【正文】 地方的方針政策，組織工作是政策性強，程序必須規(guī)范的工作，因此，就要求我們在日常工作中多熟悉、多鉆研，打下扎實的理論政策功底，為做好組織工作打好基礎。信仰就是大海里的航燈，是奮斗前行的不竭動力。二、做一名愛學習、勤思考的組工干部俗話說“活到老、學到老”，說明人的一生中學習的重要性，現(xiàn)在社會發(fā)展日新月異，不進則退、慢進亦退，在讀書時期所學的知識己越來越不能滿足工作所面臨的新情況、新變化、新要求，假如我們不學習、放松學習，就會跟不上時代步伐，甚至會被社會所淘汰，因此，加強學習尤為重要和緊迫。組織協(xié)調(diào)能力對做好組織工作也很重要，組織工作不是關起門來的工作，很多時候要多方組織協(xié)調(diào)聯(lián)系，同樣一件事，讓不一樣的人來溝通協(xié)調(diào)，可能結(jié)果就不一樣。協(xié)調(diào)好各相關部門之間的工作，必須在超前預測、及時溝通上下功夫，凡涉及到對相關單位協(xié)調(diào)的事宜，要及時與有關單位取得聯(lián)系，在主動聯(lián)絡、爭取支持上下功夫；對一些工作中經(jīng)常要協(xié)調(diào)和打交道的單位，平時要多加強聯(lián)系，以建立良好的互信機制和溝通渠道，保證在處理緊急工作是不掉鏈子不掉坎。在日常工作中，組干干部常常面臨“上面千條線，下面一根針”的壓力，也會因方法老套、人際關系等原因無法大膽開展工作，導致工作推進緩慢，甚至陷入“僵局”“死局”的尷尬局面。對黨忠誠，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，是支撐紅軍前行的信念，也是當今組工干部需要傳承的精神。她讓人覺得：本次辦班不僅僅是常規(guī)的組工業(yè)務知識的培訓，更是一次新時期黨校開展科學培訓活動的創(chuàng)新，體現(xiàn)了與時俱進、科學施訓的精神實質(zhì)。特別是夏部長用18個字——“抓班子，帶隊伍；抓落實，打基礎；抓創(chuàng)新，求實效”，把組工業(yè)務的基本內(nèi)容進行了高度概括，在學員腦海中留下了深深的烙印。這都是教我們用敏銳的思維方式去總結(jié)只有運用“實踐上深入”這把鑰匙，才能更好的推動各項工作。授課教師先授課，后檢查學習效果。如開展班會活動，具體采取什么樣的組織方式，都是由學員自己做主，民主集中，盡可能保護了學員參與的積極性。還有《公文寫作基本知識》，講述了在引用文件時，寧可引全文件名稱，不引文號都可以。把教育、鼓勵學員平時培養(yǎng)才藝特長，增強社交能力，變成了一項長期的班外社會培訓需求，樹立了新時期培訓高素質(zhì)綜合干部人才的導向。同時今年又新增了老干部管理工作的講解，增加了組工干部對老干部管理工作的了解，填補了大家對這項工作相關政策的知識空白。目標一旦確定，能不能取得想要的結(jié)果，恒心和毅力很重要。我覺得，要當好一名組工干部，首先必須強化以人為本的意識。我們黨是執(zhí)政黨，必須把黨建工作深入到各個領域中去，把各個方面的人的力量整合到黨建工作上來，才能使黨的建設與執(zhí)政能力的建設融為一體。讀書是提升思想、走向智慧和光明的重要途徑。其三要持之以恒。思路決定出路。一要有迎難而上的勇氣。組工干部要經(jīng)常下村研究黨建問題，逐村逐村把脈問診，因人因事對癥下藥，把人的積極性充分調(diào)動起來。以做好工作為榮，以做不好工作為恥。要養(yǎng)成主動思考、主動工作的習慣，要牽著領導走，不能把工作搞得無聲無息。組織工作性質(zhì)決定了組工干部不僅要做到謙虛，更要做到謹慎。組工干部要帶頭“講黨性、重品行、作表率”，就必須加強黨性修養(yǎng)，做廉潔自律的表率，要經(jīng)得住誘惑，守得住淡泊，受得住清貧，耐得住寂寞，要清清白白做人，明明白白做事，堂堂正正行權?！笆虑叭迹轮腥?，事后三省”，應該成為組工干部的座右銘。世上沒有免費的午餐。以永遠的憂患意識，追求永遠的動力，以此推動工作一年上一個臺階。組織工作千頭萬緒，萬不可胡子眉毛一把抓，抓一把。提高村級班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力，改變農(nóng)村落后面貌，沒有一種敢于挑戰(zhàn)落后勢力、迎難而上的勇氣是辦不好的。組工干部要在經(jīng)濟社會發(fā)展大局中，謀劃黨建工作，研究黨建規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗得失。要想學有所成，需要付出艱辛，需要忍受寂寞。其二要多實踐。一是提高學習力。任何工作都是人做出來的。三、重在實踐?！耙粡堃怀?，文武之道”，本次培訓真可謂既嚴肅緊張又不失輕松活潑，輕松活潑是因為在日常的授課中穿插了才藝展示、籃球比賽環(huán)節(jié)，讓學員們在輕松的氣氛中展示組工干部多彩的另一面，在激烈的比賽中增進彼此間的友誼；嚴肅緊張是因為本次增加了分組討論和組工業(yè)務知識測試兩個環(huán)節(jié)，這在以往參加的短期培訓是不曾見的，尤其是閉卷進行的組工業(yè)務知識測試讓每一位學員不得不從始至終繃緊認真學習根弦，不敢放松對每一節(jié)課的學習，通過考試也強化了每一位學員對組工業(yè)務知識的掌握程度，保證培訓真正達到了培訓的目的而非簡簡單單的流于形式。有的學員則覺得全身乏術，倍感自己須補綜合才藝課的必要。四、學習活動安排更趨合理性以往開展學習培訓活動，培訓不是“照本宣科”，就是“滿堂灌”。培訓班安排