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大學(xué)生戀愛觀社會(huì)調(diào)查報(bào)告(完整版)

2024-11-04 22:16上一頁面

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【正文】 正確的戀愛觀,是大學(xué)生的“必修課”。、電視媒體等影響近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用,現(xiàn)代信息傳播技術(shù)的發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)、影視已經(jīng)深深走進(jìn)人們的生活。在感情上,他們展現(xiàn)出來的也同樣是任性與孤傲。二、大學(xué)生戀愛觀的成因(一)個(gè)人因素許多大學(xué)生在中學(xué)求學(xué)階段受到家長耳提面命的囑咐,在中學(xué)階段談戀愛是被家長和學(xué)校所禁止的。為追求感情上的愉悅和快感,在兩個(gè)人交往期間,大學(xué)生往往把每個(gè)節(jié)日排成了時(shí)刻表,互相送禮物是再也平常不過。常常處于激動(dòng)、興奮的狀態(tài),做事容易因情感支配而影響理智判斷,一旦失戀就長久地沉浸在痛苦中,難以自拔。在戀愛動(dòng)機(jī)調(diào)查中,%的人選擇了“因彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛,尋找精神寄托而開始戀情”。在確立關(guān)系之前,男生對(duì)心儀的女生大多表現(xiàn)出勇敢追求的姿態(tài),而女生能正視自己的想法,勇敢接受或拒絕。調(diào)查顯示,當(dāng)代大學(xué)生受西方思想、社會(huì)外界和家庭因素的影響,形成了“新型”的戀愛觀念,也產(chǎn)生了不少問題。因此,您完全可以放心地如實(shí)地填答。幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀,促進(jìn)大學(xué)生的健康發(fā)展。在當(dāng)前,有許多戀人在一起不是為了將來的婚姻,而是為了彌補(bǔ)精神上的空虛,把戀愛當(dāng)成游戲,三角戀、多角戀油然而生。真愛是以互愛為前提的,它可以使人獲得力量和幸福,充實(shí)人生,促進(jìn)成材,構(gòu)建和諧家庭。但隨著社會(huì)的發(fā)展,功利性、權(quán)利性的愛情不僅僅表現(xiàn)在女性身上。3.不注重戀愛的后果。調(diào)查顯示,20%的大學(xué)生因?yàn)閮?nèi)心空虛而選擇戀愛。由次可以看出,被調(diào)查者大多數(shù)認(rèn)為物質(zhì)是愛情的基礎(chǔ),既愛情是需要物質(zhì)來支撐的。20%的人透露,他(她)們的目的是滿足生理和心理的需要,%的人只是想像身邊的好友,同學(xué)甚至是陌生人證明他(她)自身的魅力;%,這個(gè)數(shù)據(jù)說明了,普遍大學(xué)生并不想追求或者攀附富二代!%的大學(xué)生們則表示,他們談戀愛有各種各樣的原因:例如有些人感覺大學(xué)生活比較枯燥,就借戀愛打發(fā)時(shí)間;也有一些同學(xué)出于“就業(yè)壓力過大”而談戀愛的,而這種現(xiàn)象出現(xiàn)在女生相對(duì)來說多一點(diǎn)點(diǎn)。同時(shí),%被調(diào)查者認(rèn)為戀愛對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響無法預(yù)測(cè)。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛狀況,樹立積極、健康戀愛觀念,從而促使大學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。然而大學(xué)生活也許并不是我們所想象的那樣的美好,過多的空余時(shí)間給大部分的大學(xué)生帶來了空虛和寂寞,于是在這象牙塔里便萌生許許多多的事情,比如看似浪漫的愛情故事。、正確對(duì)待愛情挫折愛情,總免不了會(huì)有失敗的時(shí)候,尤其是大學(xué)生之間的戀愛,處在不成熟的條件下,會(huì)因?yàn)楹芏嗟囊蛩囟罱K以失敗告終。海納百川有容乃大,寬容,是一種美德,更是一種境界。兩個(gè)人在一起,浪漫并不是主角,有責(zé)任心的愛情應(yīng)該是雙方共同努力,為了共同的理想而飛奮斗的。不要因?yàn)閻矍?,就完全的拋棄學(xué)業(yè)。那些因空虛而愛、把愛情放在金錢、物質(zhì)之上的人是不可能獲得真愛的。不注重結(jié)果,也是大學(xué)生不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。談戀愛的前提是對(duì)方的家庭條件和社會(huì)地位。高中的時(shí)候,由于學(xué)業(yè)與家人的壓力,沒有談戀愛的時(shí)間和精力。1大學(xué)學(xué)業(yè)輕松,因空虛而愛調(diào)查顯示,%的人談戀愛是因?yàn)榇髮W(xué)生空虛的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)然,也有29%的人比較樂觀,認(rèn)為分了可以再找。3.在選舉戀愛模式上,%的人選擇了泰坦尼克式(哪怕只是短暫的浪漫),認(rèn)為大學(xué)愛情應(yīng)該是享受其中的樂趣的。由10個(gè)選擇題組成,內(nèi)容涉及大學(xué)生如何看待戀愛觀和對(duì)待戀愛等方面。已進(jìn)入戀愛階段的大學(xué)生,對(duì)愛情充滿了向往和追求。然而不同的大學(xué)生對(duì)戀愛的這個(gè)問題會(huì)有不同的看法,也就是戀愛觀不一樣。認(rèn)為是僅僅為了%,證明了大學(xué)生戀愛觀的不成熟性。%的人認(rèn)為會(huì)分散精力、浪費(fèi)時(shí)間而言,有22%的人會(huì)使學(xué)生生活更有活力。因此,也存在很多問題。這也增進(jìn)了大學(xué)生談戀愛的的沖動(dòng)。但是大學(xué)的愛情畢竟還不成熟,分手是很正常的事。很多大學(xué)生帶著“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久”的心理與異性交往,把戀愛當(dāng)成是“愛的體驗(yàn)”和充實(shí)大學(xué)生活的一種方式,而不是為了將來婚姻和組建家庭。至于大學(xué)要不要戀愛,完全是看你如何看待你的人生,你想如何選擇你的人生道路。如果兩個(gè)人都覺得可以在一起的話,就要用心,而不要把它當(dāng)是一種生活的體驗(yàn)。如果兩個(gè)人都記得上大學(xué)的使命,都清楚要做什么,并且可以為了彼此的幸福而努力的話,在大學(xué)愛情被認(rèn)為是不太可能的情況下,那樣的愛情還是會(huì)有未來的。責(zé)怪總是誤會(huì)的根源。讓對(duì)方切實(shí)的了解自己的想法,讓對(duì)方及時(shí)滿足自己的要求。如果還愛著對(duì)方,就更應(yīng)該去祝福,而不是把自己弄的很狼狽,讓對(duì)方為難。戀愛觀就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛情過程的思想觀念。本次調(diào)查發(fā)放問卷150份,回收130份,%。但是,也有極大部分的被調(diào)查者把擇偶對(duì)象的家境作為一個(gè)首要選擇。從數(shù)據(jù)中可發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學(xué)生對(duì)于大學(xué)中是否一定要戀愛保持著較為理性的心理。三、從以上調(diào)查結(jié)果分析可知當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀存在以下一些問題由于性心理上的不成熟,不恰當(dāng)?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛當(dāng)中。如果發(fā)現(xiàn)有利用價(jià)值,就會(huì)采取一切措施,進(jìn)行攻擊。加之生理和心理的原因,即出現(xiàn)了對(duì)“性”的好奇、大膽的嘗試,沉浸于“性”的追求中,甚至片面的將戀愛的幸福生活理解成了“性?!鄙?,扭曲了愛情。戀愛是尋找未來志同道合、白頭偕老的終身伴侶,而不是為了安慰解悶,尋找刺激,更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。大學(xué)生不應(yīng)將過多的時(shí)間、心思僅僅花在談情說愛上,更不能為了一時(shí)的浪漫、愜意而荒廢學(xué)業(yè),那樣只會(huì)因小失大,追悔莫及。戀愛對(duì)大學(xué)生道德影響具有兩重性,積極高尚的愛情對(duì)道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用,而庸俗的愛情使大學(xué)生留戀或追求低級(jí)趣味,甚至行為越軌。這樣,才能讓自己美好的大學(xué)生活因愛情而更加完美。大學(xué)生戀愛行為受戀愛觀影響,近年來,傳統(tǒng)的大學(xué)生戀愛觀不斷受到各種因素的沖擊,并形成一些新的特點(diǎn)。而對(duì)戀愛持反對(duì)態(tài)度的只占1.28%。(三)戀愛片面化當(dāng)代大學(xué)生談戀愛時(shí),往往考慮的問題都比較片面,只考慮兩個(gè)人之間的事情,而沒有考慮到家庭、社會(huì)、周圍事物的影響。表現(xiàn)在:一是對(duì)自己的感情缺乏審慎思考。在實(shí)際行動(dòng)方面,有%的同學(xué)已經(jīng)和戀人同居,%的同學(xué)發(fā)生性關(guān)系。有大學(xué)生沉溺于網(wǎng)戀無法自拔,荒廢了學(xué)業(yè),甚至造成身心的傷害。改革開放以來,家庭中尤其是城市中,獨(dú)生子女增多,父母把所有的愛和精力都投入到了一個(gè)孩子的身上。(二)社會(huì)因素當(dāng)代社會(huì)是一個(gè)快速消費(fèi)的社會(huì),快生活已經(jīng)滲透到每個(gè)城市人的骨髓中,這種觀念影響了大學(xué)生的戀愛觀。(三)學(xué)校因素目前高校對(duì)學(xué)生的戀愛問題所持的態(tài)度是不提倡也不反對(duì),沒有相關(guān)具體的政策和制度給予指導(dǎo)。戀愛對(duì)象的選擇是一個(gè)復(fù)雜的過程,不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素,但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的?,F(xiàn)在有很多戀人在一起不是為了將來的婚姻,而是為了擺脫精神上的空虛,把戀愛當(dāng)成一種游戲。人的一切行為都是愛情支配的。否則對(duì)對(duì)方造成的將是更大的傷害。要設(shè)身處地的為對(duì)方著想,理解對(duì)方終止愛情的原因,有助于接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。如多交一些朋友,多參加一些集體性的娛樂活動(dòng),或者可以找人去逛逛街,出去旅游散散心等,這樣有助于心情的開闊。如果缺乏性教育,在與異性交往過程中很容易犯錯(cuò)誤,甚至出現(xiàn)越軌行為。大學(xué)生擁有正確的戀愛觀將對(duì)他們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。我們采取調(diào)查研究的方式。樣本的基本數(shù)據(jù)如下:從性別來看,男性有109人,%,女性有111人,%;主要結(jié)果?10%的同學(xué)選擇了非常欣賞父母的婚姻;18% 的同學(xué)選擇了欣賞父母的婚姻 ;51%的同學(xué)選擇了不太欣賞父母的婚姻;其余 21%的同學(xué)選擇了非常不欣賞父母的婚姻。?28%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生戀愛應(yīng)當(dāng)非常真誠;58%認(rèn)為大學(xué)生戀愛要真摯;12%的認(rèn)為應(yīng)該不太真誠;2%認(rèn)為不真誠。?28%的同學(xué)認(rèn)為對(duì)待片子中男女接吻異常煩怒;32%的同學(xué)認(rèn)為惱怒;25%的同學(xué)看大影視上男女接吻只是有些憤怒;15%同學(xué)不憤怒能夠懂得的。?7%的同學(xué)覺得自己的家庭文化氣息很濃厚;20%的同學(xué)覺得自己的家庭文化氣味濃厚;38%的同學(xué)覺得自己的家庭文化氣息不太濃厚;35%的同學(xué)認(rèn)為自己的家庭文化氣息不濃厚。我們回收問卷的方式是走訪班級(jí)回收。尤其要學(xué)會(huì)理性的處理好因
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