人教版物理八年級下冊：113動能和勢能(完整版)
【正文】 提高學生合理利用能源、保護環(huán)境的意識。 水 能 和 風 能 的 利 用 板書 1．水能和風能是機械能 展示圖片或視頻 請學生觀看圖片或者視頻，認識自然界存在的機械能。 2．指導學生做教科書中的鐵鎖擺動的實驗。 從生活中的現(xiàn)象切入新課。 重點 難點 教學重點、難點： 理解動能和勢能的轉化。 （三）情感根據(jù)圖片提問：飛行中的飛機具有什么能？ 給出機械能的概念。展示視頻和圖片是為了說明勢能可以轉化為動能，能量沒有消失，只是能的形式發(fā)生了變化，能量的所有物體改變了。 聆聽 結合實際情境回答問題 鞏固前面的知識 這個實驗可視性好，通過高度和轉動速度可以看到動能和勢能的變化。 觀看 了解機械能與其他形式能的轉化。 三、水能和風能的利用 1．水能和風能是機械能； 2．在水（風）力發(fā)電站，將水（風）的機械能轉化為電能。 思考 基于觀看的內容思考問題。
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