【正文】 奉獻(xiàn)、富有愛心的教師隊(duì)伍。努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、以研助教的良好氛圍。④、投入10萬余元新建水沖式廁所。②、每年元旦時，組織全體師生到村敬老院開展“關(guān)愛老人，送去溫暖”活動。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要向家長印發(fā)《致家長一封信》，確保學(xué)生度過一個安全、快樂的假期。校園功能區(qū)劃分清晰，布局合理。隨著時代的發(fā)展，原有磚木結(jié)構(gòu)校舍已成D級危房。2011年，浙江省納紋服飾有限公司愛心捐贈25萬元，平利縣人民政府配套30萬元，張店村委會投入20萬元全面拆除了D級危房，新建教學(xué)樓一幢。學(xué)校建有微機(jī)室一個（有20臺電腦），并已全部接入互聯(lián)網(wǎng)，圖書室一個（共有圖書7580冊），綜合室、多功能室、少先隊(duì)部各一個，能夠滿足正常的教育教學(xué)需要。②、堅持門禁制度，堅持放學(xué)時班主任安全護(hù)送學(xué)生過馬路。③、每年春季組織全體師生到關(guān)埡子開展“擦亮楚長城”德育主題實(shí)踐活動。以活動為載體，積極發(fā)展學(xué)生的特長。③、積極選派教師參加每年中心小學(xué)舉辦的全鎮(zhèn)教師基本功大賽活動。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。校園面積3200平方米，校舍面積650平方米，8間教室。上學(xué)年畢業(yè)班人數(shù)9人，六年級合格率100%，升學(xué)率100%。強(qiáng)化安全教育，責(zé)任落到實(shí)處，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識明顯增強(qiáng)。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)班子能努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育理論，能積極形成正確的質(zhì)量觀，能較好地把握教改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，并能結(jié)合學(xué)校實(shí)際嘗試形成獨(dú)到的辦學(xué)思路，努力使先進(jìn)的教育思想觀念影響整個學(xué)校和所有教師與學(xué)生，逐漸顯現(xiàn)學(xué)?，F(xiàn)代教育風(fēng)范。學(xué)校建立了以校長為首的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化了以班主任（輔導(dǎo)員）為主體的德育隊(duì)伍，聘請了法制副校長，努力構(gòu)建了由學(xué)校、家庭和社區(qū)組成的一體化德育網(wǎng)絡(luò)，初步形成了多方參與、齊抓共管的德育格局。繁榮校本教研，為實(shí)施素質(zhì)教育提供動力。我校能開源節(jié)流，積極籌措教育經(jīng)費(fèi)，保證教育教學(xué)的需要。各專用室設(shè)備完好，使用率較高。今后將多方面籌措資金，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，以此帶動教師整體素質(zhì)的提高。按照辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化要求，學(xué)校設(shè)有儀器保管室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、衛(wèi)生室，計算機(jī)室、多媒體教室，各功能室均達(dá)到二類配備標(biāo)準(zhǔn)（其中學(xué)生用計算機(jī)58臺，每百名學(xué)生擁有9臺；圖書17809冊，）。抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立善處、廣納、勤政、高效的政風(fēng)形象。余家營小學(xué)在校園廣泛推廣校園集體舞、經(jīng)典誦讀、“廉政文化”進(jìn)校園等等，一派和諧文明、充滿生機(jī)和活力的校園文化氛圍正在迅速形成。余家營小學(xué)為培養(yǎng)青年骨干教師，三年來“迎來送往”多名骨干教師進(jìn)行相互交流。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理有關(guān)規(guī)定，做好備、教、輔、改、考、評工作，特別是做好集體備課的管理工作。余家營小學(xué)廣泛開展藝術(shù)、體育活動。近年來，我們以《中國教師行動網(wǎng)》作為教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的主要平臺，建立了《余家營小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃》、《余家營小學(xué)教師繼續(xù)教育管理制度》、《余家營小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)管理制度》、《余家營小學(xué)教師繼續(xù)教育獎懲兌現(xiàn)制度》、《余家營小學(xué)學(xué)分登記及公示制度》、《余家營小學(xué)教師讀書修身管理制度》、《余家營小學(xué)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報交流制度》、《余家營小學(xué)教師外出學(xué)習(xí)講課經(jīng)費(fèi)報銷制度》、《余家營小學(xué)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)管理制度》、《余家營小學(xué)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃》、《余家營小學(xué)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)考勤制度》、《余家營小學(xué)校本研修活動管理制度》。對省內(nèi)舉行的教研活動，總是千方百計組織骨干教師前去參與。共有學(xué)生圖書17089冊，生均10冊。（六）關(guān)愛“留守兒童”、保證義務(wù)教育均衡發(fā)展余家營小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，特殊的地理位置注定了特殊的生源，60%的學(xué)生是進(jìn)城務(wù)工子女，40% 學(xué)生是留守兒童占。為了使留守兒童這一特殊群體受到均衡教育，不留盲點(diǎn)，余家營小學(xué)發(fā)動每一位班主任和教職工，結(jié)對幫扶一個或多個留守兒童，擔(dān)任“愛心媽媽”，使留守兒童不缺失母愛，并對表現(xiàn)優(yōu)秀的“愛心媽媽”進(jìn)行表彰。專職老師緊缺，學(xué)校缺少音樂及英語專職教師。借這次督導(dǎo)評估，我們將及時找出差距與不足，進(jìn)一步完善自我。四大工程構(gòu)成區(qū)域教育發(fā)展之四極，又共為一體，互為支撐，聯(lián)動推進(jìn)。重點(diǎn)加強(qiáng)寄宿制學(xué)校、開發(fā)商配套學(xué)校、農(nóng)村薄弱學(xué)校和校安工程的改造和建設(shè)，并逐步實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件、師資配置和教育信息四個方面建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化。課程設(shè)置方面，強(qiáng)化區(qū)域課程和校本課程開發(fā)與管理，立足傳統(tǒng)優(yōu)勢，發(fā)展特色課程，堅持“特色興?！贝蛟靷€性校園文化，安全教育、環(huán)境教育、心理健康教育、傳統(tǒng)文化教育等成為經(jīng)典課程。當(dāng)前，xx教育立足研究義務(wù)教育均衡發(fā)展、管理創(chuàng)新、高效課堂建設(shè)等重點(diǎn)領(lǐng)域的研究，其中，《以城鄉(xiāng)教育一體化促義務(wù)教育均衡發(fā)展》、《xx》等課題研究成果正轉(zhuǎn)化成有效的教育教學(xué)生產(chǎn)力。第五篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報材料哈爾腦初中創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣工作匯報材料北票市哈爾腦鄉(xiāng)初級中學(xué)哈爾腦初中創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣工作匯報材料一、基本情況：北票市哈爾腦鄉(xiāng)初級中學(xué)，始建于1970年，2004年11月遷入現(xiàn)校址，位于哈爾腦鄉(xiāng)哈爾腦村接家溝組，桃萊線西側(cè)13公里處，是哈爾腦鄉(xiāng)中心地段。二、我們的做法學(xué)校提出了以提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)為核心、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以尊重學(xué)生個性、全面發(fā)展為特色目標(biāo)的辦學(xué)思路。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，測試、統(tǒng)計、上報工作有序進(jìn)行，學(xué)生達(dá)標(biāo)率85%以上。學(xué)生在學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、比賽過程中，逐漸增加了學(xué)習(xí)興趣，掌握了專項(xiàng)技能，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。三、取得的成績在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持幫助下，我校在教育教學(xué)工作中取得較好成績，在去年教育局組織的綜合評估中，我校榮獲全市農(nóng)村初中組先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號，創(chuàng)歷史最好成績。學(xué)校下一步計劃是利用薄弱校改造之機(jī)，購置所需要的儀器設(shè)備設(shè)施，合理地布署空間，爭取建成地理教室，把語言教室和信息技術(shù)教室進(jìn)行整合，投入財力把圖書室建成數(shù)字化，積極開動腦筋，解放思想，在校園文化建設(shè)上有所建樹，努力高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到均衡發(fā)展評估驗(yàn)收要求。在2015年中考時，體育特長學(xué)生考入高中兩名。學(xué)校積極參加上級運(yùn)動會，在2014年取得男女團(tuán)體第六名和體育道德風(fēng)尚獎的好成績，創(chuàng)歷史新高。第一是高度重視藝體教育，以“體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)”傳統(tǒng)節(jié)目為支柱，組織師生開展健康有益的藝體活動，寓教于樂，凈化學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操，用環(huán)境育人。按教育均衡發(fā)展的要求，學(xué)?，F(xiàn)有物理實(shí)驗(yàn)室，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，生物實(shí)驗(yàn)室，音樂教室，美術(shù)教室，書法教室，信息技術(shù)教室，綜合實(shí)踐活動教室，多媒體多功能教室，圖書室，心理輔導(dǎo)室，安防監(jiān)控室，衛(wèi)生保健室，網(wǎng)絡(luò)控制室。師德建設(shè)、全員培訓(xùn)、教師文化構(gòu)建是xx教師隊(duì)伍建設(shè)的三個法寶。同時，通過運(yùn)用社區(qū)環(huán)境教育資源和學(xué)校課堂的強(qiáng)化訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校與社區(qū)共成熟”、“ 學(xué)生與社會共成長”。按照區(qū)域教育生態(tài)均衡的理念，xx區(qū)已形成了以全省最大、普惠功能最齊全的幼教體系為基礎(chǔ)；一批知名中小學(xué)為枝干，實(shí)行城鄉(xiāng)、校際聯(lián)動捆綁發(fā)展的教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)教育品牌集團(tuán)化發(fā)展。xx區(qū)委、區(qū)政府大刀闊斧，實(shí)施三項(xiàng)舉措，突破城鄉(xiāng)、校際差距瓶頸，促區(qū)域教育均衡發(fā)展。不足之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指正！謝謝大家！第四篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報推進(jìn)四大工程建設(shè) 構(gòu)建教育美好藍(lán)圖從“十一五”到“十二五”，xx教育實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型、由粗放型向集約型、由規(guī)模型向精品型、由合格型向標(biāo)準(zhǔn)型之蝶變，其版