人教版語(yǔ)文選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞第一單元推薦作品同步學(xué)案(完整版)
【正文】 “ 越王勾踐破吳歸 ， 義士還家盡錦衣 。 氣 變悟時(shí) 易 ， 不 眠知 夕 永 。 清曠的夜景與壓抑沉重的心情形成鮮明的對(duì)照 ， 更增加了詩(shī)歌的感染力 。 由這四句詩(shī)可以看到詩(shī)人在光陰虛擲中極度矛盾不安的心境 。清冷的夜風(fēng)徐徐吹來(lái)，撩動(dòng)人的衣襟。 這種無(wú)處逃遁的寒冷感受 ， 正是詩(shī)人身處亂世 ， 孤零無(wú)所蔭庇 ， 飽受驚懼侵襲的生動(dòng)表達(dá) 。 詩(shī)的開頭兩句寫半夜不能入眠 ， 于是起來(lái)彈琴 。 從寫景狀物來(lái)看 ， 孤鴻凄厲的號(hào)叫 ， 鳥兒遇驚在月光下亂飛的影子 ， 這一聲動(dòng)和一形動(dòng) ， 分別從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)上襯托出了夜的死寂 。 從摹情表意來(lái)說(shuō) ， 孤鴻乃失群之雁 ， 是詩(shī)人自喻 。 “ 不能 ” 是說(shuō)不是主觀上不想眠 ， 而是客觀上不 得眠 。 《詩(shī)品》評(píng)阮籍《詠懷》組詩(shī)時(shí)說(shuō) ： “ 言在耳目之內(nèi) ， 情寄八荒之表 。 孤 鴻 號(hào) 外 野 ， 翔 鳥 鳴 北 林 。 二、中心主旨 陶淵明共有《雜詩(shī)》十二首 ， 此為其中第二首 ， 寫長(zhǎng)夜難眠 ， 抒發(fā)了時(shí)光流逝 、 有志難酬的悲 哀和世無(wú)知音的寂寞 。 詩(shī)人有志難酬的悲哀和世無(wú)知音的寂寞之情 ， 與清曠的夜景交相融合在 了一起 。氣溫有變才知時(shí)節(jié)變換，輾轉(zhuǎn)難眠方覺(jué)暗夜漫長(zhǎng)。 宮女如花滿春殿 ， 只今惟有鷓鴣飛 。 可是勝利后他做了些什么 ？ 詩(shī)人給我們展示了兩幅畫面 ： 一幅是戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)脫下戰(zhàn)袍 ，換上了 “ 錦衣 ” ， 向國(guó)人炫耀他們的戰(zhàn)功 ； 另一幅是宮女們個(gè)個(gè)打扮成花一般的美人兒 ， 在宮殿里恣情歡樂(lè) 。 而這一切 惟 有 鷓鴣 飛 。 李清照雖是化用此句 ，卻化得出奇 ， 把愁說(shuō)成一種能運(yùn)動(dòng)的有形之物 ， 更為出奇的是它的運(yùn)動(dòng)方式 。 “ 紅藕香殘 ” 是以點(diǎn)代面的寫法 ， 因?yàn)楹苫纫训蛑x ，其他草木之花就更難見(jiàn)到了 ， 這就透露出秋景的冷落 、 蕭條 ； 再深一層說(shuō) ， 季節(jié)的變遷 ， 還會(huì)使女詞人產(chǎn)生丈夫離家日久的感覺(jué) ， 使她覺(jué)得孤單寂寞 。 花飄水流 ， 是物的自在之態(tài) ， 女詞人見(jiàn)此景象 ， 極為傷懷 ， 但花和水卻不理會(huì)她的情懷 ， 依舊不停地飄落 ， 不停地流逝 。紅蓮凋謝，秋風(fēng)起竹席清涼。此情此景，可有誰(shuí)替我排解？眉結(jié)剛舒，它卻 上 心頭 。 三、寫作特色 今昔對(duì)比 。萬(wàn)周。今 天的輪船與火車啊，合起來(lái)讓人更添離愁。送別的人還沒(méi)有返回家中，你已經(jīng)遠(yuǎn)行在天涯盡頭。眺望遠(yuǎn)去的身影忽然逝去，浩淼煙波讓人銜恨生愁。綿之意。離憂。 在今昔對(duì)比描寫中 ， 表現(xiàn)近代人的別離之苦和在別離觀上的新認(rèn)識(shí) 。 今別離 (其一 ) 一、名句 積累 “ 望影倏不見(jiàn) ， 煙波杳悠悠 。 云中 誰(shuí)寄錦書來(lái) ？ 雁字回時(shí) ， 月 滿 西樓 。 由此再轉(zhuǎn)入直白 ：“ 一種相思 ， 兩處閑愁 。 于是她想到了一個(gè)排遣寂寞的方法 ： “ 輕 解羅裳 ， 獨(dú)上蘭舟 。 如此造語(yǔ)不僅使人感到耳目一新 ， 而且從這一 “ 下 ” 一
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