教科版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)jqx談話導(dǎo)入(完整版)
【正文】 第二課時(shí) 【課時(shí)目標(biāo)】 內(nèi)內(nèi) 容容 人人 數(shù)數(shù) 項(xiàng)項(xiàng) 目目 學(xué)會(huì) j、 q、 x與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀三拼音節(jié)。 3．書寫字母 “q” （ 1）看看書上的字母 “q”是怎樣寫的？ （ 2）教師在四線三格中寫范 （ 3）自己試著在本上練習(xí)寫 1—2 個(gè)。 （ 2）學(xué)生練習(xí)讀。”相拼時(shí)， “252。 《 j q x》教學(xué)設(shè)計(jì) （談話導(dǎo)入） 【圖解教材】 【教學(xué)目標(biāo)】 1．學(xué)會(huì) “j、 q、 x”三個(gè)聲母，認(rèn)清形、讀準(zhǔn)音，能正確書寫?！鄙蟽牲c(diǎn)省略。 2．學(xué)生 “j”的形 （ 1）你有什么好辦法記住 “j”的形？ （ 2）編小兒歌：豎彎加點(diǎn) j、 j、 j。教師巡視，個(gè)別輔導(dǎo)，糾正學(xué)生的寫姿及執(zhí)筆方法。 2 、認(rèn)識(shí) 5 個(gè)生字，會(huì)讀兒歌。有禮貌，見了 j q x就摘帽，摘了帽子不是 u，還是 252。 → qu x — 252。 2．找出你們學(xué)過的音節(jié)讀一讀： jī qī 3．結(jié)合圖，請(qǐng)認(rèn)字多的學(xué)生讀兒歌。 六、課堂小結(jié)： 今天我們認(rèn)識(shí)了 3 個(gè)聲母朋友 “j、 q、 x”，我們不僅掌握了它們的音形，能正確書寫，而且學(xué)會(huì)了 “
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