【正文】 滿愛”的綜合性實(shí)踐活動(dòng)你所在的小組活動(dòng)的主題是什么？ 示例：①“你心，我心，暖人心”的主題。米切爾《飄》（2）就某一部描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的作品談一談作品中的人物形象。孟子）③兵民是勝利之本。田忌乘魏國(guó)空虛而引兵攻魏，魏軍回救本國(guó)，齊軍乘其疲憊，大敗魏軍，趙國(guó)因而解圍。答：中國(guó)的：淝水之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。3． 表達(dá)矢志不移的堅(jiān)定信念，引用《歸園田居》中的詩(shī)句最合適的是：衣沾不足惜，但使愿無違。六 《渡荊門送別》1．點(diǎn)明出發(fā)地、目的地的語句：渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國(guó)游。4． 表明家無壯男，凄婉可憐的語句：室中更無人，惟有乳下孫。3． 表現(xiàn)泰山高峻、幽深的語句：蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。蓮與佛教關(guān)系密切，佛經(jīng)里把佛國(guó)稱為“蓮界”，把寺廟稱為“蓮舍”，把和尚的袈裟稱為“蓮服”。請(qǐng)以你的純真和熱情，來關(guān)注科學(xué)技術(shù)吧。四、走上辯論臺(tái)（P161）辯論比賽一般由五部分組成： ①隊(duì)員陳詞、②盤問、③現(xiàn)場(chǎng)提問、④自由辯論、⑤總結(jié)陳詞?！皭邸?，作為個(gè)人對(duì)社會(huì)、人類、自然最基本的情感態(tài)度，它應(yīng)該在我們的生命中播種、萌芽、成長(zhǎng)，使生命具有詩(shī)性的美麗光輝。一只狗母親的感人事跡：母狗的4個(gè)剛出生的孩子困在珊瑚壩孤島上。（但?。┦澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲，都來自母親。無人化武器假如你當(dāng)選成為聯(lián)合國(guó)的秘書長(zhǎng)，你將提出怎樣的施政報(bào)告才能使世界保持永久的和平？有人的世界就有戰(zhàn)爭(zhēng),阻止不如引導(dǎo),要戰(zhàn)爭(zhēng)便給他們戰(zhàn)爭(zhēng),開辟出一片專為戰(zhàn)爭(zhēng)而存在的空間就好了,虛擬世界也許虛無縹緲,但也不是全無可能,、保留防御性武裝力量，以用來抵抗侵略性武裝力量；雖然不能使世界保持和平，但也要努力嘗試著讓更多的人沐浴和平的春風(fēng)二、讓世界充滿愛（P90）道不盡母愛（1）你知道的描寫母愛的詩(shī)歌、小說、散文有哪些？各舉2個(gè)例子。（毛澤東《七律長(zhǎng)征》）提到戰(zhàn)爭(zhēng)，你最想說的話是戰(zhàn)爭(zhēng)面前沒有真正的贏家，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們內(nèi)心的創(chuàng)傷，帶給國(guó)家的苦痛，帶給世界的災(zāi)難，是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)無法彌合的傷口，如果我們都能深刻反思戰(zhàn)爭(zhēng)，也許就能看到世界鑄劍為犁之希望。描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的古今詩(shī)詞有，不破樓蘭終不還。年輕，英俊、理智、穩(wěn)重，盡管對(duì)戰(zhàn)拿破侖，卻對(duì)這位戰(zhàn)爭(zhēng)狂人表現(xiàn)得頗為欣賞。請(qǐng)你舉出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的著名戰(zhàn)將三人，并簡(jiǎn)要說說他們的事跡。楊靖宇左權(quán)彭德懷張自忠趙尚志記住歷史，珍惜和平戰(zhàn)爭(zhēng)出英雄。當(dāng)然了，在俄國(guó)，這似乎是一種過分的舉動(dòng)。（王昌齡《從軍行》）醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。“和平與發(fā)展”是當(dāng)今世界的主題，但戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙也并沒有從地球上銷散。詩(shī)歌：孟郊《游子吟》、冰心《紙船》 小說：高爾基《母親》散文：老舍《我的母親》、羅曼——高爾基俗語：再甜的甘蔗不如糖，再親的嬸子不如娘兒行千里母擔(dān)憂。為了給狗寶寶喂奶，它每天從長(zhǎng)濱路上跳入洶涌的江水中，游到孤島上給孩子們喂奶，然后又游出1公里多回到岸上覓食（5）以“獻(xiàn)給母親的歌”為主題召開一次主題班會(huì)，請(qǐng)你寫出具體的活動(dòng)方案。請(qǐng)你以“愛”為主題，為“希望工程”設(shè)計(jì)一句宣傳口號(hào)。辯論比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括：①辯論技巧：辯手語言的流暢，分析、反駁和應(yīng)變能力以及論點(diǎn)的說服力和邏輯性；②內(nèi)容、資料：論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)，引述資料是否恰當(dāng)；③風(fēng)度及幽默感：表情動(dòng)作是否恰當(dāng)，是否有風(fēng)度及幽默感；④整體合作：全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性，隊(duì)員之間的默契和配合。你第一次迷上科學(xué)是什么時(shí)候？這對(duì)你后來興趣愛好產(chǎn)生了怎樣的影響？當(dāng)今科學(xué)技術(shù)正在迅猛的發(fā)展，世界上幾乎每天都有一項(xiàng)新的技術(shù)成果問世，都有新的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用到我們的生活中來。六、怎樣搜集資料（P213）.搜集資料的步驟和方法：一、確定主題；二、圍繞主題，到圖書館搜集資料，或?qū)嵉卣{(diào)查、采訪或上網(wǎng)搜查。4． 既是攀登泰山極頂?shù)氖难裕质桥实侨松敺宓氖难裕ū憩F(xiàn)作者志向高遠(yuǎn)、堅(jiān)定）的語句：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。5． 表明戰(zhàn)爭(zhēng)給家庭帶來的不幸與困苦的語句：有孫母未去，出入無完裙。2．化靜為動(dòng)，表現(xiàn)詩(shī)人過荊門入楚地的壯闊景象，含喜悅開朗心情、朝氣蓬勃活力的語句：山隨平野盡，江入大荒流。引用《望岳》中的詩(shī)句表達(dá)應(yīng)該是：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。外國(guó)的：滑鐵盧戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)、兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)?！境銎嬷苿佟繎?zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)將領(lǐng)田單用火牛陣出擊燕軍，使燕軍大敗。（毛澤東）④敵進(jìn)我退，敵退我追，敵駐我擾，敵疲我打。答：《亮劍》，李云龍，在渴望嗜血的拼殺中，在為戰(zhàn)友之死的復(fù)仇中，表現(xiàn)出一種鐵血軍人不計(jì)生死、壓倒一切的霸氣；但李云龍又絕非一介武夫，他有大智大勇的一面，又有中國(guó)農(nóng)民式的狡猾與狹隘的一面。②“人人都獻(xiàn)出一份愛”的主③“感恩社會(huì)，與愛同行”的主題。（用上“素不相識(shí)”“自強(qiáng)不息”兩個(gè)詞）(4分）親愛的同學(xué)： 地震使你們的學(xué)校成了一片廢墟，但有全國(guó)人民的支援，相信不久就會(huì)有更加美麗的校園出現(xiàn)在你們的面前。作為一名中學(xué)生，我們能為旱區(qū)的同胞做點(diǎn)什么呢？（1）給受災(zāi)的同胞寫一句撫慰或鼓勵(lì)的話：挺起胸膛，新的希望就在前方。1）、當(dāng)陽(yáng)橋的故事：曹操統(tǒng)帥五十萬大軍殺氣騰騰地直奔劉備駐地新野。答：梁橋、拱橋、懸索橋、廊橋。3）、鵲橋（牛郎和織女的故事）4）、斷橋（許仙和白娘子的故事）：現(xiàn)存最古老的敞肩石拱橋是河北趙縣趙州橋隋朝開皇；現(xiàn)存最早也是橋洞最多的聯(lián)拱石橋是江蘇蘇州寶帶橋；現(xiàn)存最早的十字橋是山西晉祠的魚沼飛梁，北宋崇寧；最早的開關(guān)活動(dòng)式大石橋是廣東潮州廣濟(jì)橋，明宣德；僅有的五亭橋位于江蘇揚(yáng)州瘦西湖； ：倫敦塔橋（塔橋是倫敦最著名的風(fēng)景之一,也是公認(rèn)的世界上最好的橋之一.）金門大橋（1937年完工,當(dāng)時(shí)是世界上最長(zhǎng)的懸掛橋,那時(shí)是建筑史上的一個(gè)奇跡.）（2）對(duì)聯(lián)：①縮千里為咫尺；聯(lián)兩地成一家 ②上下影搖波底月；往來人渡鏡中梯（3）謎語：①當(dāng)陽(yáng)橋下水倒流（猜:語文一名詞）謎底：夸張②板橋畫意在筆先（猜:成語）謎底：胸有成竹③斷橋會(huì)許仙（猜:打一成語）謎底：絕路逢生（4）諺語：①橋頭上跑馬——走投無路 ②橋孔里插扁擔(dān)——擔(dān)當(dāng)不起 ③橋是橋路是路一清二楚 悉尼海港大橋（悉尼海港大橋是世界上跨度最大的橋,全長(zhǎng)1149米.）6．人們用橋造出很多新詞，如商橋、書橋、連心橋等，說說在這些詞里“橋”有什么含義？答：商橋：商業(yè)溝通的橋梁。如屈原的“制芰荷發(fā)為衣，集芙蓉以為裳”，王勃的“牽花共連蒂，折藕愛蓮絲”。南朝樂府民歌中有“臵蓮懷袖中，蓮心徹底紅第七：蓮在中國(guó)文化中最主要的還是潔身自好的象征，除了周敦頤的贊頌之外，還有吳師道的“玉雪竅玲瓏，紛披綠映紅”（2）蓮有哪些美稱？寫三個(gè)。人有了蓮的心境，就出現(xiàn)了佛性。有一只鹿生了以個(gè)美麗女子，仙人將她撫 養(yǎng)成人。3．作為參賽一方你認(rèn)為要為本次比賽做好哪些準(zhǔn)備？①確定辯論觀點(diǎn)② 收集資料③ 確定辯手 ④ 寫辯論稿⑤演練、假如該班開展上網(wǎng)利弊之我見的活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一下用什么形式組織這次活動(dòng)？寫出兩種活動(dòng)形式來。1．請(qǐng)你為辯論賽設(shè)計(jì)一條主題語。如果定勢(shì)思維地認(rèn)為事情的正確答案只有一個(gè),非常容易陷入呆板靜止的思維模式。反對(duì)者說，這是對(duì)生命倫理的踐踏。6（2）、你認(rèn)為要搞好調(diào)查和采訪工作，有哪些注意事項(xiàng)？①、明確調(diào)查和采訪的問題和對(duì)象。丙辰中秋》 床前明月光，疑是地上霜。據(jù)說這個(gè)砍樹的人名叫吳剛，他犯了錯(cuò)誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處。（2017廣東中考）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A．《人民的名義》這部電視劇生動(dòng)地刻畫了各類政府官員的典型形象，受到了廣大觀眾的一致好評(píng)。，手機(jī)閱讀將成為了廣西居民最傾向的閱讀方式。廣西賀州中考）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．廣賀高鐵建成通車后，使我市到廣州的運(yùn)行時(shí)間比原來縮短了一倍。D．學(xué)校開展與策劃的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，對(duì)于提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)有著重要作用?！皞鹘y(tǒng)”改為“作用”。（2017“校園足球計(jì)劃”，大力培養(yǎng)了該市青少年足球運(yùn)動(dòng)的水平。（2017武漢中考）下列各句中有語病的一項(xiàng)是（）A．首批征集選拔的攝影發(fā)燒友，興高采烈地登上武漢第一高樓，搶先拍攝正在建設(shè)中的“長(zhǎng)江主軸”B．武漢市新一輪招商引資工作取得了階段性成果，但仍然存在產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目不多、項(xiàng)目轉(zhuǎn)化速度不快C．今年6月10日是我國(guó)第一個(gè)“文化和自然遺產(chǎn)日”，各地紛紛開展了與此相關(guān)的宣傳活動(dòng)D．“一帶一路”倡議得到沿線各國(guó)的理解、認(rèn)同和支持，中國(guó)和這些國(guó)家之間的交流領(lǐng)域不斷擴(kuò)大2017C．多年來曾被“恐韓癥”陰影籠罩下的中國(guó)足球隊(duì)，在主教練里皮精心調(diào)劑下，找回了精氣神，3月23日在長(zhǎng)沙以1:0戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)就是最好證明。湘西州中考）下面句子有語?。?的一項(xiàng)是（）A．是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績(jī)的條件之一。D．“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”節(jié)目受到人們的喜愛，是因?yàn)槠湫问叫路f，有文化內(nèi)涵的原因。C．二千多年前，我們的先輩穿越草原沙漠，開辟出聯(lián)通亞歐非的陸上絲綢之路。鹽城中考）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）《朗讀者》是我到觀眾的廣泛好評(píng)，是因?yàn)槠涔?jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。C、鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。修改：把“就”改為“才”。，讓無數(shù)人感到了一所大學(xué)的精神和情懷。，已經(jīng)發(fā)揮了其應(yīng)有的作用，成為我市文明城市建設(shè)的一張亮麗名片。萊蕪中考)下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（），他的散文大多以小見大，善于從平凡中挖掘出深刻的內(nèi)涵。（一面與兩面搭配不當(dāng)，去掉“能否”）B．據(jù)商務(wù)部統(tǒng)計(jì)，目前大約已有100個(gè)左右的國(guó)家和國(guó)際組織積極相應(yīng)“一帶一路”建設(shè)。C．隨著“綠滿蓉城，花重錦官，水潤(rùn)天府”建設(shè)規(guī)劃的提出，成都再次成為全國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)。廣元中考）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（），利用一切契機(jī)激勵(lì)他們，鍛煉他們，培養(yǎng)他們自理的強(qiáng)。，亂停亂放、直接騎回家甚至惡意破壞等諸多不文明現(xiàn)象也層出不窮。（2017C．一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。杭州中考）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．有些家長(zhǎng)為自己的孩子購(gòu)置了多功能電話手表，是一種可以雙向通話，能準(zhǔn)確定位，并具有防水功能的電子設(shè)備。，伸手一把把我從地上拉起來，緊緊地抱著我，拍著我的背說：“別怕，有我在。①信不僅傳承文化，更傳遞感情，同時(shí)也真實(shí)地記錄了時(shí)代的變遷。常見的病句類型①缺主語（由于亂用介詞而導(dǎo)致）。（在句末加上“的方法”）搭配不當(dāng)①主謂搭配不當(dāng)。例：他有一雙聰明能干的手。（把“新出土的”放“唐朝”的前面）提示：定語順序：（所屬）領(lǐng)屬性的或時(shí)間、處所名詞 + 數(shù)量+動(dòng)詞短語/動(dòng)詞+形容詞/形容詞短語 例：關(guān)于這件事的具體詳情，我以后再告訴你。（例句中本意是“阻止非典的反彈”，若再加否定詞“不再”，表示肯定，恰與原句意思相反。（2）【小組討論】在現(xiàn)實(shí)生活中，總會(huì)有一些不誠(chéng)信的事情發(fā)生，如考試作弊、借錢不還、商品假冒、撒謊等。（1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語?！勇啡硕鵁o信，不知其可也。周幽王為博寵妃褒姒，一笑，下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火。宮女平時(shí)只會(huì)唱歌跳舞，哪里曉得軍法的厲害。比喻信用非常好。形容人守信用（交友） 謂說話輕率而缺少信用。義：道義。誠(chéng)信是道路，隨著奮斗者的腳步延伸； 誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近； 誠(chéng)信是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇?！?課前準(zhǔn)備搜集以“愛”為話題的歌曲，并談?wù)勛约旱母形颉Ｒ粋€(gè)小男孩正一條條的將小魚撿起來，扔進(jìn)大海?？墒窃谔焯弥校娙?天使)也圍著大桌子吃飯，他們手里的筷子也同樣的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是他們夾著食物就放進(jìn)對(duì)方的嘴里，于是人人飽食個(gè)個(gè)開心。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：，通過討論、交流，引導(dǎo)形式體會(huì)童話的特點(diǎn)，感受童話的樂趣。、編童話及手抄報(bào)展示的形式開展，講童話及編童話采用比賽的形式，手抄報(bào)只作為展示。教學(xué)時(shí)間：三課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí)一、快樂出發(fā)：童話深受同學(xué)們的喜愛，它那動(dòng)人的故事和優(yōu)美的語言，總能把我們帶入美好的情景，使我們受到真、善、美的熏陶，這節(jié)課就讓我們?cè)僖淮伪M情體驗(yàn)童話給我們的快樂吧！二、展示交流。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：通過形式多樣的語文活動(dòng)，讓學(xué)生盡情體驗(yàn)童話的樂趣，提高閱讀積累文本的能力，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表達(dá)能力及合作探究的能力。這個(gè)故事告訴我們，我們只有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福，更美滿，我們的世界也才會(huì)更加美好。小男孩的愛心令人肅然起敬。整理所搜集的資料。第四篇：八年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)八年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) 《讓世界充滿愛》教學(xué)設(shè)計(jì)●活動(dòng)目標(biāo)1．讓學(xué)生感悟到“愛”這種博大的感情，尤其是對(duì)弱者的關(guān)愛，從而陶冶自己的情操。（交友、國(guó)家） 食言：失信。 約：約定。（交友之信）：指為人忠厚老實(shí)，平易近人。孫武當(dāng)即將兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)斬首示眾，以示意執(zhí)法如山。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了?！勘葋喺\(chéng)實(shí)是一個(gè)人得以持續(xù)的最高尚的東西――喬臾誠(chéng)實(shí)的人務(wù)必對(duì)自我守信，他的最后靠山就是真誠(chéng)――愛默生當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒有性命――大仲馬信——典故：一諾千金。活動(dòng)一：誠(chéng)信人物圖片展 活動(dòng)二: 活動(dòng)三:（3）活動(dòng)即將結(jié)束，請(qǐng)你以主持人的身份寫一則結(jié)束語。（1）給下面新聞擬一個(gè)標(biāo)題。）提醒：“禁止”“防止”“忌”“避免”等本身含有否定意的詞語，本身就有“設(shè)法阻止”的意思，與“不”同用語意發(fā)生變化。（特別注意含有代詞的句子和一些含有多義詞的句子）例：王明發(fā)現(xiàn)張華正在和他的同學(xué)探討問題。（一面對(duì)兩面）例：考試能否取得優(yōu)異成績(jī)，取決于我們平時(shí)的努力。（謂語“回響”與主語“歌聲”搭配，與“笑容”不搭配。（刪去“通過”或“使”）提醒：常見的介詞有“對(duì)、通過、在、使、從、由于”等詞，使句子的主語隱藏了起來，造成成分殘缺的語病。③在書信中，人們議論時(shí)政、品嘗詩(shī)文、訓(xùn)誡子弟、抒情言志乃至談情說愛、討論物價(jià)等等。宿遷中考）下面一段話中有兩處