六一節(jié)目表演串詞(完整版)
【正文】 們表示深深的感謝。2.（）五十六個(gè)民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀！幽靜的竹樓，歡樂的潑水，還有舞動(dòng)的孔雀！看，身著民族服飾的少女就在我們的眼前！請(qǐng)觀賞傣族舞蹈《傣族小姐妹》。下面讓我們隨著柔美的旋律，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。第四篇：六一節(jié)目串詞2012開荒小學(xué)六一兒童節(jié)節(jié)目串詞王：親愛的家長朋友們敬愛的老師們可愛的小朋友們你——們——好郭：送去五月的芬芳，迎來六月的陽光，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。五（2）班男生表演唱《慶六一》串詞王：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。王：好，那現(xiàn)在就讓我們欣賞五二班同學(xué)給我們帶來的相聲《我要出名》。二（2）班合唱《動(dòng)物說話》王：一年級(jí)小朋友的表演真實(shí)精彩，二（2）班的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼摹秳?dòng)物說話》。A：提起雷鋒，許多人都能聯(lián)想到歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，這首歌以其特有的旋律和激情，感染著一代又一代人。A：讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡曀徒o這兩位小演奏家，接下來是由四（2）班同學(xué)帶來的合唱《拍手拍手》，掌聲歡迎！B：四（2）班的同學(xué)們帶來的歌聲真嘹亮，一（2）班的小朋友們也忍不住想要歌唱，由請(qǐng)他們給我們帶來合唱《數(shù)鴨子》，掌聲在哪里？A：舞蹈讓我們賞心悅目，那么歌聲會(huì)帶給大家什么樣的感受呢？一曲《大海啊故鄉(xiāng)》獻(xiàn)給大家，掌聲歡迎四（2）班同學(xué)。一”的花兒最鮮艷，“六接下來請(qǐng)欣賞由——小朋友為我們帶來的《小小智慧樹》韻律操。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁?，今晚有?qǐng)我們——小朋友給大家?guī)聿煌L(fēng)采的《鋤禾》。請(qǐng)欣賞——為我們表演的《三字經(jīng)》。：五指手工，左手右手 甲：在欣賞完一段國學(xué)之經(jīng)典的《三字經(jīng)》之后我們不妨猜個(gè)謎語；名字不同，高矮不齊。：我有一個(gè)家甲：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請(qǐng)——舞蹈《我有一個(gè)家》。6 ：詠鵝甲：接下來請(qǐng)欣賞由——幼兒帶來的唐詩舞蹈《詠鵝》。下一個(gè)節(jié)目表演舞蹈《嗨歌》做準(zhǔn)備。乙 ：今天是個(gè)愉快的日子。B：媽媽的愛是清涼的風(fēng)，媽媽的愛是遮雨的傘，媽媽的愛是滴落的淚??是啊，媽媽的愛無形卻也無處不在，接下來，讓我們一起聆聽四（2）班馮梅同學(xué)帶來的詩朗誦《媽媽的愛》，掌聲歡迎。三（1）班詩歌朗誦+合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》王：聽完了優(yōu)美的歌曲，看完了精彩的舞蹈，讓我們一起共同欣賞三年級(jí)一班的同學(xué)給我們一起帶來的詩歌朗誦合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。郭：王老師，你喜歡草原嗎？ 王：喜歡呀。六（2）班詩歌朗誦《快樂六一》串詞王：六月，童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我們的沃土，照耀我們的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！讓我們來欣賞六二班同學(xué)帶來的詩歌朗誦《快樂六一》舞蹈《春曉》串詞王：今天是多么美好又愉快的一天?！翱鞓返墓?jié)日”串詞王：看，陽光跳躍著為我們
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