【正文】 數(shù)值時(shí)，就發(fā)生觸電事故．通常情況下，不高于36V的電壓對(duì)人是安全的，稱為安全電壓． 照明用電的火線與零線之間的電壓是220V，絕不能同時(shí)接觸火線與零線．零線是接地的，所以火線與大地之間的電壓也是220V，一定不能在與大地連通的情況下接觸火線．（二）幾種觸電類型．（1）家庭電路中的觸電：人接觸了火線與零線或火線與大地． ①人誤與火線接觸的原因．a(chǎn)．火線的絕緣皮破壞，其裸露處直接接觸了人體，或接觸了其它導(dǎo)體，間接接觸了人體．b．潮濕的空氣導(dǎo)電、不純的水導(dǎo)電——濕手觸開關(guān)或浴室觸電． c．電器外殼未按要求接地，其內(nèi)部火線外皮破壞接觸了外殼． d．零線與前面接地部分?jǐn)嚅_以后，與電器連接的原零線部分通過電器與火線連通轉(zhuǎn)化成了火線．②人自以為與大地絕緣卻實(shí)際與地連通的原因．a(chǎn)．人站在絕緣物體上，卻用手扶墻或其它接地導(dǎo)體．b．人站在木桌椅上，而木桌椅卻因潮濕等原因轉(zhuǎn)化成為導(dǎo)體． ③避免家庭電路中觸電的注意事項(xiàng)．a(chǎn)．開關(guān)接在火線上，避免打開開關(guān)時(shí)使零線與接地點(diǎn)斷開． b．安裝螺口燈的燈口時(shí)，火線接中心、零線接外皮． c．室內(nèi)電線不要與其它金屬導(dǎo)體接觸，不在電線上晾衣物、掛物品．電線有老化與破損時(shí)，要及時(shí)修復(fù)． d．電器該接地的地方一定要按要求接地． e．不用濕手扳開關(guān)、換燈泡，插、拔插頭． f．不站在潮濕的桌椅上接觸火線．g．接觸電線前，先把總電閘打開，在不得不帶電操作時(shí)，要注意與地絕緣，先用測(cè)電筆檢測(cè)接觸處是否與火線連通，并盡可能單手操作．（三）發(fā)生觸電事故后的措施（1）如果發(fā)現(xiàn)有人觸電了，下列哪些措施是正確的？A．迅速用手拉觸電人，使他離開電線．B．用鐵棒把人和電源分開． C．用干燥的木棒將人和電源分開．D．迅速拉開電閘、切斷電源． E、將觸電人轉(zhuǎn)移到空氣流通的地方。F、若停止呼吸，立即進(jìn)行人工氧合。舉例：XX學(xué)校的XX學(xué)生為了方便在床上看書，私自拉電線到床上接臺(tái)燈，后引發(fā)短路被擊傷。檢查和修理家用電器時(shí)，必須先斷開電源。若驚慌失措，直接用手去拉觸電者，用剪刀剪電線會(huì)使救人者自己觸電。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。如：（1）為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？（2）圖片中有幾種動(dòng)物？他們有哪些不同的神情？（3）那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的？?????、小結(jié)：是呀！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。用火不當(dāng)會(huì)出事。不要輕易相信陌生人教學(xué)內(nèi)容：中小學(xué)公共安全教育讀本一年級(jí)第七棵 教育目標(biāo)：通過情景活動(dòng)，教育學(xué)生不要隨便跟陌生人走、和陌生人說話、吃陌生人給的東西。（兔媽媽裝肚子疼離開，讓陌生老師入場(chǎng)，拿糖哄騙學(xué)生隨她離開。B：基本上了解本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。今天這一課，講的是直接關(guān)系到大家生命安全的安全用電知識(shí)（板書：安全用電）二、講授新課師：現(xiàn)在我們每個(gè)同學(xué)家里，家用電器多不多？ 生：太多了！師：同學(xué)們，你們家里有哪些家用電器呢？能不能講給大家聽聽？生：我家有空調(diào)、彩電、冰箱、微波爐、還有電風(fēng)扇、音響。師：還有嗎？生：不用濕布去擦或用濕手去摸正在工作的電器。師：為什么要這樣做插頭、插座？生：因?yàn)樗芰喜粚?dǎo)電，金屬才導(dǎo)電。五 教學(xué)反思：電是我們生活中每天都接觸到的，學(xué)生對(duì)電的了解不是很多。技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力、培養(yǎng)學(xué)生利用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。六、幾種觸電類型了解幾種觸電類型（看幻燈片118點(diǎn)擊觀看120低壓觸電的兩種情況和原因）學(xué)生總結(jié)返回幻燈片18 接著提問怎樣來避免家庭電路中的觸電（看幻燈片21）不接觸低壓帶電體除了家庭電路觸電還有高壓觸電（看幻燈片22點(diǎn)擊觀看幻燈片23）不靠近高壓帶電體雷電觸電（看幻燈片24）雷雨天避免在樹下躲雨為了避免雷擊安裝避雷針，介紹中國(guó)古建筑的避雷裝飾（看幻燈片25）七、觸電急救那么人一旦觸電該怎么辦？原則：人一定要救但必須保證自身的安全。三、違章作業(yè)造成的事故：過高的作業(yè)搭架觸高壓電，作業(yè)的電線桿倒后的鋼繩觸及高壓電。Ⅲ 講授新課內(nèi)容（七十三分鐘）：一、觸電：電流過人體對(duì)人體產(chǎn)生的傷害：電擊：電流通過人體對(duì)內(nèi)部器官等傷害。Ⅳ 復(fù)習(xí)總結(jié)（三分鐘）：主要復(fù)習(xí)：觸電方式 Ⅴ 布置作業(yè)（一分鐘）：課后注意復(fù)習(xí)課文 完成習(xí)題冊(cè)的習(xí)題1．3 觸電急救和外傷救護(hù)（2課時(shí)）教學(xué)目的：掌握觸電觖救方法。高壓電源觸電處理方法：戴上絕緣手套，穿上絕緣鞋拉閘。傷口大面積出血處理。解決辦法：多講及舉例說明 教學(xué)過程：Ⅰ 準(zhǔn)備教學(xué)（一分鐘）：主要是考勤學(xué)生按時(shí)到堂的情況。表23。（3）低壓配電通道：P25表29。（3）指令標(biāo)志：圓形邊框。Ⅱ 復(fù)習(xí)舊課并引入新課（兩分鐘）：方法：講述：從以前所學(xué)的電的絕緣條件引入新課 Ⅲ 講授新課內(nèi)容（七十三分鐘）：一、絕緣防護(hù)：使用緣防護(hù)材料將帶電導(dǎo)體封護(hù)或與人體隔離，讓電具正常工作，防止角電事故的發(fā)生。（3）絕緣損壞：由于不正確選取用或使用，導(dǎo)致絕緣能力下降或喪失。二、保護(hù)接地的安全原理：中性點(diǎn)不接地電網(wǎng)中電氣設(shè)備不接地的危險(xiǎn)。Ⅴ 布置作業(yè)（一分鐘）：課后注意復(fù)習(xí)課文2．4 保護(hù)接零教學(xué)目的：使學(xué)生理解TN系統(tǒng)的安全原理及類別，重復(fù)接地作用及要求。表224，表225。Ⅳ 復(fù)習(xí)總結(jié)（三分鐘）：主要復(fù)習(xí)保護(hù)接零的原理 Ⅴ 布置作業(yè)（一分鐘）：課后注意復(fù)習(xí)課文2．5 接地裝置教學(xué)目的：使學(xué)生理解自然接地和人工接地體、接地線、降低接地電阻的旋工法。（4）化學(xué)處理法。二、漏電保護(hù)裝置：見P44頁表228。重點(diǎn)：防雷裝置。二、內(nèi)部過壓及其防護(hù)：擊穿保險(xiǎn)器。Ⅲ 講授新課內(nèi)容（七十三分鐘）：一、消防知識(shí)：主要講述P56表235。課堂作業(yè)：P27：二、三 Ⅳ 復(fù)習(xí)總結(jié)（三分鐘）：主要復(fù)習(xí)：電氣防火與防爆內(nèi)容。重點(diǎn)：設(shè)配電設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)及倒閘操作。解決辦法：主要講述巡視項(xiàng)目。見P80表。二、家庭用電的安全技術(shù)：家用電器的安全知識(shí)（共有十三個(gè)方面的內(nèi)容）；2高溫季節(jié)用電安全（共有三個(gè)方面）；技術(shù)要求參看P83頁表38。教學(xué)過程：Ⅰ 準(zhǔn)備教學(xué)（一分鐘）：主要是考勤學(xué)生按時(shí)到堂的情況。重點(diǎn)：安全用具的作用和分類。五、課堂作業(yè)：練習(xí)冊(cè)P42二、P42三。值班員的崗位職責(zé)及交接班制度：值班員崗位責(zé)任共有五點(diǎn)要求；交接班制度共有三個(gè)方面要求，其的第三點(diǎn)皎接班內(nèi)容共有五個(gè)內(nèi)容。重點(diǎn)：作許可制度、工作監(jiān)護(hù)制度。五、課堂作業(yè)：練習(xí)冊(cè)P44二、P45三。懸掛標(biāo)志牌和裝設(shè)遮欄：共有九個(gè)方面的內(nèi)容。農(nóng)村電工應(yīng)具備的基本條件:共有三個(gè)方面。Ⅳ 復(fù)習(xí)總結(jié)（三分鐘）： 主要復(fù)習(xí)：農(nóng)村電工的安全工作職責(zé)，農(nóng)村電工的電氣安全作業(yè)和保護(hù)措施 Ⅴ 布置作業(yè)（一分鐘）：課后注意復(fù)習(xí)課文5．1 安全用電的檢查制度教學(xué)目的：作業(yè)中習(xí)慣性違章的檢查、定期檢查。工廠廠房安全用電定期檢查：共有兩方面的內(nèi)容。組織安全用竟賽：竟賽的主要內(nèi)容有三點(diǎn)。Ⅱ 復(fù)習(xí)舊課并引入新課（兩分鐘）：方法：講述：從以前所聽說用電事故的入新課 Ⅲ 講授新課內(nèi)容（七十三分鐘）：一、Ⅳ 復(fù)習(xí)總結(jié)（三分鐘）：用電事故的分類；分類多，主要看P123頁的表5—1。二、用電事故的調(diào)查分析；事故現(xiàn)場(chǎng)分析；共有四點(diǎn)；2，事故調(diào)查的注意事項(xiàng)；共有共有十項(xiàng)內(nèi)容；事故調(diào)查中的安全措施；共有五個(gè)方面。培訓(xùn)的內(nèi)容有五個(gè)點(diǎn)。Ⅳ 復(fù)習(xí)總結(jié)（三分鐘）：主要復(fù)習(xí)定期檢查。難點(diǎn)：無 解決辦法：無 教學(xué)過程：Ⅰ 準(zhǔn)備教學(xué)（一分鐘）：主要是考勤學(xué)生按時(shí)到堂的情況。二、農(nóng)村電工的電氣安全作業(yè)和保護(hù)措施。三、課堂作業(yè)：練習(xí)冊(cè)P48二、P49。重點(diǎn)：停電作業(yè)的安全規(guī)定。Ⅱ 復(fù)習(xí)舊課并引入新課（兩分鐘）：方法：講述：從以前所所見過的安全問題引入新課 Ⅲ 講授新課內(nèi)容（七十三分鐘）：一、工作票制度：工作票的種類及使用范圍：第一種使用范圍共有四個(gè)方面；第二種使用范圍共有七個(gè)方面。值班人員應(yīng)具備的條件：只要有六個(gè)方面。Ⅴ 布置作業(yè)（一分鐘）：課后注意復(fù)習(xí)課文4．2電氣值班制度教學(xué)目的：讓學(xué)生了解值班工作員的基本條件、變、配電所規(guī)章制度和值班要求。解決辦法：詳細(xì)講解。一、絕緣電阻和吸收比：著重講吸收比概念。四、課堂作業(yè)：練習(xí)冊(cè)P37頁二；P38頁三。Ⅲ 講授新課內(nèi)容（七十三分鐘）： Ⅳ 復(fù)習(xí)總結(jié)（三分鐘）：主要復(fù)習(xí)Ⅴ 布置作業(yè)（一分鐘）：課后注意復(fù)習(xí)課文3．3 用電設(shè)備的安