【正文】 二篇：“校園之星”評選活動方案南航附屬高中第四屆“校園之星”評選活動方案一、指導(dǎo)思想：為了踐行“社會主義核心價值觀”、提升學(xué)生核心素養(yǎng)，展現(xiàn)我校學(xué)生“自強(qiáng)不息”的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，營造和諧積極的校園文化氛圍，完善提升校園文化建設(shè)，特決定開展南航附屬高中第三屆“校園之星”評選活動，即：在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。自身有著很強(qiáng)的環(huán)保意識和良好的環(huán)保習(xí)慣，能身體力行，積極宣傳環(huán)保，積極參加各種環(huán)?；顒?。創(chuàng)造之星：對科學(xué)有強(qiáng)烈的興趣愛好，有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)想，熱衷于創(chuàng)造發(fā)明和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，動手操作能力強(qiáng)，有自己的作品設(shè)計，在各級各類科技創(chuàng)新比賽中能有出色的表現(xiàn)；禮儀之星：儀表端莊，舉止文明，行為規(guī)范，尊重他人，尊老愛幼，禮貌待人，談吐大方，氣質(zhì)高雅，德才兼?zhèn)洹Ｄ虾礁綄俑呒壷袑W(xué)德育處2026附表：南航附屬高中第四屆“校園之星”評選申報表注：申報表與先進(jìn)事跡材料（字?jǐn)?shù)800字左右）紙質(zhì)稿交年級組長。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度踏實(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)清楚，聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)求上進(jìn)，思想求進(jìn)步。北市童臺學(xué)?；吹谒钠骸靶@之星”評選活動方案甘肅新東方烹飪學(xué)校“校園之星”評選活動方案一、指導(dǎo)思想：為深入推進(jìn)校園創(chuàng)建工作，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，優(yōu)化個性，培養(yǎng)特長，樹立先進(jìn)的學(xué)生典型，展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的良好形象，有效地激勵全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的全面提高。服務(wù)之星講究個人衛(wèi)生，主動做好公共衛(wèi)生，能主動清掃不干凈的場所或經(jīng)常主動撿起地上的垃圾。層級推薦，逐層選拔：（1）學(xué)生根據(jù)評選條件進(jìn)行自評并申報。活動推廣組組長：張永權(quán)組員：網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營、宣傳企劃前期推廣：通過官網(wǎng)、微信、微博、咨詢師等平臺進(jìn)行全面推廣；同時在校內(nèi)人流量大處放置展架進(jìn)行宣傳；條件允許的情況，進(jìn)行進(jìn)班宣傳。九、評選活動要求高度重視。在具體操作中要充分體現(xiàn)出公平、公正，能被學(xué)生接受，提高評比的信度?！靶@之星”下設(shè)“禮儀之星”、“誠信之星”“環(huán)保之星”“感恩之星”“科技之星”“藝體之星“六個類別。課間玩耍文明，不追逐打鬧，不串班，不爬窗。自覺融洽同學(xué)關(guān)系，保持和諧的人際關(guān)系，不做有損集體榮譽(yù)的事。６、主動了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識，積極向身邊的人們宣傳環(huán)保。（五）、科技之星崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、追求真知，積極參加科學(xué)實(shí)踐活動，大膽質(zhì)疑，擁有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識。每類“校園之星”各班限報1名，6類中最多選報3類。各班自行設(shè)計制作個人簡介展示牌，尺寸為80cm80cm,形狀不限。未入選校級“校園之星”的做為班級“校園之星”進(jìn)行表彰。要利用多種形式廣泛宣傳，大造聲勢，利用評選活動推動學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動深入開展，在學(xué)生中營造人人爭當(dāng)“校園之星”的良好氛圍。特此通知附件：玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校園之星”推薦表榮昌縣玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)二○一四年二月二十七日主題詞：校園之星 評選 通知抄 送：縣教委。一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，取消該班評選資格，并全校通報批評。一”期間）：學(xué)校走廊張貼每名校級“校園之星”的照片及優(yōu)秀事跡，并在全校 “六各班自行設(shè)計穩(wěn)定的支架用于支撐展示牌，避免在票選時被風(fēng)吹到。校級“校園之星”候選人推薦材料紙質(zhì)件交至“校園之星”活動評選辦公室（行政辦公室），電子文檔以年級組為單位發(fā)翁邦君OA。積極參加校內(nèi)外各種科技作品競賽，并取得優(yōu)異成績。見到老師能主動問好，與老師關(guān)系融洽?？炭鄬W(xué)習(xí)文化知識和勞動技能，積極參加有益的文體活動和社會公益活動。集會做操做到“快、靜、齊”，不插隊、不推搡、不擁擠，上下樓梯靠右行，腳步輕輕，保持安靜，遇到交叉主動避讓。 一”慶祝大會上頒發(fā)綬帶、證書、獎品。填報要求。認(rèn)真組織?；顒悠谕茝V：（1）活動期間全方位推廣，了解各班級評選情況，跟蹤報道；（2）開設(shè)投票平臺，將各班級評選出的“星”人采集照片與簡介進(jìn)行投票選拔。（3）各班級組進(jìn)行綜合評定。敢于同破壞學(xué)校、班級環(huán)境的人和事做斗爭。二、活動口號：今日校園之星明日社會棟梁三、活動理念：賞識 關(guān)注 激勵——以賞識的態(tài)度關(guān)注與激勵每一名學(xué)生四、評選類別：“校園之星”評選活動分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動素質(zhì)、技能素質(zhì)、管理能力等幾方面進(jìn)行評價，分別設(shè)立