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正文內(nèi)容

播音主持雙語訓(xùn)練(完整版)

2024-11-04 23:03上一頁面

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【正文】 0 次,30 秒。(21)ba 本音: 60 次,1 分鐘。(29)d 本音:次,1 分鐘。七八,七二三四五六七八,二三四五六七八”。(39)數(shù)“數(shù)兒”: “一二三,三二一,一二三四五六七;七六五五六七,七六五四 一 U 氣數(shù) 3 到 4 個凹合。因為在具體播音主持的過程中,可能會有因為節(jié)目過長或者工作太多,無法將節(jié)目內(nèi)容全部記下的情況,這就要求你記下貫穿講話始終的那條線、那個綱。加油吧!同學(xué)們??!第四篇:播音主持現(xiàn)場訓(xùn)練播音主持現(xiàn)場訓(xùn)練一、節(jié)奏訓(xùn)練口頭語言的節(jié)奏,是指因思想感情的起伏而激起的音勢強(qiáng)弱、語速快慢的變化。①輕快型——語調(diào)多揚抑,語音多輕少重,語句多連少停,語流輕快活潑。⑤舒緩型——語調(diào)多揚,語音多輕,氣息暢達(dá),聲音清亮輕柔,語流舒展,如峻青的《秋色賦》就是這種類型。這樣,表達(dá)的速度和準(zhǔn)確性就會受到很大的影響。提示兩點:一是為了使訓(xùn)練順利進(jìn)行,諧音拈連也可放行,比如,題例中的“末字拈”里,“終”與“忠”相拈。如——金錢能買到伙伴,但不能買到(友情)金錢能買到紙筆,但不能買到(文才)金錢能買到權(quán)勢,但不能買到(威望)金錢能買到服從,但不能買到(忠誠)金錢能買到軀殼,但不能買到(靈魂)金錢能買到諂媚,但不能買到(崇敬)(三)近義語描摹“近義語描摹”訓(xùn)練就是培養(yǎng)我們用不同的詞語或短語去描摹事物的同一狀態(tài)的能力?!薄拔蓍苌蠏熘怀叨嚅L的冰椎,閃著寒光。三、心理訓(xùn)練心理訓(xùn)練技法主持人是一種在眾人面前講話的職業(yè)。練習(xí)者站在高于聽眾之處,目視聽眾而不開口。這時的練習(xí)者雖然在心理上已初步適應(yīng),但開口講話還缺乏適應(yīng)性鍛煉,此時的大腦或緊張或混沌一片,所以這一步練習(xí)要達(dá)到的主要目的就是要求練習(xí)者能開口講話,至于他講的是什么,那是下一步訓(xùn)練要做的。練習(xí)者的臨場心理和講話能力都有了一定的提高后,便可進(jìn)行較高層次的即興主持練習(xí)。而在絕大多數(shù)的情況下,武林高手都是通過有效的訓(xùn)練一步步產(chǎn)生的。在這種情況下,采訪主持就需要在聽的時候剔除無用部分,整理篩選有價值的東西。需要強(qiáng)調(diào)的一個問題是聽,是建立在說的基礎(chǔ)之上的;而說,也和聽話人本身的態(tài)度緊密相關(guān)。3.言語上應(yīng)作積極的反應(yīng)或應(yīng)答,或提問,或討論,或承接,或提醒,或要求重復(fù)。而熟悉,就不可避免地涉及記憶。這種東西構(gòu)成了節(jié)目的素材、語言。專家實驗證明:在接受知識時,如果用眼耳結(jié)合的“視聽法”,三小時后,能保持85%;三日后,仍可保持65%。5.重復(fù)法強(qiáng)記固然有明顯的效果,但實踐證明,時間一長,遺忘就會發(fā)生?!氨鶅鋈撸且蝗罩?。人的喜怒哀樂、愛憎好惡都能從眼神中表現(xiàn)出來,甚至能表達(dá)出用言語難以表達(dá)的極其微妙的思想感情。同時,又適當(dāng)變換視線,照顧到全場觀眾,并用弧形的視線在全場流轉(zhuǎn),不可忘掉任何一個角落的觀眾。④斜視法即眼珠向左或向右移動的方法。這樣,通過或明亮有神或熱情友善或充滿智慧或正直博大或坦蕩敏銳的眼神,告訴觀眾你是一個坦誠、靈活、自信的人,一個修養(yǎng)良好的人。(二)手勢的運用手勢是主持人運用手掌、手指、拳和手臂的動作變化來表達(dá)思想感情的一種態(tài)勢語言。手勢向內(nèi)、向上(手心向上),一般表示積極肯定的意思。由于篇幅,下面僅僅談?wù)勈种傅倪\用。所謂“鮮明”,是指手勢要明朗化;④要簡練、適度;⑤要自然、雅觀。身體挺直、雙腿并攏或略為分開(女性常為雙膝并攏或腳踝交叉),即正襟危坐,為嚴(yán)肅坐姿;背靠沙發(fā)或坐椅,兩手置于沙發(fā)坐椅扶手上,或雙手交叉靠在頭后,兩腿自然落地或一只腳架在另一只腿上(俗稱“二郎腿”),為隨意坐姿(這是一種相當(dāng)隨意的坐姿,往往在一些非常隨意的談話節(jié)目中出現(xiàn)??偠灾?,主持人各種體姿語言的選擇和運用,既要有所節(jié)制,還要有所變化,以準(zhǔn)確而適度地反映出自己的思想感情。一般而言,新聞節(jié)目要求播音主持的服飾應(yīng)莊重、樸實、大方。而服飾過于花枝招展、艷麗妖嬈的主持人,往往會讓人產(chǎn)生輕浮玄虛、華而不實的感覺,也就無法使人對他(她)產(chǎn)生足夠信賴感,甚至,還會拉大傳播者與受眾的距離,因而影響節(jié)目的傳播效果。從現(xiàn)在到演播室這一段路上,你強(qiáng)迫自己一次都不眨眼試試?!皥猿肿?!別眨!”——還讓不讓人活了?!第五篇:播音主持如何訓(xùn)練發(fā)聲播音主持如何訓(xùn)練發(fā)聲導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《播音主持如何訓(xùn)練發(fā)聲》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:播音主持人的聲音想必大家都很羨慕,他們既可以有效的控制自己的聲音,而且聲音還很好聽,而這都是練出來的,練聲是需要講究方法的,那么播音主持是如何發(fā)聲的呢?接下來我為你整理了播音主持的發(fā)聲...播音主持人的聲音想必大家都很羨慕,他們既可以有效的控制自己的聲音,而且聲音還很好聽,而這都是練出來的,練聲是需要講究方法的,那么播音主持是如何發(fā)聲的呢?接下來我為你整理了播音主持的發(fā)聲技巧,希望對你有幫助。(三)胸腹聯(lián)合式呼吸法胸腹聯(lián)合式呼吸法,是指胸、腹所有器官都參與了呼吸運動,是胸廓、膈肌及腹部肌肉控制呼吸運動的能力得到合作。前面有桌子的時候,要調(diào)整好和椅子的相對高度,不要有用胳膊支起雙肩的感覺。第三聲上聲。我們在進(jìn)行聲音訓(xùn)練的時候,多用陰平聲調(diào)進(jìn)行,這樣有利于體會聲音和氣息。讓演講的聲音更圓潤的訓(xùn)練方法鼻腔共鳴訓(xùn)練鼻腔共鳴是通過軟腭來實現(xiàn)的,標(biāo)準(zhǔn)的鼻輔音 m,n 和 ng 就是這樣發(fā)聲的。(2)呼吸要領(lǐng):穩(wěn)勁、持久、自如。2,聲音變化幅度不要太大,但層次豐富,表情達(dá)意準(zhǔn)確。一路上果真圓睜雙目,不敢讓上下眼皮有任何接觸。這一點,第一次主持《正大綜藝》的楊瀾深有體會——??播出的時候,我正坐在家里的沙發(fā)上,聽見片頭的音樂,手里捏出了冷汗。3.佩戴小飾物的注意事項佩戴小飾物是一種關(guān)注細(xì)節(jié)的表現(xiàn)。(四)服飾運用從傳播學(xué)的角度看,播音主持作為新聞傳播領(lǐng)域的從業(yè)人員,是一種權(quán)威、可信象征的模式,其服飾不單是本身業(yè)務(wù)活動的需要,也為社會所關(guān)注。介于二者之間,身體斜靠沙發(fā)或頭部微微后仰,一只腿架在另一只腿上,為半隨意坐姿。俗話說:“站有站相,坐有坐相”,要“坐如鐘、站如松、走如風(fēng)”,“抬頭挺胸”、“站得正”、“立得直”、“坐得穩(wěn)”等,即指人們平日交際時應(yīng)有正確的體態(tài)。由于手具有豐富的涵義,因此,在播音主持中,手勢決不可亂用。手勢在這一區(qū)域活動,多表示敘述事物和說明整理,一般不帶有濃厚的感情色彩。在主持中,恰當(dāng)?shù)剡\用手勢,對于加強(qiáng)語言的不足,構(gòu)成主持人的體態(tài)形象,增強(qiáng)主持人的吸引力、說服力和感染力以及豐富的表現(xiàn)力,都有著重要的作用。主持人的思想感情總是隨著內(nèi)容而起伏變化的。⑤虛視法即似看非看的方法。②環(huán)視法即用眼睛環(huán)視觀眾的方法。芬奇說得好:“眼睛是心靈的窗戶。六、其他技巧及訓(xùn)練這里所要談到的眼神運用、體姿語言、手勢運用及服飾運用雖然與口才沒有直接的關(guān)聯(lián),但對播音主持口才和播音主持形象也會有一定的促進(jìn)作用。為了有效地避免遺忘,可采用重復(fù)記憶法。2.綱目法如果臺詞較長,可從主題和結(jié)構(gòu)入手,列出綱目,即首先抓住主題,然后圍繞主題,列出有邏輯聯(lián)系的內(nèi)容綱目,并用簡明扼要的語言按順序標(biāo)出來,使之一目了然,以便進(jìn)行提綱挈領(lǐng)的記憶。因為在具體播音主持過程中,除了即興的情況外,還會有節(jié)目過長或者工作太多,無法將節(jié)目內(nèi)容全部記下的情況,這就要求你記下貫穿講話始終的那條線、那個綱。人的大腦是一個空間巨大的倉庫。事實上,有禮貌地聽人說話,是尊重人、尊重自己的道德行為。這種雙向關(guān)系落實到聽,就意味著聽,不僅僅和聽話人(即采訪主持)本身有關(guān),同時也關(guān)系到對面那個正在說話的人,他的思路,他的態(tài)度,他的興致等等。在這種情況下,采訪主持就需要邊聽邊概括對方談話內(nèi)容的要點。在聽力訓(xùn)練中,首先自然要做的是保持注意力。此時,練習(xí)者的思維處于高速運轉(zhuǎn)狀態(tài),這對于提高練習(xí)者的快速謀篇、遣詞、煉句是很必要的。練習(xí)者和聽眾可現(xiàn)場交流對話,輪流演練,直到練習(xí)者可在人前自如流利地講話為止。這第一步練習(xí)是練“心”不練“口”,每次站立5~10分鐘,由于可以不開口講話,會減輕練習(xí)者的心理負(fù)擔(dān)。很多主持人,特別是年輕的主持人,在臺下試驗效果很好,但是一旦站在舞臺上,或者,僅僅是面對鏡頭,他就會不自覺地緊張,出現(xiàn)聲音發(fā)顫、語無倫次等等不自然的現(xiàn)象?!苯?jīng)常這樣訓(xùn)練,你的應(yīng)對語言無疑會更富有表現(xiàn)力。方法:先向大家說明“近義語描摹”的訓(xùn)練要求,即用相近或相類的詞或短語,從各個不同的側(cè)面或角度對某一特定事物作具狀性描述,要做到言之有物、言之有情,給人如睹其物、身臨其境之感。(二)巧接話茬實踐表明,對別人的口語表達(dá)能超前預(yù)測的人,一般思維比較敏銳,擇詞速度比較快。這種訓(xùn)練的主要目的,就是增強(qiáng)大腦對評議材料的駕馭控制能力;當(dāng)然,它對詞匯積累也有一定的好處。如山東快書《武松打虎》一段就屬于這一種。②凝重型——語調(diào)多抑少揚,語音多重少輕,語句多停少連,語流平穩(wěn)凝重。實踐證明,語言的節(jié)奏速度同說話的思想感情是一致的。話不多說,下面具體介紹幾個記憶方法吧1.誦讀法顧名思義,就是一遍一遍地念,大聲地讀,直至倒背如流,爛熟于胸?!皵?shù)兒”:“一二三叫五六七八,二二三叫五六七
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