【正文】 術(shù)水平比較高，業(yè)務(wù)能力比較強(qiáng)，有哪些突出貢獻(xiàn)。第一篇：后備干部考察材料撰寫說明后備干部考察材料撰寫說明后備干部考察材料一般由基本情況、主要特點(diǎn)、主要不足、培養(yǎng)措施等四個(gè)部分組成。能力特點(diǎn)。主要反映后備干部的人品、性格特征、廉潔自律、群眾威信等方面的情況，如人品好、性格隨和、待人熱情、樂于助人、廉潔自律、自我要求嚴(yán)格、群眾基礎(chǔ)好、群眾評(píng)價(jià)比較高等。二、幼兒情況分析：中班下學(xué)期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了好奇心和強(qiáng)烈的探究欲，能主動(dòng)地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據(jù)變化運(yùn)用自己的表達(dá)方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。物質(zhì)準(zhǔn)備：小動(dòng)物頭飾、教學(xué)課件、幼兒繪畫用紙筆六、教法：陶行知先生曾經(jīng)說：“解放兒童的雙手，讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼栽诒敬位顒?dòng)中，我力求對(duì)幼兒充分放手，對(duì)大限度的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取了以下教學(xué)法：談話法：在活動(dòng)得導(dǎo)入環(huán)節(jié)我運(yùn)用與幼兒進(jìn)行有關(guān)春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關(guān)春天的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。八、教學(xué)過程活動(dòng)流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動(dòng)程序，活動(dòng)流程為激發(fā)興趣談春天看春雨欣賞散文詩情景表演經(jīng)驗(yàn)總結(jié)審美延（繪畫形式）激發(fā)興趣談春天“興趣是最好的老師”。第一部分基本情況，主要包括考察對(duì)象的姓名、性別、出生年月、籍貫、學(xué)歷、參加工作時(shí)間，入黨時(shí)間。主要反映后備干部在哪幾個(gè)方面的能力比較突出，如工作思路方面、抓班子帶隊(duì)伍方面、組織協(xié)調(diào)能力方面、工作推動(dòng)力方面等。以上五個(gè)方面，在用定性語言準(zhǔn)確概括特點(diǎn)的同時(shí),還需用典型的事例、數(shù)字詳細(xì)說明。要說明被考察對(duì)象存在的問題和不足。附件：考察材料模板（供參考）XXX（干部姓名）同志的考察材料2012年4月X日，受學(xué)校黨委委派，我們考察組一行X人于2012年4月日對(duì)XXX同志進(jìn)行個(gè)別談話考察，分別與XXX（部門）全體成員和相關(guān)部門同志進(jìn)行了談話，參加談話共XXX人。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，自覺知識(shí)更新。審計(jì)業(yè)務(wù)涉及財(cái)政、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域，先后擔(dān)任大中型審計(jì)項(xiàng)目主審次，承擔(dān)專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查次 后備干部考察材料專題第 2 篇xxx，女，19xx 年月出生，x 族，20xx 年 x 月參加工作，20xx 年 x 月入黨，本科，大學(xué)畢業(yè)，在擔(dān)任工作。三、在學(xué)習(xí)方面，該同志注重認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。生活上做到了謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)于律己，寬以待人，工作作風(fēng)實(shí)。帶領(lǐng)全校教職工創(chuàng)造性的走出了一條適合當(dāng)下學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式（XX），使學(xué)校課改更切合教學(xué)實(shí)際，更具有操作性和可行性，更能為普通的一線教師理解，更易于讓學(xué)生理解知識(shí)。根據(jù) XX 同志在試用期期間的表現(xiàn)，考察小組認(rèn)為，該同志貼合轉(zhuǎn)正的條件。四、團(tuán)結(jié)同志、合作能力強(qiáng)在新聞中心工作的幾年里，我始終把同志間的團(tuán)結(jié)放在重要位置，我認(rèn)為一項(xiàng)工作的成功與否，與一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力有著極大的關(guān)系，所以我始終和同志們保持著很好的關(guān)系，在采訪過程中，我和同志們的合作都非常愉快。不足：在中心幾年的工作中，雖然我取得了很多成績(jī)，但隨著自己的成長(zhǎng)也越來越發(fā)現(xiàn)自己的不足。工作簡(jiǎn)歷現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)：一、立足崗位、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)在新聞中心工作的過程中，我嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)和組織的要求，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，把宣傳好黨的政策、政府工作作為自己的根本工作，多次較好的完成了中心的重點(diǎn)采訪任務(wù)。XX 的推廣，使我縣學(xué)生的綜合素質(zhì)顯著提升，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，連續(xù)三年在 XX 市中考中排行全市第一，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的充分認(rèn)可。至考核為考核為優(yōu)秀。進(jìn)取加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并進(jìn)取運(yùn)用到實(shí)踐中，使自我成為崗位的能手。二、該同志愛崗敬業(yè)，進(jìn)取進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，兢