【正文】 之心。通過(guò)相關(guān)贊助活動(dòng)樹立企業(yè)良好的形象，提提高貴公司的社會(huì)效益我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。我們將在宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。南昌理工學(xué)院南北校青年志愿者工作部于xx年11月上旬舉辦一個(gè)關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng)，歷時(shí)一個(gè)月。主要在以下幾方面費(fèi)用：榮譽(yù)證書：服裝租用；飲品：宣傳單：噴繪：蠟燭：墨筆：彩紙：橫幅：氣球：心形獎(jiǎng)杯：九：注意事項(xiàng)1，注意人身安全。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。當(dāng)你心存感恩，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)?！靖卸鞯男摹俊！陡卸鞯男摹凡⒂^看手語(yǔ)表演。生活委員和副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)材料，心理委員和團(tuán)支書主持活動(dòng)，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，班長(zhǎng)監(jiān)督整場(chǎng)活動(dòng)。第一篇：2011感恩節(jié)活動(dòng)策劃書2011感恩節(jié)活動(dòng)策劃書：心存感恩，互敬會(huì)愛，與愛同行。八．參加人員：11服工五班全體同學(xué)，及班主任。：(1)全班同學(xué)可用家鄉(xiāng)話自由講述自己周圍或自身的感恩事跡，其他同學(xué)認(rèn)真聆聽他人的感恩事例，用心去問自己是否感恩過(guò)他人。：控制在50元之內(nèi)（班費(fèi)）：。二：活動(dòng)主題感恩愛心人，回報(bào)恩情人。7，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。2，活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。期間包括三個(gè)部分：第一環(huán)節(jié)：寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示；第二環(huán)節(jié)：進(jìn)行感恩演講；第三環(huán)節(jié)：感恩晚會(huì)。在廣場(chǎng)的指定地點(diǎn)供應(yīng)貴公司提供的產(chǎn)品的同時(shí)作宣傳，以提高貴公司在校內(nèi)外的知名度?；顒?dòng)地點(diǎn)：南昌理工學(xué)院南北校區(qū)、英雄校區(qū)涉外事宜：南昌理工學(xué)院青年志愿者工作部聯(lián)系方式：（志愿者工作部 部長(zhǎng)解新輝）（志愿者工作部 部長(zhǎng)崔曉樂）希望貴公司能慎重考慮我們的建議，所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé)，貴公司可以派人監(jiān)督。于是我們想到了借西方 感恩節(jié) 的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展 心存感恩，永不言棄 的感恩節(jié)系列活動(dòng)。 黃絲帶，用于征集 感恩箴言。之后，我們圍繞四個(gè) 一 展開活動(dòng)。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。她以為媽媽太累，睡著了。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對(duì)，永不放棄。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。在此，我們不想說(shuō)這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否，我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。二：活動(dòng)主題感恩愛心人，回報(bào)恩情人。第九：宣策部全體成員提前一個(gè)小時(shí)到教室布置會(huì)場(chǎng)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩認(rèn)識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對(duì)。：橫幅、海報(bào)等。與別人分享成長(zhǎng)歷程。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。同時(shí)可以通過(guò)在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來(lái)宣傳此次活動(dòng)?！皭鄣穆曇簟薄皭鄣念伾?1)活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天(2)活動(dòng)地點(diǎn)：大榕樹下(3)活動(dòng)人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞?！黝}晚會(huì)一、活動(dòng)名稱：感恩，讓生活更美好二、活動(dòng)主題：感恩親人，感恩愛人，感恩自己三、活動(dòng)目的：自古以來(lái)，中華民族就以樂于助人、知恩圖報(bào)作為傳統(tǒng)美德，但如今越來(lái)越多的學(xué)生不懂得感謝，甚至對(duì)呵護(hù)自己的家人產(chǎn)生叛逆、厭煩心理。3：整個(gè)“感恩”會(huì)中增添的一些游園，娛樂互動(dòng)的游戲安排1）：分別進(jìn)行具有感恩節(jié)代表意義的三個(gè)游戲第一：有種游戲叫穿針游戲（蔓越桔競(jìng)賽），是把一個(gè)大碗放在地上，里面放滿針，410名競(jìng)賽者圍坐在周圍，每人得到一個(gè)線頭。2：以上活動(dòng)最終解釋權(quán)歸會(huì)展協(xié)會(huì)所有。（7）在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)期分早，中，晚在食堂，宿舍，教學(xué)樓人口較密集的區(qū)域進(jìn)行傳單發(fā)放。（6）協(xié)調(diào)并準(zhǔn)備幾把大傘，以防下雨導(dǎo)致商品損壞。最新感恩節(jié)活動(dòng)策劃書1一、活動(dòng)背景：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對(duì)者有小禮品相送。二、活動(dòng)目的：向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。(五)游戲(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。三、活動(dòng)主題心有慈孝快樂成長(zhǎng)四、活動(dòng)時(shí)間20xx年xx月xx日——20xx年xx月17日五、活動(dòng)過(guò)程發(fā)起倡議（在宿舍對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行宣傳）時(shí)間xx月xx日一次主題班會(huì)圍繞“感恩”主題，同學(xué)可以自由發(fā)揮，可討論，演講，關(guān)羽自己一些感恩的事跡和大家分享。讓大家明白感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，一種堅(jiān)持、一次問候、甚至一句謝謝就夠了懂得愛是相互的，在生活中，我們要樂于付出，其實(shí)給予也是一種快樂。在感恩節(jié)之際，為了讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，增強(qiáng)感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國(guó)的未來(lái)而打拼。增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛他人意識(shí)。）感謝學(xué)校教育我（1）五、六年級(jí)學(xué)生開展“寫給老師的一封信”活動(dòng)。開展“我為同學(xué)做一件事”活動(dòng)（二）各班舉行“感恩”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄，并請(qǐng)每位班主任上傳一份主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案到“校園網(wǎng)站—德育廣角—班主任工作”。打印宣傳資料，評(píng)分表等。每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲：＂謝謝＂，或者以其他方式感謝他們。干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。最新感恩節(jié)活動(dòng)策劃書7一、活動(dòng)目的：通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)＂感恩＂的意義，同時(shí)通過(guò)積極的方式，讓大家更樂觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。（每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書信上交學(xué)校大隊(duì)部。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日—12月10日四、活動(dòng)安排：（一）、開展三個(gè)“感謝”活動(dòng)：感謝父母養(yǎng)育我，感謝學(xué)校教育我，感謝他人幫助我。政管學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)特舉行此次“感恩節(jié)”系列活動(dòng)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩，傳遞祝福。十一點(diǎn)左右開始發(fā)放已經(jīng)做好的賀卡及字條給過(guò)往的同學(xué)，幫助想感恩老師或?qū)W校后勤工作者（包括學(xué)校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等）的同學(xué)把他們想說(shuō)的話寫在賀卡上，并在晚上之前送到該對(duì)象手中。時(shí)間xx月14日收一枚感恩卡片學(xué)生自制一枚送給父母的感恩卡片，暑假回家交由父母手中。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。(3)游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀(4)游戲規(guī)則：，分為四組。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：場(chǎng)地布置費(fèi)用若干約200元。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)？二、活動(dòng)目標(biāo)：讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，同學(xué)，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。（8）成立后勤機(jī)動(dòng)小組，全面負(fù)責(zé)展賣市場(chǎng)的工作需要，成立協(xié)調(diào)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)展賣市場(chǎng)所出現(xiàn)的問題。再由策劃部實(shí)地考查，并劃分出三個(gè)區(qū)域的具體位置，和音響設(shè)備的位置。（2）申請(qǐng)協(xié)會(huì)制作四張宣傳海報(bào)，在21日和22日分別放于食堂門口，A棟寢室靠路邊處，C棟寢室門口，及學(xué)苑超市空地旁。至于穿得最少的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng) 第二：游戲時(shí)，首先選出5名同學(xué)，在原地抱頭轉(zhuǎn)20圈，然后跑向前方放有玻璃珠的桌子，用筷子從盒子里夾珠子，3分鐘后，誰(shuí)夾得多，誰(shuí)就有獎(jiǎng)勵(lì)，即使最后一名同樣有獎(jiǎng)。而今年的11月24日是西方的感恩節(jié)，我們希望在這一天利用此次活動(dòng)向自己的親人、老師、朋友、還有自己，購(gòu)買一些冬天保暖物品，感謝他們的存在，帶去你在冬天想給他們溫暖的問候。，將感激銘記心中。形成一種獨(dú)特的校園文化?！包S絲帶”，用于征集“感恩箴言”。邀請(qǐng)樂隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛。(3)財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語(yǔ)。，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。當(dāng)你心存感恩，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。(崔才永 王純 周炎劉瑞麗)。第二：各節(jié)目所需要的背景音樂和PPT自己下載拷貝給嚴(yán)晰，嚴(yán)晰在