學(xué)教研工作計劃,各學(xué)科、各級段教研工作計劃,培優(yōu)補差計劃,明晰思路。完善教學(xué)常規(guī)管理細則,加大常規(guī)工作檢查力度,真正把常規(guī)工作做實做細,落到實處。對于參賽教師分為AB檔,并給予量化記分3分、2分獎勵,極大地調(diào)動了廣大教師參與課改、積極進行課改的人情和信心。學(xué)校每月進行一次月考,月考及期中、期末質(zhì)量評估按上級要求嚴密組織,嚴格考風(fēng),真實地反映每位教師“教”和每個學(xué)生的“學(xué)”的具體情況,絕不允許弄虛作假,如有發(fā)現(xiàn)弄虛作假者或工作馬虎、敷衍了事 6者嚴肅處理。四、抓好班級文化及小組建設(shè),為提高課堂教學(xué)效率提供保障 學(xué)校要求每個班級在去年班級文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,再一次完善班級、小組文化,進一步明確職責(zé)和班級計分辦法,一天一記錄,一周一匯總,每周一下午班會進行總結(jié)、點評、反思,并由包年級主任進行檢查、匯報,學(xué)校及時評比、及時總結(jié),查漏補缺,揚長避短。(5)認真組織閱讀課課堂教學(xué)達標課活動。六、重視學(xué)生書寫訓(xùn)練。藝術(shù)節(jié)已為學(xué)校在“六一”兒童節(jié)送給學(xué)生最好的節(jié)日禮物,孩子們在這里快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,藝術(shù)水平和身體素質(zhì)不斷提升。今年春,城區(qū)中心校舉行了師生運動會,我校認真選拔參賽 隊員,參加老師們利用早上和下午放學(xué)以及周六周日進行排練準備。每周排查安全隱患,一是學(xué)校層面的安全隱患。每月評選安全標兵班級。(4)組 11織防溺水重點學(xué)生專題教育活動,對單親家庭子女、外出務(wù)工人員子女、服刑人員子女、家長經(jīng)常聯(lián)系不上子女的情況進行詳細登記,要求班主任對重點學(xué)生逐個談心。本學(xué)期為了保證衛(wèi)生工作的良好效果,學(xué)校主要進行了以下方面的努力:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,師生齊心學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的有機組織部分。班級衛(wèi)生工作情況作為班主任量化考核的依據(jù)之一。五、取得的效果經(jīng)過本期師生的共同努力,衛(wèi)生工作取得了一定的成效:①本校的校容校貌保持了一慣的干凈、衛(wèi)生、美觀、整齊,迎接了多次大型的觀摩、檢查等活動;在“衛(wèi)生先進城市”和“省級衛(wèi)生先進單位”創(chuàng)建活動中,我校準備的衛(wèi)生材料充分、真實,見證了我校在衛(wèi)生工作方面的深入和持之以恒。需通過招標采購的,一點也不含糊,絕對做到陽光透明。做好了期末收費、分發(fā)暑假作業(yè)及物品回收等掃尾工作。2018年春期我校各項工作取得了長足的進步,但是距離政府放心、群眾滿意的教育要求還有一定的差距。學(xué)校資產(chǎn)帳目健全,規(guī)范物資使用管理,提高資產(chǎn)使用效率。③學(xué)生個人的衛(wèi)生習(xí)慣也在逐步養(yǎng)成,特別是午托學(xué)生養(yǎng)成了勤洗澡、勤換衣、勤剪手指甲的習(xí)慣,杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。三、培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,提高衛(wèi)生保健意識各班主任利用周一班會課,結(jié)合養(yǎng)成教育中的衛(wèi)生主題活動,做到時時講、天天講,針對問題著重講。工作做到有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。組織開展2018年“安全生產(chǎn)月”活動,及時總結(jié)上報材料。(1)在關(guān)鍵時間點及時下發(fā)“致全體學(xué)生家長一封信”,并100%收回回執(zhí)。二是各班的安全隱患,學(xué)期中間,組織開展“學(xué)生之間矛盾”專項排查,把所有隱患一律消滅在萌芽狀態(tài)。在學(xué)生組比賽中,在籃球比賽中,女生獲得第一名、男生獲第二名。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅持“陽光大課間”活動,保證學(xué)生每天鍛煉一小時,嚴格規(guī)范上下午課間操管理。其次,要求每班學(xué)生在寫作業(yè)時要養(yǎng)成認真書寫的習(xí)慣,每科每次作業(yè)批改時都有“書寫等級”這一項評價內(nèi)容,學(xué)生作業(yè)兩周一檢查一通報。(6)組織閱讀教學(xué)經(jīng)驗交流會。五、積極實施“親近母語 兒童閱讀課程化”教育教學(xué)活動 本學(xué)期,“親近母語 兒童閱讀課程化”教育教學(xué)實施活動在白校長的高度重視、親力親為之下正如火如荼地進行。(8)認真組織期中、期末大型考試。(6)在批、輔環(huán)節(jié)上,作業(yè)的布置要少而精,教師要致力于學(xué)生書寫的指導(dǎo),同時教師要增強作業(yè)的梯度選擇性,滿足不同層面學(xué)生的需求,開齊開全各學(xué)科作業(yè);嚴控學(xué)生課后作業(yè)總量。(2)教研活動方面基本做到“五有”:有布置、有檢查、有記載、有總結(jié)反饋、有整改意見。二、認真組織教學(xué)科研活動 著力提升教師素質(zhì)重視校本培訓(xùn) 提高教師理論素養(yǎng)本學(xué)期不斷完善校本培訓(xùn)、研修制度,加強教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)及校本研修,著力提高每位教師理論水平及業(yè)務(wù)能力。學(xué)校實行大隊委競選和班委會競選,定期舉辦學(xué)生干部例會和培訓(xùn),提高了學(xué)生自主管理的能力,實行學(xué)生值日、值周制、班干部輪換制,形成事事有人管,人人有事管,人人有人管,人人能管人的育人氛圍;堅持學(xué)生行為規(guī)范考核制度。(5)學(xué)校兩位值班領(lǐng)導(dǎo)每天對各班的路隊進行督促管理,保證了路隊的規(guī)范有序。本學(xué)期學(xué)校細化路隊管理,使學(xué)校路隊成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。通過開展師德師風(fēng)自查活動,全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。錘煉教師隊伍。另外,還鼓勵教師能運用多媒體、自制課件等形式進行教學(xué)。同時,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間觀看光碟,進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),進一步解放思想觀念,將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為,優(yōu)化各科教學(xué)過程,為有效組織課堂教學(xué)奠定基礎(chǔ)。我校申請的135萬元食堂建設(shè)項目已基本建設(shè)完工。食堂內(nèi)衛(wèi)生較好,飯卡管理正常。加強了九年級中考工作。學(xué)校認真貫徹落實《關(guān)于創(chuàng)建平安校園、綠色校園、墨香校園、和文明校園的安排意見》,以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點,學(xué)校利用報刊報欄、班級黑板報大造輿論,形成濃厚氛圍,使每一位教師明確四園建設(shè)的具體任務(wù)及要求。著力在樹立教師良好形象
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