【正文】 ry much，depend on，in my opinion這樣低等的寫作詞匯，說它們低等是因為這些詞已經(jīng)廣為人知，閱卷老師已經(jīng)看得麻木了！要寫出高人一等的四六級作文，我覺得并不難，只要你有一定的語法基礎(chǔ)和一定量的寫作詞匯（越高級越好），就足以應(yīng)對英語四級考試。不用細說，大家可以體會出例A妙用了眾所周知的故事，體現(xiàn)出本篇作文的主題，有很好的說服力，且有趣味性。例如表示“減少”的詞語，除了decrease之外，還有：abate, reduce, drop, sink, subside, shrink, decline, dwindle, diminish, lower, fall, curtail, make less, cut into, go down等等。要求語法知識掌握得較好，寫作文時細心，寫完后復查。簡明扼要，切中要點即可。第一篇：如何提高英語四級寫作水平如何提高四級作文的寫作水平寫作是一種創(chuàng)造性的活動（creativewriting），不應(yīng)該拿某個框框去套。在結(jié)構(gòu)方面，并不要求完完全全按照三段論的模式，也不必統(tǒng)統(tǒng)寫成八股文式的千篇一律的文章。這是最最基本的一點，尤其要注意十八類經(jīng)常出錯的方面，詳見本篇第四章的《常見錯誤類型及改正》。在追求語言靈活性的時候，也要注意不要生硬、頻繁地使用自己不明其意，不知其用途的冷僻大詞、怪詞，一定要在已經(jīng)掌握的基礎(chǔ)上再加以“靈活”運用。而例B，非但無法幫助說明主題，反而有些不近情理了。首先是語法，如果一篇四級閱讀你能讀懂75%以上，那么你的語法是合格的。雖然過程可能很緩慢，但是最后能收到很好的效果。分析完話題的意義之后，就可以列提綱了，四級作文都是采取三段式的寫法。s branches and leaves protected the there was a happy family living in a small cabin under a huge 39。He is a true friend of mine, who can share joy and sadness with me at any time.【4】非謂語動詞作定語（后述）【5】小狀語位置加副詞“助系情之后，實義動詞之前?！敝灰恳粋€教師對每一個學生都充滿信心，感情誠心，獻出愛心，工作耐心。這樣既幫助了他們記憶單詞，也活躍了課堂氣氛，同時在教學這個單元時我還叫了一些同學來表演各種不同的動物，讓其余的同學猜他們表演的是什么動物，這樣他們學起英語來就不那么枯燥無味了。第五篇：如何提高初中生英語寫作水平如何提高初中生英語寫作水平對大學畢業(yè)生來說，論文的寫作相當重要，寫好論文會給大學生活一個完美的句號。使學生樂于接受、輕松完成，享受到成功感。1復述課文在課文教學過程中開展復述活動。為今后的筆頭作文打下堅實的基礎(chǔ)2。做個有心人。學生要完成這些寫作。學生會感到較自然。否則學生會無從下筆。同時要求學生在協(xié)作過程中必須牢牢記住以下口訣：“讀提示。從而取得更好的效果。來得到滿意的答案。效果顯著。分析能力的一種有效的方法。在講評時我也把一些寫得較好的錯誤較少的習作讀給全班學生聽，激勵學生們比優(yōu)趕優(yōu)。我對學生書面表達作業(yè)中的錯誤就采取符號批改的方法。從而漸漸提高他們的寫作興趣。因為學生書面表達中的錯誤也不盡相同，而互改，可以取長補短我就有針對性地要求互改。學生明確目的并掌握要領(lǐng)后，要嚴格在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)，決不能養(yǎng)成拖拉的壞習慣。他們會失去信心。例如：以O(shè)urschool為語境，讓學生先觀察學校。這既能培養(yǎng)學生的閱讀習慣，又能培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，使他們積極思考，真正做到自主學習。②延續(xù)法。我們更應(yīng)該注重培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維。鞏固所學的語言知識。難易程度適中。對英語寫作一定會有懼怕的心理。英語教師只有得到學生的認可，學生學起來才有積極性，如果一個教師一站到講臺上學生就對這科感到反感，甚至望而生畏，又怎能學好呢？就拿我教的學生來說吧，由于我校所處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，所以剛升入初中對英語完全是一片空白，就連26個英文字母都無法辯認，剛開始上第一課時給他們講了學英語的重要性以及如何學好英語這科，讓他們首先有一個明確的學習目的,端正了學習態(tài)度過后，我又對他們進行了耐心，細致的教學，在第一次月考時大多成績還可以，但有少數(shù)同學成績比較差，第一次月考后我發(fā)現(xiàn)他們對學英語失去了信心，于是我把這幾位較差的學生叫到了寢室里私下的和他們進行了思想交流，發(fā)現(xiàn)他們這幾位同學都說：“記憶力較差，記單詞比較困難。表條件 If...,...如果As long as...,...只要評論剛剛寫完的一句話...，which...= 這件事小結(jié)：絕招一：抽象變具體； 絕招二：裸奔穿外衣；（1）名詞：形容詞、同位語、定從、非謂；（2）動詞：小狀語位置、動詞并列； 絕招三：巧加小尾巴；（1）原因（2）結(jié)果（3）目的（4）程度（5）條件（6）評價練習：You should understand your you have really grown up, there is no doubt that you, a little teenager who cannot independently live all by yourself, are supposed to deeply understand, love and appreciate your kind, dear and hardworking mom who gave birth to you, has brought you up and cherishes you the most in the world so that your family would certainly be pletely flooded with endless harmony and happiness, which is obviou