蘇科版初中物理八上25水循環(huán)7-免費(fèi)閱讀
【正文】 ） 課堂檢測： 1．自然界的水循環(huán)中，地面水進(jìn)入大氣主要通過的物態(tài)變化過程是 ( ) A．升華 Ｂ．熔化 C．沸騰 D．蒸發(fā) 2． “縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時空”。形成了一個巨大的循環(huán)系統(tǒng)。 了解水資源與人類生活的關(guān)系，樹立節(jié)約用水 和保護(hù)水資源的意識。 。 檢查反饋 評價矯正 典型例題： 1 ．不同季節(jié)的氣溫變化時，水會發(fā)生各種物態(tài)變化：春天，冰雪消融是 現(xiàn)象；夏天灑在地板上的水很快干了，這是 現(xiàn)象；以上兩種物態(tài)變化時都 熱。 接著向?qū)W生提問：在圖 2— 39水循環(huán)過程中，水的狀態(tài)發(fā)生了那些變化？及其吸熱或放熱情學(xué) 生 討論 回答，能用所學(xué)知 識 解答 自然 界 中各 種天氣現(xiàn)象。 二、重點(diǎn)難點(diǎn)： 能用水的固、液、氣三態(tài)的變化解釋自然界的水循環(huán)現(xiàn)象。 三、教學(xué)方法：整體建構(gòu)與科學(xué)探究方法 四、教學(xué)過程 教學(xué)過程 教師活動 學(xué) 生活動 設(shè)計說明 導(dǎo)入新課 明確目標(biāo) 復(fù)習(xí)物態(tài)變化的具體形式及放熱、吸熱的情況。 培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識 主要培
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