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大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)匯報(bào)(完整版)

2024-10-04 00:07上一頁面

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【正文】 生思想動(dòng)態(tài)匯報(bào)隨著短暫而又令人留戀的假期悄然離去,同學(xué)們帶著寒假的喜悅和新學(xué)期的興奮與希望來到了學(xué)校。其中絕大部分同學(xué)在為成為一名入黨積極分子而努力,少部分同學(xué)因考試科目未能通過,正認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)補(bǔ)考。大致因?yàn)槟壳暗氖澜绲慕?jīng)濟(jì)前景以及國內(nèi)未來發(fā)展趨勢(shì)等綜合的因素,使學(xué)生們普遍都在關(guān)注。篇二:新學(xué)期大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)匯報(bào)新學(xué)期大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)匯報(bào)隨著大三第一學(xué)期的結(jié)束,新的第二學(xué)期如約而至,在這新學(xué)期開始之際,我們也將用一種嶄新的思想面貌繼續(xù)在大學(xué)的路上奔跑著,接下來我將對(duì)我的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行匯報(bào):一、政治思想方面:寒假期間同學(xué)們利用假期空余時(shí)間深入了解黨的十八大和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,清楚的認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨從成立之日起就堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民的立黨宗旨。部分未打算考研的準(zhǔn)備直接參加工作的同學(xué)也沒有放松。學(xué)生對(duì)這些問題的認(rèn)識(shí)多數(shù)比較客觀,能夠理性的對(duì)待這些問題。大學(xué)的生活也不僅限于課堂,圖書館,實(shí)驗(yàn)室,講座,社會(huì)調(diào)查,各種課外活動(dòng),集體和社團(tuán)活動(dòng)及各類競(jìng)賽等,都是學(xué)習(xí)的重要途徑。大學(xué)生價(jià)值的很多,他們?cè)谂?shí)現(xiàn)自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的同時(shí),也加強(qiáng)鍛煉自己的溝通和應(yīng)變能力,以增加以后就業(yè)的籌碼。寢室成員之間如何和諧相處是困擾大學(xué)生的首要問題。這個(gè)過程,在某種程度上說是過度的,但它也并不如你所想象的那般孤立無援,枯燥無味。其次,在書本之外,互聯(lián)網(wǎng)也是一個(gè)巨大的資源庫,大學(xué)生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息。根據(jù)人際交往的交互性原則,別人是沒有理由無緣無故對(duì)自己感興趣的。然而,我們不排除一些同學(xué)仍有一些不關(guān)心政治,模式群體,以自我為中心,在人生觀,世界觀,價(jià)值觀上存在一些偏篇四:大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)報(bào)告開學(xué)大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研 2012年2月新華都商學(xué)院2011級(jí)金融b班團(tuán)支部根據(jù)團(tuán)省委要求,為及時(shí)準(zhǔn)確掌握商院校學(xué)生返校后思想團(tuán)動(dòng)態(tài),更好地發(fā)揮團(tuán)組織在服務(wù)青年學(xué)生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用,有針對(duì)性地做好青年學(xué)生思想工作,金融b班在班級(jí)27名學(xué)生中以短訊形式對(duì)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了調(diào)研,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:一、綜合基本情況本次調(diào)查于2月22日進(jìn)行,調(diào)查對(duì)象選取了新華都商學(xué)院金融b班2 7名學(xué)生,共發(fā)短訊27條,回收有效短訊恢復(fù)27條,有效回收率為100%。關(guān)于如何這些國際問題,大部分同學(xué)認(rèn)為,鑒于中國在東亞的特殊地理位臵及其力量的不斷上升,美國如何處理同中國的關(guān)系將決定其亞太戰(zhàn)略長遠(yuǎn)效果。同時(shí)部分同學(xué)表示,當(dāng)前正值美國總統(tǒng)競(jìng)選,美國國內(nèi)政治對(duì)外交政策的影響很大。同學(xué)認(rèn)為,所謂的就業(yè)難,一方面是因?yàn)楫?dāng)今人才多,社會(huì)競(jìng)爭激烈,更多的原因還是意識(shí)上的誤區(qū).每個(gè)上大學(xué)的同學(xué)都肩負(fù)很多,家庭的期望,還有自己的未來.但是所期望的不會(huì)從天上掉下來,需要付出很多努力,也有付出很多努力的沒有得到所期望的。部分同學(xué)認(rèn)為,馬英九的連任成功使得兩岸關(guān)系和平發(fā)展的理念更加深入人心。這一辯論過程是深化對(duì)“九二共識(shí)”認(rèn)識(shí)的過程,也是擴(kuò)大“九二共識(shí)”在島內(nèi)民意基礎(chǔ)的過程。通過調(diào)查反映大學(xué)生存在的問題,更好的做好大學(xué)生的教育工作。同學(xué)們?cè)诤倨陂g通過上網(wǎng),看報(bào)紙,收聽收看廣播、電視等途徑,關(guān)心國家大事,關(guān)心國家的發(fā)展。三、積極參加社會(huì)實(shí)踐在寒假期間同學(xué)們積極參加了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高了自己的綜合能力,同學(xué)們還對(duì)自己的新學(xué)期提出了一些計(jì)劃和規(guī)劃,一方面不僅要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),為更好的就業(yè)作準(zhǔn)備;另一方面要利用課余的時(shí)間多參見一些社會(huì)活動(dòng),來鍛煉自己的人際交往能力、管理能力、學(xué)習(xí)能力等,以便以后更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。使他們對(duì)專業(yè)要有信心。當(dāng)代大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)直接影響著大學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成和發(fā)展,也在某種程度上影響著我國軟實(shí)力發(fā)展的一個(gè)方向。大學(xué)老師只要傳授學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析,推理,歸納,知識(shí)的獲取更多要考學(xué)生自己去做。其次,將自己的課程設(shè)置與社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間錯(cuò)開安排,盡量選擇二者不相沖突的社團(tuán)。大學(xué)兼職,只是充實(shí)大學(xué)生活的一種輔助,而非主體。(3)加強(qiáng)涉郵件的溝通。讀書時(shí),應(yīng)盡量多讀一些英文原版教材。很多同學(xué)之所以缺乏成功的交往,僅僅是因?yàn)樗麄冊(cè)谌穗H交往中總是采取消極的、被動(dòng)的退縮方式,總是期待友誼和愛情從天而降。我系同學(xué)比起其他同齡人,他們的思維更加開闊,思想更加成熟理智,更年更加開放,心態(tài)更加和平,更加具有包容性。新學(xué)期,我們將用一種嶄新的思想面貌繼續(xù)在大學(xué)的路上奔跑。大家最關(guān)心的,還是在學(xué)業(yè)方面。12級(jí)文秘2班第五篇:大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)狀況匯報(bào)福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生思想動(dòng)態(tài)情況反饋隨著改革開放的不斷深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,大學(xué)生的思想狀況發(fā)生了很大的變化。關(guān)注社會(huì)上的新人新事,關(guān)注社會(huì)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,我院學(xué)生能夠自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,并自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度與《福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》,認(rèn)為志愿者服務(wù)是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志之一,積極參加青年志愿者活動(dòng)大學(xué)生是社會(huì)文化層次較高的群體,大學(xué)生的道德素質(zhì)直接影響了中華民族在新世紀(jì)的精神風(fēng)貌。學(xué)生對(duì)高等教育改革和發(fā)展表現(xiàn)出強(qiáng)烈的關(guān)注,大部分學(xué)生表示要求“允許學(xué)生跨系、校選課”、“深化教學(xué)改革”、“健全和完善資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生制度”、“全面推進(jìn)素質(zhì)教育”、“高校后勤社會(huì)化改革”、和“鼓勵(lì)高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”。從調(diào)查的情況看,(三)加大高等教育改革力度,努力做好學(xué)校各項(xiàng)工作,營造相對(duì)良好的學(xué)校小環(huán)境,培養(yǎng)全面發(fā)展的“四有”新人。對(duì)于“允許高校學(xué)生跨系、校選課”、“深化教學(xué)改革”、“健全和完善資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生制度”、“全面推進(jìn)素質(zhì)教育”、“鼓勵(lì)高校引進(jìn)、使用國外高質(zhì)量教材”、“高校后勤社會(huì)化改革”、“要求教授為本科生上課”和“鼓勵(lì)高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”,分別有92%、90%、88%、87%、87%、84%、83%、79%的學(xué)生表示贊同。高年級(jí)學(xué)生對(duì)時(shí)事政治問題比較關(guān)心,對(duì)就業(yè)形勢(shì)、自主創(chuàng)業(yè)等關(guān)注程度較高,低年級(jí)學(xué)生更注重對(duì)學(xué)校的感性認(rèn)識(shí)、校園環(huán)境和教育教學(xué)條件設(shè)施等軟硬件的改善。在對(duì)大學(xué)生的道德教育中,要突出理性教育,不僅知道應(yīng)該怎么去做,而且知道為什么要這樣去做,這樣做對(duì)人的成長,對(duì)人融入社會(huì),成就事業(yè)的意義。絕大多數(shù)學(xué)生熱愛自己的祖國,關(guān)注國內(nèi)外大事,關(guān)心黨和國家的建設(shè),關(guān)注社會(huì)的熱點(diǎn)焦點(diǎn)關(guān)注中共中央召開黨的十六屆四中全會(huì)的召開,《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》等黨政大事,對(duì)我國政府一年來的工作總體持肯定態(tài)度。作為??粕瑫r(shí)又考慮著專升本,從近幾年的教育形式上看,這一政策愈發(fā)嚴(yán)峻。首先在政治思想方方面,堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹落實(shí)十八大會(huì)議精神。然而,我們不排除一些同學(xué)仍有一些不關(guān)心政治,模式群體,以自我為中心,在人生觀,世界觀,價(jià)值觀上存在一些偏差。根據(jù)人際交往的交互性原則,別人是沒有理由無緣無故對(duì)自己感興趣的。其次,在書本之外,互聯(lián)網(wǎng)也是一個(gè)巨大的資源庫,大學(xué)生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息。這個(gè)過程,在某種程度上說是過度的,但它也并不如你所想象的那般孤立無援,枯燥無味。寢室成員之間如何和諧相處是困擾大學(xué)生的首要問題。大學(xué)生價(jià)值的很多,他們?cè)谂?shí)現(xiàn)自
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