【正文】 暖的集體氛圍。二、班級基本情況和目標我班的學生活潑可愛，大都有著較強的上進心和集體榮譽感。十月份：祖國在我心一、利用班會舉行本中隊演講比賽，“我是中國人”。四、在衛(wèi)生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度。二、管理班級措施：一、行為規(guī)范方面，正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學生明白什么事該做，什么事是不該做的`。、工作的熱情樂觀態(tài)度。主要考察學科成績，而著重考察學生日常參與班集體活動的情況。，并且有督促的機制，有定期的考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學生明確這些考核的目標和作用，達到管理和促動先進的目的。六年級班主任工作計劃3本學期，我和學生一起升上了六年級，擔任了六年級一班的班主任，本著創(chuàng)造“輕松、民主、積極、向上”的學習氛圍和堅持“以學生為主體”的教學理念來開展本學期的工作。第十六周培養(yǎng)學生的集體主義觀念。第十二周進行環(huán)保知識競賽。第八周繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。第四周進行班級寫字比賽。五、班級活動安排第一周總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。深化班級自主管理的群體建設(shè)工作，培養(yǎng)優(yōu)良的班干隊伍及群體。(2)加強安全教育，如防火、交通、防盜、防拐騙、防黃，安全用電、用煤氣，不下河下塘洗澡，學會珍愛生命。做好家校結(jié)合工作，溝通、了解學生在校在家的情況，共同教育，讓學生更好的健康成長。學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有著很強的上進心和集體榮譽感。(四)學習方面培養(yǎng)學生自覺學習的習慣，按時、獨立、認真完成作業(yè)并保證質(zhì)量；虛心好問，及時訂正，提高學習質(zhì)量。積極主動參與學校各項活動，認真完成學校交給的任務(wù)。通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。(一)學生的思想管理重視學生的思想教育工作，積極組織開展思想教育活動使學生思想活躍，積極向上，克服不良傾向。教育學生不隨地亂扔臟物，從自己作起，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。二、班級目標結(jié)合少先隊工作，開展各項活動，強化學生的思想教育，狠抓學生的良好行為習慣的形成和高尚品德的培養(yǎng)。青春期，學生心理健康、衛(wèi)生知識等教育及指導(dǎo)。讓學生通過評價，找到差距，促進今后的成長。抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。第三周繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。對學生進行愛護公物教育。組織參加學校元旦慶?；顒?。39。4．禮儀監(jiān)督制，有專門的禮儀監(jiān)督員對全班同學的禮儀進行監(jiān)督和檢查，如早上和下午到校的禮儀檢查、課間的監(jiān)督、放學列隊時的禮儀檢查，并與當天的衛(wèi)生工作掛鉤。四、思想品德和行為規(guī)范工作方面：，幫助學生學會生活，學會做人。，努力在這一學期有大的進步。二、對班級有些學生進家訪，針對每個人的個性以及家訪時的觀察，根據(jù)學生的表現(xiàn)及時進行教育。三、具體安排八月份：常規(guī)檢查天天抓一、制定上交計劃二、對學生進行開學前教育三、舉行“做文明、合格的少先隊員”主題中隊會。元月分：一、慶元旦。（3）多方面培養(yǎng)有特長的學生，在全面進行素質(zhì)教育的同時，注入特長教育，在各科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習；日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。做好弱勢學生工作。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。召開兩次主題班會，以“文明禮儀”“愛校守紀”為主題。舉辦“陽光運動會”。六年級班主任工作計劃7一、指導(dǎo)思想：堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。在公共場合注意形象。第一、安全問題。另外，從本學期開始我要求學生每天記日記，就是為了時刻掌握孩子們的各種思想、生活動向，以便發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，狠抓學生的成績，努力提高教學質(zhì)量，順利迎接小學畢業(yè)升學的嚴峻考驗。家教工作是培養(yǎng)教育學生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段。堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系；堅持深淺取舍適度，講練準確到位，把治足拜補缺落實到人頭；堅持方法指導(dǎo)、心理調(diào)控，處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系。一定要忠于大綱，忠于教材，指導(dǎo)復(fù)習。爭取學科質(zhì)量有所突破。適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。加強自主作業(yè)時的自主管理。定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。俗話說：“禍從口出，病從口入”。六、其他方面。一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。在本學期要求學生能懂得學校行為規(guī)范的要求,并能付之于行動,特別是課間,做事一定要謹慎。加強學生心理健康教育工作?；A(chǔ)參差不齊，班級整體學習成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。四、工作重點：緊抓學生的日常行為規(guī)范。利用教師節(jié)參加學校舉行的征文比賽，國慶節(jié)參加紅歌大合唱比賽和元旦舉行踢毽子比賽等一些有意義的活動，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。因而，我從以下幾點入手：課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學生不僅做到快，靜，齊，而且能夠進行自主管理?！叭巳藸幾霏h(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育：利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流。深化主題班會教育內(nèi)容，每周主題班會不少于1次，精心設(shè)計，開出特色。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。3．引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。四、工作重點抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。與此同時，保持與家長的經(jīng)常聯(lián)系，爭取家長對學生的教育工作的理解和支持，并贏得他們對學校教育教學工作的信任和配合，為學生的健康成長奠定基礎(chǔ)。同時加強學生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)，讓學生積極參與班級的管理，提高獨立處理問題的能力；讓學生積極參加學生會、團委會工作，參與學校的一些管理、組織等活動，使學生在多方面得到更多的鍛煉。3。計劃與班干部一起制定班級管理條例，使班級管理、考評機制有量化依據(jù)。擬將考評成績與期末評選先進結(jié)合。四、思想品德和行為規(guī)范工作方面：1。五、學習方面1。5。，并且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學生明確這些考核的目標和作用，達到管理和促動先進的目的。主要考察學科成績，而著重考察學生日常參與班集體活動的情況。，培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。耐心，就是要允許學生有多次反復(fù)，就是要提倡一而再，再而三地做教育工作，循序漸進，由淺入深，由低向高發(fā)展，這是歷史以來有效的教育原則。七、其他做好兩課兩操活動，有力開展讀書、第二課堂、班級特色活動，完成學校各項的任務(wù)，努力提高本班全體學生的各項素質(zhì)，使本班在這一學期有更大進步。本學期將繼續(xù)抓好差下生的轉(zhuǎn)化工作。五、做好差生的轉(zhuǎn)化工作后進生產(chǎn)生后進原因的因素是非常之多，作為老師要想轉(zhuǎn)化后進生，首先要讓學生找回自信，鼓勵是后進生找回自信的最好良藥。請幾位任課老師前來共慶。經(jīng)常開展批評與自我批評。六、其他。2。2。三、班隊主題活動1九月，搞一個班會。衛(wèi)生崗位包干到人，由負責的同學互相監(jiān)督執(zhí)行。4。充分利用時間和學生談心，同時利用時間進行安全教育，加強學生的安全意識；利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養(yǎng)，加強學生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成，使學生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習慣。以“五愛教育”為基本內(nèi)容，以“五心”教育（“五心”即：“忠心獻給祖國”，把“愛心獻給社會”，把“關(guān)心獻給他人”，把“孝心獻給父母”，把“信心留給自己”）為重點,利用“三月文明禮貌月”的時間到敬老院或以其它形式對學生進行愛心教育。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；①通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。做好學生日常的安全工作。1．抓好班級小干部隊伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。（四）衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。深化愛國教育，加強對學生的“五愛”教育。五、主要工作：（一）進一步抓好行為規(guī)范教育?？傮w上分析，全班學習態(tài)度還比較端正，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的在積極進取，有的失去了信心。(2)經(jīng)常性通過板報、談心等形式進行心理健康教育。在學校對學生經(jīng)常對學生進行安全教育,遠離危險。所以，作好班主任工作，有利于班上的學風正不正，學習態(tài)度端不端正，學習動機是否明確的問題，因此，作好班主任計劃，有利于學校工作的正常開展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。課間紀律。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好