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正文內(nèi)容

排球雙手正面墊球課的設(shè)計(完整版)

2024-11-04 23:02上一頁面

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【正文】 :本次課的授課對象為七年級八班的學(xué)生,從學(xué)生整體看,學(xué)生身體素質(zhì)較好,接受新鮮事物快,班級集體學(xué)習(xí)氛圍濃,敢于嘗試,但由于在小學(xué)部分學(xué)生沒有接觸過排球運動,所以基礎(chǔ)較差,因此我通過先講解示范,再讓學(xué)生徒手練習(xí)、用球練習(xí),從簡到難,逐步提高,進(jìn)而使學(xué)生通過對排球雙手正面墊球的學(xué)與練,達(dá)到學(xué)習(xí)的目的和要求。三、教學(xué)目標(biāo)通過練習(xí)使學(xué)生大部分建立正確的技術(shù)動作概念使85%學(xué)生初步掌握雙手墊球技術(shù)動作要領(lǐng),基本掌握墊球技術(shù)動作發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)學(xué)生運動能力和積極參與體育運動的意識四、教學(xué)重點與難點教學(xué)重點:擊球點和手臂觸球部位教學(xué)難點:兩臂夾緊,提肩壓腕、前送和全身協(xié)調(diào)用力教學(xué)反思我上了一節(jié)《排球雙手正面墊球》課,課的目標(biāo)是使85%學(xué)生初步掌握雙手墊球技術(shù)動作要領(lǐng),基本掌握墊球技術(shù)動作,從整體情況來看,學(xué)生初步掌握排球雙手正面墊球技術(shù)的情況還是不錯的,但是自己在教學(xué)過程中還存在著很多問題。本課教學(xué)內(nèi)容是排球運動的墊球技術(shù),墊球技術(shù)是排球運動中最主要的基本技術(shù),是接發(fā)球和防守的最常用的主要技術(shù)。循序漸進(jìn)、層層深入、層層剖析,充分挖掘每個學(xué)生的潛在能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。三、本課的重、難點確定:我們分析墊球的動作結(jié)構(gòu),把墊球技術(shù)分為:姿勢、擊球點、身體與手臂的協(xié)調(diào)動作幾個環(huán)節(jié)。五、說學(xué)法:嘗試法:發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造能力,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性。安排這一練習(xí)是讓學(xué)生不斷的提高控制球的能力,保持好人與球的位置關(guān)系。對墊 8分鐘距離3——4米連續(xù)對墊球。2.技能目標(biāo):通過教學(xué)使80%左右的學(xué)生基本掌握墊球技術(shù),發(fā)展學(xué)生的靈敏和協(xié)調(diào)能力。⑶問答法。(四)學(xué)習(xí)方法本課通過創(chuàng)設(shè)積極教學(xué)環(huán)境,在充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的前提下,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。(三)學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)習(xí)排球技術(shù):正面雙手下手墊球教師活動1.提出問題,引起思考,導(dǎo)入正題。5. 學(xué)生才藝自我展示。(五)恢復(fù)身心身心放松,教師啟發(fā)引導(dǎo),師生共舞,共同消除疲勞,歡愉身心。對比賽,學(xué)生們意猶未盡,紛紛感嘆:排球也挺有意思!我告訴他們等多學(xué)了幾種技術(shù)比賽將會更精彩。通過友情分組比賽,讓學(xué)生初步體驗排球運動的樂趣,在比賽中很容易找到不足與缺點,為學(xué)習(xí)墊球技術(shù)做鋪墊,并以提問的方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考,學(xué)好排球技術(shù)的重要性和如何才能更好地墊好排球,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣。根據(jù)七年級學(xué)生的身心特點,本著由淺入深、由易到難循序漸進(jìn)的原則,使學(xué)生逐漸掌握正面雙手墊球的技術(shù)動作。四、本課的教法和學(xué)法教法:本課主要圍繞教學(xué)目標(biāo),針對學(xué)生實際情況,把學(xué)生“思、學(xué)、練“有機(jī)結(jié)合起來,注重激發(fā)學(xué)生對知識的興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極、主動地參與思維,一步步深入思考和解決問題。三、教學(xué)過程激發(fā)興趣導(dǎo)入主題階段:根據(jù)學(xué)生特點,通過輕松愉快的游戲練習(xí)使學(xué)生集中精力,提高興趣,讓學(xué)生帶著愉快的心情進(jìn)入本課學(xué)習(xí)之中。恢復(fù)放松階段:在輕松的氛圍中放松身心,回顧一堂的練習(xí),通過教師的點評,找出自身還有待解決的問題,努力做好課堂評價。五、教學(xué)重難點教學(xué)重點:墊球的正確手型,擊球部位。通過排球練習(xí)發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力,提高靈敏性,還能培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。通過“接力墊球”游戲,發(fā)展學(xué)生的靈巧性,增加本課的趣味性,提高學(xué)生練習(xí)情趣,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。的確,學(xué)生不
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