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古城小學(xué)后備干部培養(yǎng)計劃(完整版)

2024-11-04 18:52上一頁面

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【正文】 放在事業(yè)和人生的第一位。要善于做好溝通工作,做好與上級部門的溝通,在不折不扣執(zhí)行上級部門指示精神的同時,把具體工作中遇到的問題和矛盾及時向上級部門匯報,就有關(guān)問題進行溝通,拿出切實可行的解決辦法,妥然處理好問題和矛盾。五、認真學(xué)習(xí),提高創(chuàng)新工作能力隨著改革開放的不斷深入,創(chuàng)新工作變得越來越重要。并且能更好地了解新時代下的員工的需求,怎樣與他們進行有效的溝通以便更好的管理。其次是決定需要做什么工作,如何做,派誰去做。我認真學(xué)習(xí)黨的理論,學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表重要思想”的科學(xué)發(fā)展觀,把黨的理論武裝自己的頭腦,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,做到無私奉獻。在郵政銀行這個大家庭里,團結(jié)互助是我們?nèi)藨?yīng)有的優(yōu)良品質(zhì),是我們銀行持續(xù)發(fā)展的力量源泉。學(xué)習(xí)了管理學(xué)與組織行為學(xué),認真研究了管理思想發(fā)展歷程以及21世紀管理新思想,分析了豐田公司的企業(yè)文化,并總結(jié)出現(xiàn)代企業(yè)管理特點。(三)是師徒結(jié)對幫帶,指定一名工作經(jīng)驗豐富的村干部與后備干部進行“一對一”幫帶,定期走訪了解其思想動態(tài),因人而異確定培養(yǎng)方向。在選人實踐中,為把真正優(yōu)秀的人才列入村級后備干部隊伍,透過“三推”把好舉薦關(guān)。積極引導(dǎo)他們投身各種工作實踐之中,在實踐中提高素質(zhì),增強技能,增長才干。要認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求,提高政治思想覺悟。健全干部談話和教育管理制度。在明確后備干部年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)驗等資格條件的基礎(chǔ)上,采用組織推薦、群眾舉薦、個人自薦相結(jié)合的三推方式,廣泛發(fā)動基層群眾全面開展本村后備干部推薦工作,擴展選取范圍。同時,根據(jù)工作需要吸收其列席村班子會議,村民代表會議等,并適當(dāng)安排其承擔(dān)一些急、難、險、重的工作任務(wù),在實踐雖著力提高村級后備干部管理村級事務(wù)的潛力。閱讀了管理的系統(tǒng)方法論,從而掌握了管理的共同工具和管理同用訣竅。新時期下要求我們努力培養(yǎng)自己的團隊精神和合作觀念,確立“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”的思想,團結(jié)互助為公司,一心一意謀發(fā)展?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。然后指導(dǎo)和激勵所有參與者以及解決沖突。讓我在建設(shè)團隊、管理團隊、處理團隊內(nèi)部各方面的關(guān)系、激勵團隊等工作上有了更加有效的方法可以選擇。為了做到創(chuàng)新工作,我認為可以從以下入手:結(jié)合儲蓄銀行的工作的需要,根據(jù)銀行的的發(fā)展形式和要求不斷總結(jié)。七、認真學(xué)習(xí),加強自身廉政教育我們培訓(xùn)的最后一個項目是到監(jiān)獄接受廉政教育。牢記使命,用權(quán)為民。時時要明白自己該做什么,不該做什么。二、教育培訓(xùn)的任務(wù)、方法及主要內(nèi)容__年我們將根據(jù)我鄉(xiāng)的實際情況,適時進行后備干部的培訓(xùn),全鄉(xiāng)18個行政村,每個村培訓(xùn)2—3名,鄉(xiāng)機關(guān)包括七站八所人員,按照1:3的比例,預(yù)計培訓(xùn)25人,全鄉(xiāng)共培訓(xùn)人員65名,按部就班,逐步完成。要將正派,年富力強,有實干精神的后備干部,充實到村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)班子中。鄉(xiāng)黨委要籌措基層組織建設(shè)所需的經(jīng)費,保證做到有錢建設(shè)。村支部對致富能手和其他人才要積極引導(dǎo)、鼓勵他們向黨組織靠攏,確定35名重點培養(yǎng)對象。二、組織領(lǐng)導(dǎo)(一)、市局成立黨組書記、局長為組長,全體黨組成員為成員的后備干部選拔和培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強后備干部選拔和培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。(4)群眾公認、注重實績的原則。六是群眾公認,得到絕大多數(shù)干部群眾的認可 工作實績突出、特別優(yōu)秀的干部,可適當(dāng)放寬限制。在各單位認真做好宣傳和動員工作的基礎(chǔ)上,由個人自我推薦。培訓(xùn)方式 由局領(lǐng)導(dǎo)和黨校教師采取集中授課的方式進行。(三)、建檔建立青年后備干部檔案,內(nèi)容包括:后備干部簡要情況表、考察材料、推薦情況、公示情況、考核情況、培養(yǎng)和獎懲情況等。培訓(xùn)期間,無極特殊情況,一律不得請假。人教科科長 12 月 2 日 2 : 305 : 30 領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與能力。一、實施目的實行后備管理干部的開發(fā)及培養(yǎng)計劃,保證企業(yè)發(fā)展有充足的管理干部儲備,形成后備管理干部的“資源池”,保證后繼有人。要求的主要核心能力:一是創(chuàng)新能力(即對工作成果永不滿足,有不斷創(chuàng)新工作的能力);二是學(xué)習(xí)成長能力(即在工作中不斷學(xué)習(xí),并使自己和團隊快速成長的能力);三是協(xié)同能力(即協(xié)同整合團隊有效開展工作的能力);四是分析判斷能力(即對工作中所涉及到的系統(tǒng)復(fù)雜問題和業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢有較準確的分析判斷能力);五是貫徹實施能力(即有較強的將思路和方案付諸實施并獲取有效成果的能力)。(3)評價及考核后備干部隊伍在實施有計劃、有組織地培養(yǎng)的同時,也要實行動態(tài)管理,每年年底需對后備管理干部隊伍有組織、規(guī)范地進行評價及考核,對不合格人員則進行淘汰,確保公司后備管理干部“資源池”的整體質(zhì)量。后備干部的開發(fā)過程:進行見習(xí)或助理崗位或輪崗工作實踐;繼續(xù)實施培訓(xùn);進行評價及考核,對不合格者進行淘汰。三、實施時間2003年4月為實施準備期,2003年5月開始正式實施。因此,營銷總部管理部需根據(jù)后備管理干部的素質(zhì)要求和核心能力,制訂出有針對性的培訓(xùn)課程體系和培訓(xùn)計劃并組織實施,同時將每個人的培訓(xùn)課程成績及培訓(xùn)情況存入后備管理干部“資源池”的人才庫檔案內(nèi)。后備管理干部的開發(fā)和培養(yǎng)這一工作事關(guān)公司的未來的發(fā)展,各分支機構(gòu)需予以高度重視,并支持、協(xié)調(diào)公司的后備管理干部開發(fā)和培養(yǎng)計劃得以順利實施。附:后備辦事處主任及部門經(jīng)理開發(fā)和培養(yǎng)簡圖;后備分支機構(gòu)經(jīng)理開發(fā)和培養(yǎng)簡圖;附圖1:后備辦事處主任及部門經(jīng)理管理干部開發(fā)和培養(yǎng)簡圖業(yè)務(wù)骨干人員入池條件及程序:根據(jù)以往的工作表現(xiàn)及業(yè)績確定業(yè)務(wù)骨干;業(yè)務(wù)骨干不超過職員數(shù)的30%;需填寫《后備干部培養(yǎng)對象審批表》,審批后成為培養(yǎng)考察對象輸入至后備“資源池”內(nèi)。后備管理干部的開發(fā)過程(1)工作實踐根據(jù)公司發(fā)展的需要及個人的職業(yè)能力、特質(zhì)潛力等,視具體情況安排相應(yīng)的助理、代理或見習(xí)職位或輪崗等方式進行有效的在崗工作培養(yǎng),通過工作實踐來培養(yǎng)和檢驗后備管理干部的實際工作能力和潛質(zhì)。)作為后備辦事處主任及部門經(jīng)理的培養(yǎng)對象,各地級辦事處主任及部門經(jīng)理作為分支機構(gòu)經(jīng)理的培養(yǎng)對象,并需填寫《后備管理干部培養(yǎng)對象審批表》。第五篇:后備干部培養(yǎng)計劃后備干部培養(yǎng)計劃企業(yè)的競爭,最終是人才的競爭。五、實施責(zé)任人力資源管理是公司全體管理者的主要職責(zé)之一,各級管理者有責(zé)任進行記錄、指導(dǎo)、支持、激勵與合理評價下屬員工的工作,負有指導(dǎo)下屬員工成長的責(zé)任。(3)不定期組織后備干部面談、績效表現(xiàn)溝通,月度組織后備干部座談會、拓展訓(xùn)練等為及時掌握后備干部培養(yǎng)對象的思想動向、工作狀況等相關(guān)情況,相關(guān)負責(zé)人應(yīng)不定期與后備干部進行面談,同時都應(yīng)做好面談記錄及歸檔,交綜合管理中心備案;并在每季度,由其直接上級或中心負責(zé)人作為第一考察人對后備管理干部開發(fā)和培養(yǎng)對象的工作績效、態(tài)度、能力等進行考核評估,考核時需填寫《后備干部培養(yǎng)對象考核評估表》。三、實施時間年月為實施準備期,年月開始正式實施。黨校講師 12 月 3 日 2 : 305 : 00 培訓(xùn)考核(學(xué)員演講)。各學(xué)員要發(fā)揚理論聯(lián)系的學(xué)風(fēng),緊密聯(lián)系思想和工作實際,積極思考,研究工作的新思路和新舉措,做到學(xué)以致用。開展青年后備干部選拔和培訓(xùn)工作,是干部人事制度改革的一項重要內(nèi)容,對加強班子建
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