【正文】 級(jí)組的工作也不僅僅是一個(gè)人的事。在平時(shí)，由于我們是大班即將升小學(xué)的這一特殊情況，我們會(huì)及時(shí)的與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，讓家長(zhǎng)能夠在第一時(shí)間內(nèi)知道關(guān)于孩子在園是事項(xiàng)，并與家長(zhǎng)一起更好的幫助孩子做好明年升入小學(xué)準(zhǔn)備。本學(xué)期更有效的提高老師的教學(xué)能力，我會(huì)隨時(shí)隨地的進(jìn)班聽老師們的上課情況，捕捉教師教育、教學(xué)活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問題，然后我們進(jìn)行了集體討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。一、學(xué)習(xí)生活積極參加培訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)工作。指導(dǎo)年級(jí)組所有老師對(duì)學(xué)生應(yīng)關(guān)心愛護(hù)，杜絕對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰。對(duì)本年級(jí)學(xué)生在校內(nèi)、校外的安全情況都要加以關(guān)注，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全的行為要及時(shí)履行勸告義務(wù)。1定期召開班主任會(huì)指導(dǎo)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并及時(shí)檢查。負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生課外活動(dòng)的安全。第一篇：年級(jí)組長(zhǎng)承諾書韓村中學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)承諾書年級(jí)組是學(xué)校安全工作中重要環(huán)節(jié)。每天早上和中午上課前應(yīng)督促班主任進(jìn)行考勤檢查，及時(shí)了解學(xué)生到校的情況并做好記錄，發(fā)現(xiàn)缺勤的情況應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系了解情況，對(duì)年級(jí)發(fā)生的異?，F(xiàn)象，要調(diào)查清楚，做好登記，必要時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。1加強(qiáng)課間管理，監(jiān)督課間“五五制度”落實(shí)情況。關(guān)注本年級(jí)教室及門前走廊各項(xiàng)設(shè)施的安全情況，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的隱患要及時(shí)報(bào)告政教處、辦公室或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，以便及時(shí)做出處理。對(duì)學(xué)生的不良行為要耐心教育，不能采取過激的處理方式。俗話說：學(xué)海無涯。除此之外，我們還應(yīng)教研處要求，推選了肖月老師代表我園參加全縣幼兒教師基本功比賽并獲得了一等獎(jiǎng)的特殊榮譽(yù)。其次，我們的家長(zhǎng)也能夠積極的配合老師帶來所需的教學(xué)用具如：廢舊品制作、自然角花草等。但是只要我們堅(jiān)持以恒，就一定能把工作做好。三、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校及德育處處的各項(xiàng)工作要求，積極負(fù)責(zé)地對(duì)年級(jí)教師的日常工作進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)。創(chuàng)造性地組織有年級(jí)特色的教育活動(dòng)，如中華傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀系列化活動(dòng)等，協(xié)助落實(shí)年級(jí)德育校本教材實(shí)施。年級(jí)召開學(xué)生大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，須提前一周報(bào)德育處審批備案，以便協(xié)調(diào)全校有關(guān)會(huì)議。附：黃麻布小學(xué)各年級(jí)組成員名單一年級(jí)組：陳 娟 曾靜泉 李富珍 劉立芳 盧素花 裴小英 吳 璇 鄔 昱 鐘 銳 吳兆燕 黃豐秀 李愛華 連樹紅 程柳惜李 靜 張志光（16）二年級(jí)組：謝 芳 郭宇輝 黃利容 羅美娟 陳翠輝 黃永洪 陳玉群 吳金輝 溫冬梅 張廣國(guó) 任思媚（11）三年級(jí)組：吳儷蓉、曹詠慧 林綠婷 譚建梅 彭聰慧 阮 琳 廖慧能 陳斯嫻 戴佩君 彭 燕 李 丹（11）五年級(jí)組：杜 樸 袁 丹 麥健文 歐鵬程 楊志偉葉澤華 許仲堅(jiān) 王 靜 徐 瑋（10）篇二：年級(jí)組長(zhǎng)工作職責(zé)年級(jí)組長(zhǎng)工作職責(zé)年級(jí)組是學(xué)校組織教師學(xué)生進(jìn)行教育、教學(xué)活動(dòng)的基層組織。指導(dǎo)協(xié)調(diào)班主任做好家長(zhǎng)工作，對(duì)于本年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)反映的問題，協(xié)同班主任共同解決，努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持與理解。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)，良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。檢查班主任和任課教師的工作情況，包括備課、改本、出勤等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予解決。1負(fù)責(zé)管理本年級(jí)使用的財(cái)產(chǎn)、教學(xué)儀器設(shè)備等?？傊?，年級(jí)組長(zhǎng)要充分發(fā)揮其“小校長(zhǎng)”的作用，管好、落實(shí)好本年級(jí)各項(xiàng)工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的能力和才干。要突出重點(diǎn)，目標(biāo)明確。）在本年級(jí)落實(shí)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)規(guī)定的各項(xiàng)有關(guān)指標(biāo)。1按質(zhì)、按時(shí)完成學(xué)校、級(jí)部交給的其它各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和目標(biāo)，結(jié)合年級(jí)情況，制定年級(jí)組學(xué)期計(jì)劃，帶領(lǐng)年級(jí)組班主任和教師進(jìn)行有效的工作，顯現(xiàn)年級(jí)工作特色，同時(shí)做好學(xué)期年級(jí)組工作總結(jié)。做好本年級(jí)班級(jí)工作、學(xué)生狀況、學(xué)習(xí)質(zhì)量的分析評(píng)價(jià)。十、及時(shí)處理本年級(jí)違紀(jì)事件和意外事件，遇有嚴(yán)重違紀(jì)行為、重大意外事件及時(shí)向?qū)W校及有關(guān)部門反映，調(diào)查情況、協(xié)調(diào)處理。四、抓好本年級(jí)組教師的思想建設(shè)，加強(qiáng)師德教育，調(diào)動(dòng)全組教師“教書育人”的積極性，使年級(jí)組成為“團(tuán)結(jié)、和諧、奮發(fā)向上”的教師群體，定期組織本年級(jí)教師進(jìn)行有關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月至少一次有計(jì)劃召開全體任課教師會(huì)議和各學(xué)科備課組會(huì)議，結(jié)合月考成績(jī)，分析研討教學(xué)情況，進(jìn)行學(xué)情分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對(duì)策，提出改進(jìn)措施，確保年級(jí)教學(xué)整體水平的不斷提高，促進(jìn)年組教育特色的形成。成立年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，組織和策劃召開年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，開展家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)（每學(xué)期最少一次），做好學(xué)校、家庭、社會(huì)的配合工作。電訪工作。六、督促班主任制定班主任工作計(jì)劃，并組織檢查落實(shí)，定期召開“主題班會(huì)”，講評(píng)年級(jí)情況，負(fù)責(zé)組織年級(jí)班主任會(huì)，制定貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)?！靶ｏL(fēng)建設(shè)要求”的實(shí)施計(jì)劃。十一、配合共青團(tuán)和少先隊(duì)開展和指導(dǎo)本年級(jí)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)。五、努力抓好和提高年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)和超額完成學(xué)校確定的學(xué)習(xí)質(zhì)量目標(biāo)，在質(zhì)量管理考試中：初中年級(jí)學(xué)科成績(jī)及格率進(jìn)入滬太路區(qū)域第5名或以上名次，高中年級(jí)學(xué)科成績(jī)平均分進(jìn)入寶山區(qū)普通高中（含羅店、寶山兩校）第3名或以上名次。三、負(fù)責(zé)本年級(jí)常規(guī)教學(xué)和復(fù)習(xí)備考工作。營(yíng)造出學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生間強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。組織協(xié)調(diào)班主任及本年級(jí)教師，開展教育教學(xué)活動(dòng)，課外時(shí)間的體育、文娛、科技活動(dòng)。協(xié)調(diào)本年級(jí)各教師間的關(guān)系，走入教師間共同研究班主任工作和教學(xué)工作，達(dá)到廣泛交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短并團(tuán)結(jié)協(xié)作。目前，學(xué)校實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)聘任制，增強(qiáng)了年級(jí)