口語：有趣的動物(完整版)
【正文】 米）四、小結(jié)回顧介紹動物的方法，樹立愛護(hù)動物的意識。師板書：說話聲音響亮，態(tài)度熱情有禮貌，動作。說說喜歡它們嗎？為什么？（二）、介紹有趣的動物。四、教學(xué)目標(biāo)能學(xué)會表達(dá)的方法，正確流利地表達(dá)，做到聲音響亮，態(tài)度自信大方。第一篇：口語：有趣的動物一、教材分析：《有趣的動物》是部編版二年級語文上冊中第一單元的口語交際內(nèi)容。在交流、傾聽中了解一些有趣的動物知識。小獅子自我介紹(課件出示：錄音介紹)小獅子：大家好！我是小獅子，號稱“萬獸之王”。齊讀口語交際要求，做到（1）交談有禮貌（2）表達(dá)有條理(3)傾聽有耐心學(xué)生在小組內(nèi)練習(xí)自我介紹指名自我介紹參加森林派對，自由向同學(xué)或聽課老師進(jìn)行自我介紹。第二篇：口語交際：有趣的動物口語交際：有趣的動物荷葉上()一只大青蛙，()碧綠的衣裳、()雪白的肚皮，()一對大眼睛。胖乎乎的身體上，那柔軟的皮毛，實(shí)在是太可愛了！如果突然聽到響動，它就會迅速逃跑，一蹦一跳地躲到角落里。它的尾巴__________，__________的大腦袋上長著__________的眼睛，遠(yuǎn)看像是戴了一副__________。3．可愛胖乎乎的球很短圓圓黑黑墨鏡黑白津津有味第三篇：口語交際《有趣的動物》教案口語交際《有趣的動物》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)能學(xué)會表達(dá)的方法，正確流利地表達(dá)，做到聲音響亮，態(tài)度自信大方。說說喜歡它們嗎？為什么？（二）、介紹有趣的動物。師板書：說話聲音響亮，態(tài)度熱情有禮貌，動作。做文明聽眾，學(xué)會認(rèn)真傾聽。：說說你是怎么猜出來的？觀察到了什么。（）的毛（）的耳朵（）的眼睛（2）出示句子，學(xué)生練習(xí)連貫地介紹小貓的外形。引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)聽袋鼠媽媽是怎么來介紹自己的。（第四關(guān)：動物介紹會）（1）學(xué)生在小組內(nèi)談?wù)剟游锏臉幼?、生活?xí)性。還學(xué)會了與別人交流時要做到大膽說、認(rèn)真聽。師：**小姐，你今天打扮的真漂亮！師：希望你今天在我們家過得開心。大家好，我是你們的好朋友大象，你們看我的身體胖胖的，一對大耳朵像兩把大扇子，四條腿像四根大柱子，又粗又壯。下面呢大象媽媽就請一位神秘嘉賓來給大家談?wù)勊腥さ牡胤健Ｋ?、?yīng)用在實(shí)際，總結(jié)升華。你們真是好樣的！是呀，大自然是個奇妙的世界，有很多有趣的動物，它們都是人類的好朋友，我們應(yīng)該——生：愛護(hù)它們師：說得對?。ǔ鍪菊n件）師：讓我們一起來愛護(hù)動物?。ǔ鍪咀帜唬骸白屛覀円黄饋韾圩o(hù)動物”）師：快樂時光總是過得很快。讓我們在小組里談一談，小組里可以評一評，待會我們把介紹得最好的朋友推薦出來，好嗎？生生互動！老師到每個小組作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)拔指導(dǎo)（3分鐘）好了，你們覺得哪位朋友介紹得最有趣呢？推薦出來，誰呀？自我介紹，開展互動交流6分鐘大象媽媽向你提個建議：介紹時聲音要響亮，把話說清楚說完整，你一定可以做到的。）你真是一個會認(rèn)真傾聽的好孩子！是呀，大象媽媽在說自己樣子的時候，還抓住了自己的鼻子長的特點(diǎn)說的可有趣了，你們是不是也會像大象媽媽這樣來介紹一下自己呢？大象媽媽要提醒你一點(diǎn)，在說自己樣子的時候不要眉毛胡子一把抓，要抓住自己有趣的地方，（指板書）也就是最有特點(diǎn)的地方（板書：抓特點(diǎn)）說說就行了。咱們的party真熱鬧，大象媽媽看到許多小朋友都積極主動和身邊的朋友打招呼呢。六、作業(yè)設(shè)計(jì)《動物世界》電視欄目。（2）出示動物交流會的溫馨提示（指名讀）。我是動物王國中的“跳高健將”和“跳遠(yuǎn)能手”。4.（播放動物圖片）師講述：瞧,在我們平時的生活中有許多動物，有天上飛的，地上跑的，水里游的，請你選定自己喜歡的動物，跟同桌交流你喜歡的動物的樣子。師過渡：小朋友們
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