【正文】 的同學認為自己現(xiàn)在在大學中心情舒暢，過得比較有意義。（二）就業(yè)觀關于就業(yè)觀，63%的同學都有就業(yè)意識，但比較模糊，只有15%的人對于就業(yè)問題沒有什么想法。一、調查的主題與目的：主題：對大學生思想動態(tài)狀況進行的的調查目的：對大學生思想動態(tài)狀況進行調查統(tǒng)計評估，總結問題并提出建議二、調查對象：材料2班23名同學三、調查時間：2016年2月29日四、詳細調查情況此次調查采取問卷調查的形式和抽樣調查法對材料2班的所有學生進行了調查，本次調查共發(fā)放問卷23份，回收23份，有效問卷率為100%。，又對當下社會上普遍存在的問題進行了調查，同學們也各自表達了看法。，作為九零后的我們大多數(shù)都是獨生子女，在家里都是父母的掌上明珠，倍受家人的呵護幾乎沒有吃過苦受過委屈。，但是絕大多數(shù)同學還是不能夠合理的安排自己的生活費問題，大家都似乎把大部分的錢花在了月初的時候，等到了月末則過的非常辛苦，有的同學甚至挺不過這個月就要再一次向家里要生活費。經(jīng)調查，大部分同學在英語以及數(shù)學這兩個科目上出現(xiàn)了問題，只有個別同學未通過專業(yè)課的考試。同學們近期較關注網(wǎng)絡熱播劇《蝸居》，借此看待現(xiàn)實社會生活。寒假期間畢業(yè)班學生基本都參加了社會實踐，到實習單位參加實習，很多同學體會到學好專業(yè)知識的重要性，感覺專業(yè)知識不夠用，認識了職業(yè)發(fā)展缺陷，明確了個人發(fā)展方向。一、基本情況農學院現(xiàn)有四個年級共有學生1263人，45個班級，除25名同學在外實習未能返校外，其余同學均已返校報到。高物價、高房租（高房價）、高失業(yè)率使學生感覺生活比較艱難。農學院團委 2010年3月3日第二篇：大學生思想動態(tài)調查報告大學生思想動態(tài)調查報告法學院111901班大學生思想動態(tài)調查報告大學生是國家的未來和希望，是國家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。相對于高中時每天的間操以及每周兩節(jié)以上的體育課，大學期間的體育活動時間就減少了很多。從這一問題中不難發(fā)現(xiàn)，盡管學校等方面對相關安全知識進行了教導但同學們的安全意識仍然不是很強，就像班里該同學當時明明只要提高警惕就可以避免上當受騙這一例子一樣。，獨自一人來到異鄉(xiāng)求學，于是在從前我們也許不太注意的親情也就顯得更加珍貴。學生對黨和國家重大決策、政策的認識情況；有XX同學認為。具體調查情況如下：（一）學習觀根據(jù)調查結果顯示53%的同學上大學的理由都是找到一份適合自己的工作，實現(xiàn)個人價值，并在同時能夠獲得良好的社會活動能力。76%的同學認為大學生在自主創(chuàng)業(yè)時，應該合理省視自我，審時度勢，勇于挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自我。（四）戀愛觀48%的同學認為在大學中戀愛是為了滿足心理，生理的需要，32%的同學則認為大學戀愛是為了最求美好的愛情。并且大部分同學對于紅色精神只是了解。五自主學習能力依賴于學生主體意識的建立，這就要求我們摒棄”注入式”的教學模式，引導他們成為課堂的主體，并做到教學中以學習者為中心，使課堂變?yōu)榻浑H活動的場所。對生活應有一種積極的態(tài)度，樂觀向上。，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。人生觀教育要正確解決大學生成長過程中遇到的理論問題和實際問題，首先必須解決他們現(xiàn)實的思想問題和實際生活中遇到的問題，而不能脫離現(xiàn)實社會和學生自身實際。大學生是社會的“先進分子”，從思想教育這個角度來說，我們應該對所有的大學生都提出這一要求。當然我們更希望同學們在今后的學習生活和工作中能形成更加向上的正確的思想意識，以良好的心態(tài)來面對將來社會競爭的嚴酷考驗。我班生活條件相對有約的同學也幾乎沒有出現(xiàn)斗富的不良現(xiàn)象，大部分運用自己的資源幫助需要幫助的人，形成了良好的風氣。優(yōu)勝劣汰，強者生存，想要獲得成功只有不斷努力。五、祖國未來的瞻望2010年10月1日即將是中華人民共和國61華誕，新一代祖國的希望就此發(fā)表對祖國未來的憧憬。在有些方面仍停留在空洞的說教而不能夠貼近學生生活的實際。素質教育已成為深受學生和用人單位歡迎的富有活力的新型教育模式。在接下來的工作中我們將繼續(xù)加強調查研究，認真研究分析我班同學思想狀況，及時掌握動態(tài)，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的新情況和新問題，積極探索我班團委工作的新方式新途徑，與時俱進地開展工作，努力使學生干部工作在學生成長成才過程中發(fā)揮更大作用。（三）、體制改革?？偨Y出同學們對高校教育改革制度的看法和建議主要體現(xiàn)在以下三個方面：（一）、就業(yè)難問題。此外，學生對黨和國家重大決策、政策的認識情況，學生關心的國際國內重大事件及認識也比較到位。部分同學準備考公務員，30%的同學表示要考研，通過獲取更多的知識和專業(yè)技能提升自己的綜合競爭力，也有50%的同學表示希望找到好工作，學好本事。也許，貧寒，對于將來獲得成功的‘窮學生’來說恰是一筆財富。為推進我校大學生思想政治教育工作扎實有效開展，及時準確掌握我校學生返校后思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)和解決大學生思想政治教育中的問題，更好地發(fā)揮服務青年學生、建設和諧校園方面的引導作用，有針對性地提高大學生思想教育工作的質量，我們在學院范圍內組織開展大學生思想動態(tài)調查，情況如下。社會在不斷發(fā)展，人也在不斷地完善自己。因此，要解決大學生面臨的實際問題，就