【正文】 代表”重要思想、實踐科學(xué)發(fā)展觀以及黨十七大精神和實現(xiàn)建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的重要保證。著力解決了紀(jì)律作風(fēng)稀拉松，服務(wù)態(tài)度冷硬橫，內(nèi)務(wù)管理臟亂差等問題。深入推動公安廉政文化進(jìn)機關(guān)、進(jìn)院校、進(jìn)基層、進(jìn)民警家庭活動?！钡囊?。強化反腐倡廉教育，筑牢執(zhí)法為民思想，推進(jìn)“兩個爭創(chuàng)”活動的深入開展。大隊民警高度重視監(jiān)督、主動接受監(jiān)督、積極參與監(jiān)督。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深化巡特警大隊黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。緊緊圍繞教育、監(jiān)督、改革、糾風(fēng)、查處的工作重點，進(jìn)一步抓好懲防體系建設(shè)。著力樹立正確利益觀切實按照科學(xué)規(guī)律謀劃發(fā)展。在市局年初深入剖析違法違紀(jì)典型案例，以案說法，舉案講紀(jì)，開展紀(jì)律作風(fēng)和廉潔自律教育整頓的基礎(chǔ)上，加強了警示教育力度，通過組織播放專題片、旁聽職務(wù)犯罪庭審等方式，提高了教育的針對性和感染力。繼續(xù)加強內(nèi)部管理。要推行繼續(xù)盤問及強制措施報警務(wù)督察部門備案制度。加強政治理論宣傳教育。積極開展創(chuàng)建和諧型機關(guān)，不斷加強思想道德、理想信念、法律法規(guī)、廉潔從審和艱苦奮斗教育；大力開展警示教育，通過組織觀看《檢察官》、《公安局長》、《審計報告》等警示影視片，警鐘長鳴，引以為戒；結(jié)合審計工作性質(zhì)，教育廣大審計干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立法治觀念、紀(jì)律觀念，堅持依法審計、依規(guī)辦事。二、抓制度建設(shè)，黨風(fēng)廉政責(zé)任得到落實一是健全責(zé)任落實制度。一方面是把黨風(fēng)廉政建設(shè)的內(nèi)容進(jìn)行分解細(xì)化，納入機關(guān)“八型”干部目標(biāo)管理，實行量化考核，年初布置，年終檢查兌現(xiàn)。局黨組書記、局長作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組組長，做到“六個親自”：即親自部署反腐倡廉工作；親自主持召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議；親自聽取黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的專題匯報；親自檢查黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落實情況；親自閱批群眾舉報的重要信件，對重要案件的查處加強領(lǐng)導(dǎo)和支持；親自主持班子民主生活會，帶頭開展批評與自我批評。單項大筆資金開支由局黨組集體研究決定。審計人員在審計結(jié)束后，要按照審計廉政紀(jì)律規(guī)定認(rèn)真開展自查，并如實填寫《審計人員廉潔自律情況自查表》，分管領(lǐng)導(dǎo)和局紀(jì)檢監(jiān)察將對被審單位進(jìn)行回訪，通報相關(guān)情況。2008年至今我局共收到群眾來信3件，目前已辦理結(jié)束3件。實行審計組、審計組所在科室、專職復(fù)核人員、審計業(yè)務(wù)辦公會集體審核的四級復(fù)核制度，對審計項目的質(zhì)量進(jìn)行驗收，并將結(jié)果納入年終公務(wù)員考核的范圍內(nèi)。（二）促進(jìn)了文明和諧機關(guān)建設(shè)。同時，立足審計監(jiān)督職責(zé)，圍繞維護(hù)財經(jīng)秩序，推進(jìn)廉政建設(shè)，不斷強化財政審計、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計、政府投資建設(shè)項目審計，涉及民生的專項資金審計，從而為構(gòu)建和諧做出新貢獻(xiàn)。但是，我們必須清醒地看到，在當(dāng)前新形勢下，反腐倡廉教育工作開展得還不夠深入，工作中也存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和問題，有宏觀戰(zhàn)略方面的、也有微觀戰(zhàn)術(shù)性方面的。四是教育的方式方法缺乏時代性，靈活多樣化不足。（二）急功近利，工作戰(zhàn)略上準(zhǔn)備不足。理論研究若不能為反腐倡廉工作實踐提供積極的、適時的支持和指導(dǎo)，將會影響反腐倡廉教育工作的深化。學(xué)校在全體黨員干部中開展“三個代表”學(xué)習(xí)的同時，還組織黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級下發(fā)的有關(guān)反腐倡廉的文件和文章，堅持做到六有：有時間、有資料、有筆記、有輔導(dǎo)、有交流、有檢查，努力使自己的思想觀念、精神狀態(tài)、黨性修養(yǎng)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作方法、業(yè)務(wù)水平等方面適應(yīng)教育發(fā)展的需要，適應(yīng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，適應(yīng)時代發(fā)展的要求。因此，學(xué)校把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為一項重要工作來抓，明確了一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)專責(zé)，成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，健全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，把責(zé)任具體落實到人。針對過去財務(wù)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，逐步完善財經(jīng)制度，實行收支兩條線，每學(xué)期向教代會報告一次財務(wù)收支情況，接受群眾監(jiān)督；規(guī)范教育收費行為，公布學(xué)生收費項目，杜絕一切擅自設(shè)立收費項目、提高收費標(biāo)準(zhǔn)、擴大收費范圍的行為。學(xué)校通過建立各項規(guī)章制度，如《領(lǐng)導(dǎo)班子匯報工作制度》、《教代會民主評議制度》等，充分發(fā)揮教代會的監(jiān)督職能作用。校園的環(huán)境衛(wèi)生由各個班級負(fù)責(zé)打掃、保持，下課時各班有人保潔，校園平時干凈、衛(wèi)生，創(chuàng)造了一個良好的校園環(huán)境。如何加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，怎樣提高教育教學(xué)質(zhì)量，這還需要在實踐中探索。工程招標(biāo)方面。資金管理方面。為此，我局開展了形勢多樣、內(nèi)容全面的廉政教育，使全體干部職工在腦海中牢固樹立廉潔自律防線，時刻提高警惕。為順應(yīng)時代發(fā)展的要求，我局結(jié)合工作實際，制定并落實相應(yīng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度，在提高學(xué)習(xí)質(zhì)量上下功夫，切實增強干部職工學(xué)習(xí)意識，強化隊伍建設(shè)，落實了每周一上午思想政治學(xué)習(xí)制度。不斷完善依法行政責(zé)任制，強化意識。在網(wǎng)絡(luò)信息大爆炸、科技飛速發(fā)展的今天，人社職工精神物質(zhì)需求日益增長，其接受反腐教育需要的要求也在提高，傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)缺乏創(chuàng)意，比如我局雖然是新成立的單位，但反腐倡廉教育工作也依然停留在傳統(tǒng)的工作模式上，局機關(guān)及5個二級局依然是采取“三會一課”、觀看警示片、到紅色革命勝地接受教育等等形式，只能說規(guī)定動作是很好的完成了，但始終形式單一，職工的自覺主動參加教育的積極性無法真正調(diào)動起來，即使參加接受教育也是事倍功半，達(dá)不到預(yù)期的教育目的。二、工作對策突出領(lǐng)導(dǎo)表率，利用現(xiàn)有資源全面推進(jìn)反腐倡廉教育。強化紀(jì)律監(jiān)察員培訓(xùn)，全面提高執(zhí)法水平工作能力。明確教育目標(biāo)。（二）抓制度，構(gòu)建長效保障機制，完善懲防體系。重點抓好責(zé)任考核，注重結(jié)果運用，按要求結(jié)合實際制定了本單位懲防體系《實施細(xì)則》，按其具體任務(wù)分工抓好責(zé)任落實，抓好責(zé)任分解，抓好責(zé)任上肩，抓好責(zé)任追究，確保懲防體系建設(shè)任務(wù)落到實處。規(guī)范執(zhí)法行為，強化執(zhí)法監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行各項禁令和規(guī)章制度，切實解決了現(xiàn)實工作中的突出問題，全處整體素質(zhì)和執(zhí)法水平有了新的提高，實現(xiàn)了“三零”目標(biāo)。二、經(jīng)驗總結(jié)（一）抓責(zé)任制必須在難點、熱點問題上下手。因此要正視現(xiàn)實，牢牢把握實事求是，突出重點的基本方法，采取切實可行的措施和積極穩(wěn)妥的工作方法，把自己管轄范圍內(nèi)的工作做好，努力營造小氣候。利用科技手段，設(shè)立教育宣傳網(wǎng)站，加大網(wǎng)絡(luò)廉政教育的宣傳力度，廣泛與新聞媒體協(xié)作，形成多層次、多手段、各部門各人員共同參與的綜合態(tài)勢，構(gòu)筑廉政宣傳教育新平臺；將勤政廉政教育納入到單位所開辦的各培訓(xùn)班的必修教育課程；集思廣益，廣泛聽取黨風(fēng)廉政建設(shè)的意見和建議，不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的進(jìn)程營造濃厚的廉政輿論氛圍。黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制從內(nèi)容上覆蓋了政治、經(jīng)濟(jì)生活的各個方面，落在實處指人、財、物。一個領(lǐng)導(dǎo)干部光潔身自好，兩袖清風(fēng)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，特別是第一責(zé)任人必須堅持原則，敢于負(fù)責(zé)，敢抓敢管。通過扎實推進(jìn)行風(fēng)評議工作，后勤處出現(xiàn)了“五減少”“五增多”的良好局面。強化效能監(jiān)察，是提升行政效能的客觀要求，也是科學(xué)發(fā)展的重要內(nèi)容。以中央《實施綱要》為依據(jù)，著力通過建立健全制度，全面落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，完善懲防體系，充分發(fā)揮了制度在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中的保障作用。成立了黨組學(xué)習(xí)中心小組，組織領(lǐng)1導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)國法；成立了廉政文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范作用和組織的推動作用；結(jié)合后勤處工作實際和現(xiàn)有條件，制定了《關(guān)于加強廉政教育和廉政文化建設(shè)的實施細(xì)則》；建立了考核和督查機制。其次是積極申請參加跟案學(xué)習(xí)，通過協(xié)助紀(jì)檢部門同志辦案，提高自身執(zhí)紀(jì)能力水平，進(jìn)而提高全局懲治、防范腐敗工作實效。要繼續(xù)強化懲治和預(yù)防腐敗體系，以此為平臺建立完善全局反腐倡廉教育宣傳工作，同時還要加強廉政文化建設(shè)，組織豐富多彩的廉政文化活動，不論是黨員干部還是一般人社職工，都應(yīng)該在領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭下全部參加。我局是一個大局，除了局機關(guān)外，還有5個二級局，共設(shè)有紀(jì)律監(jiān)察員名，政工人事干部和辦公室干部負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)的人員也只有12名，而且他們多數(shù)身兼數(shù)職，日常業(yè)務(wù)已經(jīng)十分繁重，根本沒有固定時間用于專門提高反腐倡廉工作水平，更是因為部分黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐倡廉工作時間緊任務(wù)重，只能疲于應(yīng)付。四是增強服務(wù)意識，不斷提升服務(wù)質(zhì)量。為適應(yīng)新形勢發(fā)展的要求，配合大項目發(fā)展，適時組織開展交通行業(yè)法律法規(guī)、行政許可法等相關(guān)法律法規(guī)等學(xué)習(xí)。二是理論知識學(xué)習(xí)不夠深入。農(nóng)村公路建設(shè)方面。政務(wù)公開方面。一、近年來我局黨風(fēng)廉政建設(shè)的基本情況（一）指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照區(qū)紀(jì)委的總體要求和統(tǒng)一部署，結(jié)合工作實際，緊緊圍繞政務(wù)公開、工程招標(biāo)等七個方面開展“懲防體系制度的執(zhí)行”?，F(xiàn)在，學(xué)校形成了“遵守法紀(jì)、熱愛集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、助人為樂、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、奮發(fā)進(jìn)取、立志成才”的文明校風(fēng)。三是加強內(nèi)部監(jiān)督，自覺接受幫助。領(lǐng)導(dǎo)干部召開民主生活會時對照廉潔自律的有關(guān)要求，深刻地剖析和反省自己，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步明確了把握權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系，明確手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，任何時候、任何情況下，都只能為黨為公，用權(quán)為民，而不能以權(quán)謀私，要有強烈的責(zé)任感和憂患意識，為學(xué)校發(fā)展做實實在在的事；明確了職位與奉獻(xiàn)的關(guān)系，職位即責(zé)任，無論在什么職位上，都應(yīng)盡自己的責(zé)任；無論客觀環(huán)境發(fā)生什么樣的變化，都應(yīng)耐得住清苦，抵得住誘惑，經(jīng)得起考驗，全心全意為師生員工謀利益。學(xué)校正是通過建立這樣的一種機制，推動一級抓一級，一級帶一級，層層把關(guān)，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實。通過學(xué)習(xí)《廉政瞭望》、《中國監(jiān)察》雜志上的反面典型，警示黨員干部要廉潔自律。那么，學(xué)校是如何加強黨風(fēng)廉政建設(shè)呢？一、加強政治學(xué)習(xí)，是黨風(fēng)廉政建設(shè)的前提黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育，是加強黨風(fēng)建設(shè)和反腐敗斗爭的一項基礎(chǔ)工作。反腐倡廉教育工作是長期的持久戰(zhàn)和循序漸進(jìn)的過程，不可能畢其功于一役。五是教育缺乏前瞻性，對青少年學(xué)生進(jìn)行反腐倡廉教育，尚是一個薄弱環(huán)