【正文】 四：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過監(jiān)督崗的匯報，學期末評出“最佳拇指獎”。(二)班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，做到安全第一。同時，利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草草的教育。(六)安全教育重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。因此，一年級的工作，尤其是第一學期的工作，主要以讓學生更快更好地適應學習環(huán)境及培養(yǎng)良好的學習習慣為主要目的和出發(fā)點?！?學校按時上學不遲到。自己的事情能自己做。創(chuàng)作兒童歌謠，寓教育于童趣中。這學期利用重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，利用班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感，加強學生的愛班意識。因此我要在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，因為奮斗目標的實現(xiàn)，可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。從而是這些小干部們成為我的“左右手”，協(xié)助我搞好班級的各項工作。課間生活。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。如：文明小標兵評選、書法之星、晨誦之星、古詩詞朗誦高手、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。對個別學生的教育工作對癥下藥，首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。平時借助班會、晨會形式，向學生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識。加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。同時，我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養(yǎng)成教育。在這個學期里，利用勞動節(jié)、兒童節(jié)、建黨節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會熱愛勞動、尊重勞動、感恩父母、感恩中國共產(chǎn)黨。針對這種情況，這學期，我采取了以下措施：個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。這部分學生的工作尤其要加強，因為它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素。小學一年級班級工作計劃5【指導思想】一年級的學生剛剛走進一個新的環(huán)境，對他們來說，整個世界都變了?！局饕胧恳?、行為規(guī)范教育（一）明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。（十小時左右的睡眠時間）能聽取父母長輩的正確教導。用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。下課歌：高高興興下課了，下節(jié)用具先備好，再去方便不要跑，回來文明做游戲。（自我介紹，愛我校園，認識新朋友）安全教育（校園安全）十月份：愛在我心。結語：相信，只要老師做個有心人，不斷地創(chuàng)造適合學生年齡特點的教育方法，我們的孩子將會養(yǎng)成良好的習慣，將會終身受益。第二，抓美德教育和學生的日常行為規(guī)范教育。（二） 搞好日常管理工作，組織和建立班集體。利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。（組織寫字比賽）六月：在學習新內容的同時，引導學生抓好知識復習鞏固。一、抓好學生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學習習慣養(yǎng)成一個良好的學習習慣和行為習慣，對學生終身有益。三、開展四人合作學習，增進學生合作意識古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。并且認真按照學校要求，利用班會課在班級內開展各種安全主題班會，對學生進行專門的安全教育。通過有效的班級日常常規(guī)管理，創(chuàng)設和諧的學習氛圍，培養(yǎng)學生的“陽光心態(tài)”，做一名合格的陽光少年!二、班級概況本班現(xiàn)有生數(shù)為51人，其中男生23人，女生28人。加強安全教育，開展安全知識教育。重溫上學期制定的班級公約，做到不遲到、上課認真，作業(yè)按時，衛(wèi)生保持等等，同時對于校訓、班訓等也要條條落實。當課任教師發(fā)現(xiàn)違反課堂紀律的現(xiàn)象，由相應的紀律委員記錄，及時記載在陽光少年表現(xiàn)記錄表中。一個班級不能僅僅圍繞班主任個人力量的管理得以成效，同時要拓展挖掘班級管理的小助手。針對以上情況，本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，提高幼兒的自我保護意識。（1）認識自己的標記。（3）學會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進行交流。本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的學習常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。我班將努力做好以下工作：（1）期初召開家長會，向家長介紹幼兒園的教育要求，以得到家長的配合。通過多種教學手段，運用參觀、觀察、實驗、探索、討論、游戲等方法，幫助幼兒逐步掌握各領域的基本知識內容，注重綜合性，趣味性，活潑性，寓教于生活，從而使幼兒的智能和性能主動的得到發(fā)展。讓幼兒的動手能力和語言表達能力得到全面的提高。要使我們每一個家庭成員在這個新家中都能感受到溫暖和快樂。優(yōu)秀作品展，展示學生的作文、美術、書法作品等。進一步建立學生以班位家家的觀念。因為是一對一的借閱，所以偶有損壞，大家也可以通過自己的方式進行解決。學期中，根據(jù)自己目標的達成情況進行階段性總結，提出下半學期的達成措施。每個職位有正副兩人進行管理。我的進步與不足：每周把自己的進步與不足進行一個小結，寫在一本小本子上，定期進行交流。與每個學生進行一次平等的談話。對班級的文化建設進行更新，讓班干部自己完成班級的布置。制定本學期的學習目標，填寫《成長的腳印》。并把他的照片貼在“嘿！嘿！我最棒”欄中。制定假期的學習計劃。二、本期班德育工作基本要點：確立班級奮斗目標：在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。，明確分工，提高小干部的管理能力。加強家校聯(lián)系，家長與老師共同教育孩子。參觀校園科普園(植物園)。工作目標：在今年，努力爭取本學年班級能評上“先進班集體”和“優(yōu)秀團支部”。找他們談心，讓他們感受到集體對他們的關心和集體的溫暖。在本學期將系統(tǒng)的學習專業(yè)課程，認真的學好專業(yè)基礎知識，進一步的強化自己的能力。倡導寢室精神文明建設，努力營造講衛(wèi)生、講文明、講禮貌、講團結、講學習的寢室氛圍。注重對班干部的培養(yǎng)從而減輕自己在管理方面的壓力，讓學生來管理學生是班級工作中的重要舉措之一，畢竟班干部能夠協(xié)助自己做好班級管理工作，在自己臨時有事的時候也能夠承擔起小教師的職責，雖然在上學期便已經(jīng)選出班干部卻很少進行培養(yǎng)，所以我得牢記自身的不足并努力將其改善。班級奮斗目標人人努力、進步、成功，擁有智慧，擁有快樂，在快樂中成長。這樣繼續(xù)規(guī)范了學生的行為，同時把一些有用的方法延續(xù)下去，在日后的工作中揚長避短。結合月訓練開展班級月主題教育3月安全教育4月好習慣伴我行5月文明語言與我共成長6月杜絕亂扔，從我做起落實月訓練措施，日常時強化常規(guī)。課堂：遵守紀律、認真聽講、勤于動腦、積極參與。為了幫助他們從小樹立正確的集體主義觀念，勞動觀念，團結協(xié)作觀念等等，特制定此計劃。教育學生遵守學校的常規(guī)紀律，注意個人衛(wèi)生，平時要衣著整潔，紅領巾要佩帶整齊，對人要有禮貌，不打架罵人，課間不做危險的游戲。五月份：慶“六一”活動，出黑板報。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定小學班主任班級管理工作計劃如下：一、常規(guī)教育方從幼兒園踏入小學，學生們充滿了新奇，為了使學生能夠及早進入角色，適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因而，我從以下幾點入手：課堂紀律首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。三、學校衛(wèi)生工作計劃講究衛(wèi)生很重要。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。四、具體工作措施有人說：一個好班主任就是一個好班集體。（二）衛(wèi)生方面：個人衛(wèi)生：要求衣著整潔。培養(yǎng)學生團結友愛。總結執(zhí)行學校規(guī)人五、班主任自我要求嚴于律己，做好學生的楷模。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。抓學生行為習慣的養(yǎng)成。建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。加強對學生的學法指導，讓學。（三） 對學生進行思想品德教育。充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。三、工作重點：本學期本班的工作重點有三點。注意工作的方法，尊重學生的人格，重視學生心理教育，做到以理服人。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則，教育學生愛護公物，遵守公共秩序。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的`作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。二、班級現(xiàn)狀分析：本班本學期共有50人，其中男生39人，女生11人。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。個人衛(wèi)生，要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。如：見師長熱情問好。六月份：制訂好復習計劃，全面復習。四、活動安排：二月份：迎接新學期出黑板報。三、具體要求和措施：加強德育教育、教育學生樹立正確的世界觀、人生觀，形成嚴肅活潑的班風、學風，體現(xiàn)班集體積極向上的精神面貌。值日：認真負責、及時到位、關愛集體令同學滿意。同時，讓學生在各種活動和勞動和學習中學會合作，學會生活。利用班隊會組織學生學習相關內容，同時利用板報進行很好的宣傳，通過活動反饋出來的信息進一步做更加細致的`強調與教育，使學生真正在教育教學中成長。具體工作及措施了解學生的活動情況，根據(jù)情況：抓好常規(guī)工作，根據(jù)小學生的特點，上好第一次的收心教育，通過班會、晨會，利用《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》來強化常規(guī)，通過對比，讓學生遵守紀律，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。學生在學習生活中的成長是每個老師都很關心的事情，因此我會積極履行好班主任的職責并做好各項班級工作，期待通過新學期班級工作中的努力促進孩子們的進步。用無形的班級文化來約束和影響我們的一言一行，讓班級文化深入人心。班級委員要起帶頭作用，確立明確的目標、端正學習生活態(tài)度、勤學好問、夯實專業(yè)基礎、嚴謹治學、強化自己的能力、全面發(fā)展，為以后打下良好的基礎。增加同學間的友誼，讓同學們互相之間更加了解。讓我們大家團結起來，一起完成我們的目標，把我們班級建設的更和諧、更美好。安全教育十二月：學生文明展風采安全教育，交通安全演講比賽蘆淞德育特色資料匯編，年度德育工作考評評選優(yōu)秀禮儀生征集jq工程成果召開樟小“少代會”一月：班級工作總結。成立班委會交通安全教育班隊活動各班出《我上學了》《預防甲流》兩黑板報收看兩個節(jié)目:《開學第一課》《走進新中國》十月：香樟文化建設安全教育，交通安全教育講座。但也有部分孩子自我約束能力極差，衛(wèi)生習慣差。(1) 通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。主要抓手：①我校在20xx年6月被評為“金陵書香校園”，在這樣的大環(huán)境下，抓閱讀教學，用閱讀指導和閱讀啟迪把學生從不良課外書籍和游戲中引出來；②抓班級考核，利用班干部的力量，做好班級考核，定期和家長結合，加強對特殊學生的關懷教育，促進學生整體性的提高，促使養(yǎng)成良好行為習慣；③充分利用南京市優(yōu)秀家長學校這個招牌，利用校信通這個平臺，使家長、學校擰成一根繩，合力對學生進行教育，促使學生良性成長；利用學校的“心靈小屋”對學生進行心里疏導。全面進行一次家訪或與家長進行一次談話。對本班的一些特殊學生進行跟蹤記錄。迎接學校的評估。召開一次班干部會議。2月，布置教室，競選班干部，初步形成班干部的任命與評價體制。重視對特殊學生的關懷教育：我們班有兩位特殊的學生，一位患有多動癥，本學期已有明顯改善，要對他提出更進一步的要求。為自己寫下本學期的“自我評價”。同時利用學校圖書館的圖書，靈活機動地利用一些可以利用的時間，教會學生“安安靜靜讀書”。貼“綠色小衛(wèi)士”的標語，在教室左前方，飲水機的旁邊。讓其他的孩子借鑒學習。重新布置作息時間表、課程表、學生在校一日常規(guī)和值日生表等。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心。（二）環(huán)境結合主題活動，季節(jié)變化，布置環(huán)境，讓幼兒形象的感知、學習、使幼兒在美的環(huán)境中愉快的生活，學習。（3）讓家長了解本班教學大綱及教學計劃，不斷向家長提供新的幼教信息。利用圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。開展豐富多彩的節(jié)日活動利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動。（3）能安靜午睡，不吵醒別人。在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與結構性領域教學有機結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。本學期將在班干部培養(yǎng)上增設更多的職務，如語文、數(shù)學的小組長，勞動委員，學習委員，紀律委員等，同時，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法。本學期，我班將繼續(xù)保持熱愛勞動，積極學習勞動技能的心態(tài)。同時，本學期將充分利用班隊會以及晨檢的時間強調關于“上學不遲到”、“我愛衛(wèi)生”、“課堂四到”——眼到、耳到、手到、心到等一日常規(guī)的要求，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。加強學生的心里健康教育，關心每一位孩子，特別是關注后進生的成長。在班級干部