教師個人家訪計劃(完整版)
【正文】 ，做到“六知道”；要遵守紀律，做到“六不準”。四是堅持“六不準”：不準要求家長安排車輛接送，不準借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準收受家長饋贈的錢、物，不準接受家長的吃請和報銷開支，不準參與家長組織的娛樂消費活動，不準利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進行有償家教。鞏固完善家校互動聯(lián)動、師生互動交流的有效機制，豐富教育策略，鍛煉教師能力，提高教育實效性。三、家訪任務了解學生家庭基本狀況和在家的學習習慣、生活習慣等；向家長反饋學生在校學習情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進學生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；對家長關(guān)注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學校工作的理解和支持；宣傳有關(guān)學生健康成長的心理、生理、安全等方面知識；聽取家長對學校工作的意見和建議。五、家訪時間安排第一周（3月20日——3月23日）家訪學生： 孫雪瑩、茍杉、許方馨、田旭鋒、萬昊雨。一是實行“六回訪”。學習思想狀況：七、家訪措施：八、家訪安排（一）家訪安排第一周（8月28日——9月3日）家訪學生： 第二周（9月4日——9月10日）家訪學生： 第三周（9月11日——9月17日）家訪學生： 第四周（9月18日——9月24日）家訪學生： 第五周（9月25日——10月1日）家訪學生： 第六周（10月2日——10月8日）家訪學生：（二）師生談心第周（10月9日——10月15日）談心學生： 第周（10月16日——10月22日）談心學生： 第周（10月23日——10月29日）談心學生： 第周（10月30日——11月5日）談心學生：家訪教師姓名：二0一一年八月第三篇：教師個人家訪計劃（本站推薦）教師個人家訪計劃家訪是老師與家長聯(lián)系的經(jīng)常性的重要工作，是加強學校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑。二、家訪途徑：打電話提前預約，登門家訪。在家長面前給學生留了臉面，拉近了師生距離，談話氣氛活躍，場面融洽和諧。同時通過家訪能及時掌握家長對學校教育工作中的要求與建議，全面聽取社會各方面的意見，積極彌補教學過程中的不足之處，自覺改進教學方法，提高教學水平。向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。以表揚為主，從贊揚的角度切入話題，對學生的缺點卻用借桃喻李委婉地指出，通過表揚別的學生在某個方面的優(yōu)點來提醒家長，使家長明白自己孩子的不足，知道今后努力方向?？傊?，在家訪中，既能向?qū)W生家長面對面地宣傳教學改革的發(fā)展思路，宣傳實施素質(zhì)教育的全過程，又能就學生在學校與社會上的各種行為表現(xiàn)，思想動態(tài)等等，與家長及時交流溝通，取得家長對學校教育的深刻了解和對教師工作的理解與配合。征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建設。并根據(jù)學生在校內(nèi)的學習、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了
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