【摘要】靜寧縣阿陽實驗學校教學設計主備人:楊云峰持案人備課時間年月日課題電阻教學目標1.知道什么是電阻,理解電阻是導體本身的一種屬性。2、知道電阻的單位及其換算。3、理解電阻的大小與導體的材料、長度、橫截面積有關。
2024-11-18 18:12
【摘要】之學習目標?1、認識定滑輪和動滑輪。?2、知道定滑輪、動滑輪、滑輪組的作用。?3、會根據(jù)要求使用和組裝滑輪組。教學過程:一、情景引學二、探究交流三、達標評價五、自主提升四、課堂小結下一頁上一頁1認識滑輪實驗探究分析總結
2024-12-01 01:19
【摘要】()、()、()、()四個沖程組成的.,由機械能轉化為內能的是()沖程,做功沖程是()能轉化為()能.(),點火方式是().柴油機吸入汽缸的是(),點火方式是().3600R/min,則它每秒鐘
2024-12-08 09:14
【摘要】第二節(jié)陽光的傳播教學目標:(1)會鑒別哪些物體是光源,知道對地球來說太陽是最強的天然光源。(2)知道陽光(光)在均勻介質中沿直線傳播的事實,并能提出有關的證據(jù)。教學重點:光在均勻介質中沿直線傳播。教學難點:光在均勻介質中沿直線傳播。教學過程:①讓學生寫出生活中看起來很亮的物體;②讓學
2024-12-08 23:13
【摘要】核能的釋放執(zhí)教者:東中柳煌二、獲得核能的途徑?(2)聚變一、核能原子核是可以改變的,且在分裂和聚合過程中還會釋放出巨大的能量,這種能量叫做核能.?(1)裂變(原子核能)二、獲得核能的途徑?(2)聚變一、核能
2024-11-30 14:07
【摘要】
2024-11-30 00:19
【摘要】生物圈教學目標認知目標:讓學生知道生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),并且是一個綜合圈以及了解為什么要保護生物圈。素質目標:培養(yǎng)學生的觀察的能力和分析資料的能力,通過問題的討論解決培養(yǎng)學生合作的團隊精神。德育目標:培養(yǎng)學生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境,保護環(huán)境的好習慣。珍惜地球,珍愛生命。教學重點難點分析重點:,保護大自然
2024-11-18 21:43
【摘要】比一比:看誰說的生物多!燕子仙人掌柳樹貓頭鷹小鳥蒲公英小狗鯽魚大象
2024-12-08 10:45
【摘要】1990年第15號臺風路徑及衛(wèi)星云圖
2024-11-19 10:52
【摘要】全球10大環(huán)境問題?土地荒漠化?大氣污染?水體污染?海洋污染?固體廢物污染?氣候變暖?生物多樣性減少?臭氧層破壞?酸雨蔓延?森林銳減氣候變暖海平面每10年將升高6厘米生物多樣性減少50年后將有超過30%的物種滅絕
2024-12-07 21:16
【摘要】7C中小學課件科學就是力量7C中小學課件航天技術發(fā)展對人類生活影響?作為集中了眾多高新技術的領域,載人航天從來都是國家意志和能力的重要制高點。神舟號系列飛船的接連飛行成功,已經(jīng)在國家科技領域產生新的重要影響,有力地帶動了力學、天文學、地球科學、航天醫(yī)學等基礎學科的深入探索,有力地推動了系統(tǒng)工程、自動控制、推進技術、計算機等現(xiàn)代信息和工業(yè)技術的創(chuàng)
2024-11-25 21:47
【摘要】新能源概述第一單元能源課題一能源的概念和種類問題1:我們每天要吃飯、喝水,煮飯、燒水靠什么提供能量的呢?問題2:要開動汽車、火車、飛機等交通工具需要什么來提供能量呢?一.能源的概念?能源:能量資源或能源資源,是自然
2024-12-08 03:01