【正文】 類（）A、清潔切口 B、清潔污染切口 C、污染切口 D、感染切口 E、無菌切口3下列哪些新生兒病室使用的物品應(yīng)當(dāng)每日更換清洗消毒（）A、呼吸機(jī)濕化瓶 B、呼吸機(jī)管道 C、氧氣濕化瓶 D、吸痰瓶3血管內(nèi)導(dǎo)管相關(guān)感染有哪些主要的危險(xiǎn)因素（）A、留臵時(shí)間 B、臵管部位 C、無菌操作 D、臵管技術(shù) 醫(yī)療污物處理的主要原則是（）A、防止污染擴(kuò)散 B、分類收集 C、分別處臵 D、采取無害化處理第三篇：三基理論考試題三基理論考試題（3月份）一、名詞解釋：呼吸困難血壓、脈壓稽留熱潮氏呼吸脈搏二、填空題：在單位時(shí)間內(nèi)。A、肱二頭肌反射 B、肱三頭肌反射 C、膝反射 D、吞咽反射 19以下不屬于心肌酶學(xué)的指標(biāo)是（）。A、評(píng)估對(duì)象本人 B、評(píng)估對(duì)象的家庭成員 C、目擊者 D、既往的健康記錄190、體格檢查的注意事項(xiàng)中，如患者為臥位，檢查者應(yīng)立于患者的（）。A、查閱病歷 B、有關(guān)輔助檢查結(jié)果 C、癥狀評(píng)估 D、體格檢查 18以口腔溫度為例，超高熱是指體溫在（）以上。 176。 176。 176。14護(hù)理人員編制計(jì)算方法有（）種。A、℃ B、℃ C、℃ D、℃18咯血量的評(píng)估，小量咯血是指每日咯血量在（）以內(nèi)。A、左側(cè) B、頭部 C、受傷一側(cè) D、右側(cè) 19肺部的正常叩診為（）。A、血清肌酸激酶及其同工酶 B、天門冬氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶 C、乳酸脫氫酶及其同工酶 D、谷丙轉(zhuǎn)氨酶19醫(yī)院感染管理，是指各級(jí)衛(wèi)生行政部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)及醫(yī)務(wù)人員針對(duì)診療活動(dòng)中存在的醫(yī)院感染、醫(yī)源性感染及相關(guān)的危險(xiǎn)因素進(jìn)行的預(yù)防、診斷和（）活動(dòng)。多見于心房纖顫的患者。危險(xiǎn)”的護(hù)理診斷常用的陳述方式是（）A PE公式 B PES公式 C PS公式 D ES公式 （）A音調(diào)的大小 B沉默的方式 C用詞的選擇 D面部表情 （）A你昨晚睡好了沒有 B你現(xiàn)在頭痛嗎 C你現(xiàn)在有哪些不舒服 D你肚子痛嗎 （）A營(yíng)養(yǎng)失調(diào)低于機(jī)體需要量：與進(jìn)食過少有關(guān) B自理能力喪失：與手術(shù)全身麻醉有關(guān) C便秘：與長(zhǎng)期臥床活動(dòng)減少有關(guān) D眼球突出：與甲狀腺功能亢進(jìn)有關(guān) （）A人體不可缺少 B自身不能合成 C多不飽和脂肪酸 D飽和脂肪酸 （）AA解決病人對(duì)健康問題的反應(yīng) B調(diào)動(dòng)并激勵(lì)病人參與促進(jìn)康復(fù)的護(hù)理過程 C按護(hù)理程序的五個(gè)步驟進(jìn)行 D科學(xué)的思維方法和工作方法 （）A對(duì)病人有利 B對(duì)人類健康有利 C對(duì)護(hù)理人員有利 D對(duì)護(hù)理事業(yè)發(fā)展有力 （）A目標(biāo)明確 B針對(duì)性強(qiáng) C規(guī)律性強(qiáng) D特異性強(qiáng) （）A終身性護(hù)理學(xué)教育 B護(hù)理學(xué)歷教育 C規(guī)范化專業(yè)培訓(xùn) D護(hù)理知識(shí)培訓(xùn) （）A護(hù)理設(shè)備信息 B護(hù)理情報(bào) C護(hù)理期刊 D護(hù)理書籍，女，36歲，因乳腺癌住院，準(zhǔn)備手術(shù)治療，常獨(dú)自流淚、沉思，焦慮萬分，護(hù)理是哪項(xiàng)是最重要的工作（）A通知家屬來院探望 B允許陪住，避免焦慮 C鼓勵(lì)病人傾訴，給予疏導(dǎo)和安慰 D給予鎮(zhèn)靜藥緩解癥狀 ，男，39歲，因嚴(yán)重腦外傷住院，評(píng)估病人后，判斷病人存在以下健康問題，你認(rèn)為應(yīng)優(yōu)先解決的是（）A呼吸道阻塞 B有皮膚完整性受損的危險(xiǎn) C語言溝通障礙 D便秘 （）A病人大汗淋漓 B我昨晚沒睡好覺 C病人面色蒼白 D左側(cè)肺部有陰影 （）A護(hù)理工作模式 B護(hù)理管理者的理念 C護(hù)士的學(xué)歷 D護(hù)士自身的素質(zhì)二、多項(xiàng)選擇（）A應(yīng)激原的強(qiáng)度 B應(yīng)激原的類型 C應(yīng)激原持續(xù)的時(shí)間 D生理因素 E個(gè)體因素 （）A病人哭泣時(shí)不要讓其宣泄情緒 B對(duì)昏迷病人可用觸摸來加強(qiáng)溝通效果 C對(duì)語言障礙病人可用文字、圖表交流 D對(duì)視力不佳的病人應(yīng)減少非語言交流 E對(duì)聽力障礙病人講話要讓其看到護(hù)士的口形，正確的是（）A是對(duì)人類機(jī)體現(xiàn)存的或潛在的健康狀況的描述 B是對(duì)一個(gè)人生理、心理、健康問題的說明 C可以由護(hù)士進(jìn)行確認(rèn)和處理 D可以指導(dǎo)用藥的方法和時(shí)間 E要關(guān)注社會(huì)、文化、發(fā)展及精神方面的反應(yīng)（）A不可預(yù)測(cè)性 B錯(cuò)綜復(fù)雜性 C穩(wěn)定性 D被動(dòng)性 E不可操作性 （）A有要求設(shè)定護(hù)理最高標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)利 B有要求合理待遇的權(quán)利 C有要求被保護(hù)安全執(zhí)行的權(quán)利 D有要求參與工作條件決策的權(quán)利 E有要求專業(yè)被尊重的權(quán)利 （）A自理能力訓(xùn)練必須在疾病恢復(fù)期實(shí)施 B各項(xiàng)訓(xùn)練必須有醫(yī)生的醫(yī)囑 C在醫(yī)院內(nèi)進(jìn)行 D病人出院后由家屬制定訓(xùn)練計(jì)劃 E有些自理能力訓(xùn)練需要長(zhǎng)期進(jìn)行 （）A海水魚 B蛋黃 C魚肝油 D植物油 E豆類 （）A人的整體性 B護(hù)理的整體性 C護(hù)理專業(yè)的整體性 D護(hù)理目標(biāo)的一致性 E護(hù)理工作的重要性（）A護(hù)理人員 B經(jīng)濟(jì)與財(cái)務(wù) C時(shí)間 D信息 E病人 （）A社會(huì)角色強(qiáng)化 B自制能力減弱 C增強(qiáng)的求助愿望 D強(qiáng)烈的康復(fù)動(dòng)機(jī) E人際合作愿望加強(qiáng)第五篇：2014年醫(yī)生三基考試題2醫(yī)生三基考試題（2014年）科室姓名得分一