【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級上冊第五單元習作:“大足石刻”導游詞 大家好!今天就由我?guī)е銈內トビ?。它是重慶目前唯一的世界文化遺產,現(xiàn)存唐宋摩巖造像萬余尊,與敦煌、云崗、龍門、麥積...
2025-04-13 21:15
【摘要】第一篇:人教四年級下冊第三單元習作 人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如:模仿雞蛋外形的特點,建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機;從茅草劃破手指,發(fā)明了鋸??大自然中林林總總的動物,植物以...
2024-10-17 13:11
【摘要】第一篇:人教版四年級語文上冊第一單元習作 我愛家鄉(xiāng) 河北省興隆縣平安堡學區(qū)中心校克梨木聯(lián)合小學四年級高越 我的家鄉(xiāng)很美,我特別喜歡。家鄉(xiāng)的山好團結呀!一座挨著一座,像一個個小朋友拉著手一樣;家鄉(xiāng)...
2024-10-24 20:29
【摘要】西師版四年級(上)冊禮物執(zhí)教:徐旭有一位孤苦伶仃的老婆婆,獨自住在山腳下的小屋里。老婆婆家里很窮。幾塊磚頭支起一口鍋,煮的是野菜。采來的蘑菇、摘來的野果,只有招待客人時,她才同吃。小屋里的土炕上鋪著一張老羊皮,冬天毛朝上,夏天毛朝下,這是家中唯一的褥子。金黃的樹葉燃起的火苗,驅走小屋的寒冷潮濕;小鳥和蟲兒的啼
2024-11-23 12:19
【摘要】四年級下冊第二單元作文教學設計說說我的心里話?一、明白習作要求?在自己成長的過程中,你是不是有很多心里話想說,卻沒有機會說出來?這一次,就讓我們在自己的習作中一吐為快吧!例如,對老師說,為了我們的成長,您操碎了心;對媽媽說,我已經長大了,別再把我當小孩看;對鄰居叔叔說,謝謝您多年來對我們家真誠的幫助;對小伙伴說,我們不要再互相起外號了,這樣不文明……總
2025-04-13 11:15
【摘要】第一篇:四年級語文下冊第一單元習作范文 第一單元:景物描寫美麗的校園(1)秋天的金風輕輕地吹拂著大地,吹來了又一個新的學年,同學們又回到了可愛的校園。走,讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學校吧! 走進...
2024-10-29 00:54
【摘要】做好世界遺產保護工作,要采取有效,加強世界遺產實物和資料的保存,及時研究制定保護規(guī)劃, 加快法律法規(guī)建設,注重世界文化遺產知識產權保護。以下是小編給大家整理的資料,歡迎大家閱讀參考! 保護世界遺產...
2025-09-06 21:24
【摘要】?文物:從歷史、藝術或科學角度看,具有突出、普遍價值的建筑物、雕刻和繪畫,具有考古意義的成分或結?世界遺產標志?構,銘文、洞穴、住區(qū)及各類文物的綜合體;建筑群:從歷史、藝術或科學角度看,因其建筑的形式、同一性及其在景觀中的地位,具有突出、普遍價值的單獨或相互聯(lián)系的建筑群;遺址:從歷史、美學、人種學或人類學角度看,具有突出、普遍
2025-05-12 05:53
【摘要】小學四年級語文下冊第三單元作文習作,要求我們寫一篇有關“大自然中的啟示”的作文。關于這類作文.首先我們了解這次習作的要求:選擇對某一種動物、植物或自然現(xiàn)象的進行觀察發(fā)現(xiàn),把觀察發(fā)現(xiàn)中的活動經過、親身感受和體驗寫出來。這次作文要求表現(xiàn)出熱愛自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奧秘的精神風貌。寫作思路提示:大自然
2024-12-08 17:36
【摘要】第一篇:人教版四年級上冊語文第八單元習作 教學 人教版四年級上冊語文第八單元習作范文 未來的教室 我希望未來的教室與現(xiàn)在不同,它非常奇妙。 未來的教室比現(xiàn)在大一倍,它非常寬敞,墻壁是隔音材料...
2024-11-04 00:07
【摘要】第一篇:四年級上冊第七、八單元習作指導 第七單元習作指導:如何寫我的成長故事 一、了解本單元范文的基本情況 本組單元以“成長的故事”為專題,編排了精讀課文《為中華之崛起而讀書》《那片綠綠的爬山虎...
2024-11-15 03:00
【摘要】第一篇:四年級第五單元 古詩兩首 教學目標: 1、會認12個生字,會寫12個生字。 2、有感情地朗讀古詩,背誦古詩,感悟詩人對大自然美景的贊美之情。 3、激發(fā)學習古詩的興趣,積累古詩中的名句...
2024-10-24 22:40