蘇科版初中物理八上25水循環(huán)7(完整版)
【正文】 ，同時(shí)伴隨著放熱。我們應(yīng)從小的方面做起，注意節(jié)約用水。冰山上的積雪 _____直接變成水蒸氣，升入天 空。 五、課后反思： 實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二年級物理學(xué)案 內(nèi)容： 水循環(huán) 編者：張超 審稿：朱亞萍 使用時(shí)間： 姓名 ________ [教學(xué)目標(biāo) ] 能用水的三態(tài)變化解釋自然界中的水循環(huán)現(xiàn)象。 （ 2）面對旱情，我們更要節(jié)約用水。 學(xué) 生 相互 之間 討 論有 關(guān)水 資 源的 作用 和 保護(hù) 措施。 發(fā)揮目標(biāo)導(dǎo)學(xué)功能，初步建構(gòu)知識內(nèi)容結(jié)構(gòu)。理解物態(tài)變化的過程也是能量轉(zhuǎn)移的過程。 復(fù)習(xí)回答 欣賞圖片，明 確 本節(jié) 課學(xué)習(xí)內(nèi)容。 學(xué)生閱讀課本圖 2— 40下面的兩段文字，使學(xué)生知道物態(tài)變化過程伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。 ，我國北方地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)。 及時(shí)訓(xùn)練，突出重點(diǎn) ，突破難點(diǎn)。云中的小水滴也會 ______成小冰晶。 2．閱讀課本“珍貴的水資源”相關(guān)內(nèi)容，小組討論，談?wù)勀銓Φ厍蛏纤Y源現(xiàn)狀的認(rèn)識。 [作業(yè)布置 ]： 指導(dǎo)用書 節(jié) 。（ 保護(hù)水資源的措施： 防止水污染、防止水土流失。云中的小冰晶長大到一定程度后，降落到高山、地面這就是雪。 有 疑 問的 質(zhì)疑 對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，查漏補(bǔ)缺。撒在云層上的干冰
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