魯教版語文八下莊子與惠子游于濠梁(完整版)
【正文】 烏鴉、老鷹之食而給 ? 這個大師就是莊子！ 2400年前，就有這樣非凡的見識！ 二、介紹莊子和《莊子》 莊子 (約公元的 369～公元前 286)，名周，戰(zhàn) 國時宋國蒙人，我國古代著名的思想家 (哲學家 )、文學家。他的作品被人稱之為“文學的哲學，哲學的文學”。 (6)從容：安閑自由；現(xiàn)在多指“在危險面前冷靜不慌忙”。 2．莊子認為“出游從容”的魚兒很快樂，表現(xiàn)了他怎樣的心境 ? —— 莊子認為魚“樂”，其實是他愉悅心境的投射與外化。 莊子與惠子由于基本觀點的差異，在 討論問題時，便經(jīng)常互相抬杠，而挨捧子的，好像總是惠子。在這短短的寓言中，流露出純厚真摯之情。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣，吾長見笑于大方之家。 六、布置作業(yè) 1．課外閱讀《莊子》選段。 2．美文閱讀，欣賞《莊子》散文的藝術(shù)特色 秋水 (節(jié)選 ) 秋水時至，百川灌河。”這些批評，莊子都是站在自己的哲學觀點上，而他最大的用意，則在于借惠子來抒發(fā)己意。 —— 《惠子相梁》中，惠子利欲熏心，以自己的心思猜度莊子，卻不知莊子清高自守，視爵祿如“腐鼠”，避之惟恐不及。 3．翻譯句子 搜于國中三日三夜：在國都搜捕三天三夜（注意“國”及語序倒的翻
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