【正文】 彩、畫面、蒙太奇等表現(xiàn)手段，通過視覺造型將藝術還原為真實，直接作用于人的感官，具有極強的視聽性和逼真性。這樣的藝術形式對青年學生獨具魅力，能使他們在愉快的情境中受到教育，而不會產(chǎn)生逆反心理和排斥感，因此電影藝術為大學生教育提供了一種好形式。十一、活動具體流程：（一）、宣傳工作及前期策劃準備班委面向全班征集影片選材，確定播放影片并拷貝；班長、組織委員申請多媒體教室；宣傳委員通知支部成員積極準備各自的微電影作品；班委提前半個小時連接好設備，準備好影片；工作安排及人員組織配備：總策劃：團支書總負責：班長 網(wǎng)絡委員活動組：團支書設備組：網(wǎng)絡委員 組織委員后勤組：宣傳委員 生活委員（二）、活動開展“愛看電影”環(huán)節(jié)，秉承藝術至上的原則，選擇經(jīng)受住歷史和時間考驗的經(jīng)典影片大家一起共同觀看，時間控制在一個半小時內(nèi)；“愛說電影”環(huán)節(jié)，首先“字字珠璣”，即看完影片后大家的直觀感受，接著“追本溯源”，對影片角色進行分析評價，進行“星影追蹤”，最后“仰望星空”，結合當今社會熱點進行深入探討，縱橫向比較，旨在引發(fā)大家對電影的思考，從中有所收獲；“愛演電影”環(huán)節(jié)，即摘取電影中經(jīng)典橋段進行現(xiàn)場表演；“我為電影來配音”，讓同學們用各地方言為電影《瘋狂的石頭》和《功夫熊貓》配音；穿插互動游戲“我是誰”、“我在哪兒”，即大屏幕上出現(xiàn)一個電影人物或電影場景，在規(guī)定時間內(nèi)一個同學背對屏（2016網(wǎng)絡文化節(jié)活動策劃書）幕問問題，另一個同學通過回答是或不是來猜出人物和場景的名字；微電影展示環(huán)節(jié)，以“經(jīng)典與時尚”為主題，各寢室把自己制作或下載的微電影播放給大家欣賞，其中可包括自己的特殊喜好，童年時的珍貴收藏，“那些年，我們一起做過的游戲”等等，通過豐富的內(nèi)容，不同的側面多方位展現(xiàn)支部成員的精神風貌；由大家投票選舉出最佳微電影或最佳ppt獲得者，并頒發(fā)獎狀和有紀念意義的獎品；活動結束，團支書對此次活動進行簡單總結。雖然事隔一個世紀，辛亥革命這座不朽的豐碑，仍然指引著我們追求歷史進步的方向。本社團希望各社員通過觀看饑荒題材的電影《1942》來牢記歷史，共同記錄了一個民族最不應該忘卻的一次災難。人流中喊： 大哥，怎么往回走哇？往回走就是個死。老東家拉起小姑娘的手，往山坡下走去。因此，我們希望通過觀看心理電影，來引導同學們積極健康的成長。全體社員2016年11月12號提前一小時到達西苑七號樓201教室布置現(xiàn)場，并在晚上6:50前必須準備好。通過電影形象反射出自己的形象，同時也反射出這個社會的形象。四、活動組織結構（一）活動時間：2015年4月23日（二）活動地點：（三）活動對象：（四）主辦單位：（五）承辦單位：五、推進計劃（一）前期宣傳準備時間：2015年4月17日至20日各有關團學聯(lián)負責部門商議協(xié)調(diào)人員，場地等事宜下發(fā)各班級觀影活動宣傳單，與各班級團支書及時聯(lián)系做好宣傳工作，如通過短信、微信途徑尋找相關優(yōu)秀的反法西斯電影題材（二）活動舉辦階段時間：2015年4月23日晚7點主持人致辭，全體同學起立奏唱《國際歌》；觀看電影《最長的一天》；3學生代表演說觀后感，老師對本次觀影活動進行總結?！拔㈦娪啊钡臅r間不長，主題鮮明，內(nèi)容充實，深受當代青年學生的歡迎。十五、后期工作：由宣傳委員將活動照片及文字資料整理后放在六班博客上，供每一個支部成員拷貝留念。同時，及時獲取支部成員對本次活動的意見反饋，爭取在下次在班級活動中揚長避短，使活動質量不斷得到提升。六、活動意義：電影欣賞作為人們生活中的一種文化享受，帶有較強的娛樂性和情感色彩，通過此次活動能使同學們在輕松愉快的審美氛圍中達到心靈的共鳴與震撼，情感的宣泄與交流。七、效益評估社會影響：通過觀影活動，使同學們了解反法西斯戰(zhàn)爭的歷史，并銘記這一偉大戰(zhàn)爭的勝利及深層次原因，可以幫助同學們樹立正確的世界觀，培養(yǎng)愛國熱情，增強社會責任感。三、活動時間、活動地點：20131128（周四）晚7：009：00多媒體教室四、注意事項：班委提醒大家保持教室衛(wèi)生，影片觀看過程中保持安靜，不得隨意走動多媒體教室的鑰匙要派專門人員進行妥善保管并及時歸還；宣傳委員在活動進行過程中攝影留念；五、預期效果：希望通過此活動可以達到舒緩壓力，開闊視野的目的，不但激發(fā)大家對英語學習的興趣，找到適合自己的練口語方式，更找到緩解壓力的合理方式，也使經(jīng)典電影中的深刻思想成為同學們漫漫人生路上的精神指引。九、活動