教科版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)jqx談話導(dǎo)入-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 字母 “q”。認(rèn)識(shí)了哪些聲母家族的朋友。 認(rèn)識(shí) 5 個(gè)生字，會(huì)讀兒歌。 學(xué)會(huì) j、 q、 x與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀三拼音節(jié)。）。 （二）學(xué)習(xí)字母 “q” 1．出示 “q”圖 （ 1）問(wèn)：這是什么呀！ （ 2）自己試著讀讀這個(gè)字母？ （ 3）教師范讀，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。 （ 4）教師范寫(xiě) 先在第三條線上點(diǎn)二個(gè)點(diǎn)，然后在第二條線上點(diǎn)兩個(gè)點(diǎn)，注意與上邊兩點(diǎn)對(duì)齊，先連接右斜，再連接左斜。”相拼去點(diǎn)規(guī)則。 板書(shū)： j — 252。 2．自己練習(xí)試拼，體會(huì)和掌握拼音方法?！毕嗥慈c(diǎn)的規(guī)則，同學(xué)們學(xué)得不錯(cuò)，老師獎(jiǎng)勵(lì)每個(gè)學(xué)生。 五、讀兒歌： 1．出示兒歌內(nèi)容，讀一讀紅色的聲母。 → ju q — 252。小 252。 三、課堂小結(jié)： 今天我們又學(xué)習(xí)了三個(gè)聲母 “j、 q、 x”，同學(xué)們的音形記得真清楚，寫(xiě)得也不錯(cuò)！ 四、板書(shū)設(shè)計(jì) ： 【評(píng)價(jià)方案】 一、效度評(píng)價(jià) 參評(píng)人數(shù)（ ） j q x 讀 寫(xiě) 用 二、 教學(xué)反思 學(xué)生參與程度 目標(biāo)達(dá)成度 經(jīng)驗(yàn)積累 問(wèn)題分析 改進(jìn)措施
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