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正文內(nèi)容

哈工大助教培訓(xùn)報(bào)告(完整版)

  

【正文】 表達(dá)等各方面。對(duì)于批改作業(yè),可歸結(jié)為三個(gè)過(guò)程,第一,準(zhǔn)備階段,正如徐樂(lè)老師所言“對(duì)于習(xí)題式作業(yè)應(yīng)該保證每一道題都至少做過(guò)一遍”這是必須的,熟悉教材和作業(yè)題是批改習(xí)題作業(yè)的基礎(chǔ),只有親自做過(guò)一遍,才能知道明白知識(shí)點(diǎn)和解題過(guò)程,才能對(duì)同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行批改,對(duì)其答案和解題過(guò)程給出建設(shè)性意見(jiàn);第二是最主要的一環(huán),作業(yè)批改階段,對(duì)于同學(xué)們的作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行評(píng)判和給出成績(jī),如徐樂(lè)老師所言,不能簡(jiǎn)單地評(píng)判對(duì)錯(cuò),要對(duì)其解題過(guò)程進(jìn)行審閱,找出并指出其錯(cuò)誤點(diǎn),對(duì)其作業(yè)的整體情況給出一定的評(píng)語(yǔ)。第一篇:哈工大助教培訓(xùn)報(bào)告研究生助教培訓(xùn)報(bào)告201年月日,我參加了學(xué)校組織的助教培訓(xùn)班,由于忘記了所選的選修模塊,我索性參加了三個(gè)選修模塊,雖然上了一整天的培訓(xùn)十分疲憊,但也收獲了許多。如開(kāi)班儀式上的學(xué)長(zhǎng)所說(shuō),評(píng)語(yǔ)再好,學(xué)生看的還是你給的成績(jī),給成績(jī)是不能畏首畏尾,也不能太過(guò)隨意,要有理有據(jù),當(dāng)學(xué)生找你是你有自己的站得住腳的根據(jù)。我保證盡到我作為助教老師的責(zé)任和義務(wù),我會(huì)根據(jù)要求認(rèn)真地批改每一次的作業(yè),積極地跟老師同學(xué)們進(jìn)行溝通,解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的各種問(wèn)題,完成老師下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),配合老師的教學(xué)工作。助教,顧名思義就是幫助老師幫助學(xué)生把教育把學(xué)習(xí)搞的更好、更完善。在此非常感謝張莉老師。丁剛老師詳細(xì)認(rèn)真地給我們講解了課程網(wǎng)站的意義和使用方法,內(nèi)容豐富、直接,不僅讓我們認(rèn)識(shí)到了學(xué)校的用意和付出的努力,還讓我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)站的使用方法。我會(huì)根據(jù)老師們的要求認(rèn)真地講解每一部分的知識(shí)、習(xí)題,積極地跟學(xué)生進(jìn)行溝通,解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的種種問(wèn)題。我是董彥良老師和張彪老師的助教。《液壓傳動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)安排在第6周,授課班級(jí)14個(gè)近300人。雖然做助教的時(shí)間不長(zhǎng),但是我的收獲頗豐:一、鞏固了基礎(chǔ)知識(shí),加深了對(duì)液壓傳動(dòng)的認(rèn)識(shí)。助教,從某一方面來(lái)說(shuō),就是教學(xué)工作的一座橋梁,連接學(xué)生與老師。主要如下:一、需要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的再次鞏固。由此可見(jiàn),事前做好規(guī)劃,做事認(rèn)真仔細(xì),可以大大的提高效率,少走彎路,事半功倍!雖然各位老師對(duì)我的工作非常認(rèn)可,但是我知道,暴露出來(lái)的一些問(wèn)題若是得不到解決,得不到重視,自己做的就不算完美,將來(lái)的工作學(xué)習(xí)中仍然有可能重蹈覆轍。訓(xùn)練時(shí)雖然心里有時(shí)會(huì)想助教不是訓(xùn)練別人嗎?干嗎要我們自己也要這樣訓(xùn)練呢?可是回頭想想學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)的話的確是對(duì)的,自己都不會(huì)還怎么教別人呢??粗鴦e人都疊成了豆腐狀,檢驗(yàn)合格后都一個(gè)個(gè)走了,心里真一個(gè)急??!評(píng)委們看著我們可憐的被子都忍不住笑了,因?yàn)閷?shí)在是不堪入目??!我們只有再拆再疊,一切可以利用的道具(桌子、椅子)都用上了,可是還是疊得不好,后來(lái)我們終于意識(shí)到不是我們的技術(shù)有問(wèn)題,而是客觀原因(被子質(zhì)量不好)。同時(shí),參與學(xué)校要求的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程,努力提高自身專業(yè)及綜合素質(zhì)。四、應(yīng)聘基本資格條件:熱愛(ài)教育事業(yè),遵紀(jì)守法、師德高尚、為人師表、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、服從工作分配、有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心;英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè),具體專科以上學(xué)歷;社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,思維清晰,中文表達(dá)能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn),且有較強(qiáng)的溝通能力;有VIP教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者或?qū)W生會(huì)及社會(huì)團(tuán)干工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄??;五、晉升渠道:參加完統(tǒng)一培訓(xùn)后,安排助教職位實(shí)習(xí)三個(gè)月,然后選拔優(yōu)秀助教參與英語(yǔ)教練級(jí)別考試,過(guò)關(guān)者,晉升為英語(yǔ)教練(等同副主講級(jí)別),擔(dān)任英語(yǔ)教練三個(gè)月后,再選拔優(yōu)秀教練參與“專業(yè)星級(jí)英語(yǔ)教練”級(jí)別考試,過(guò)關(guān)者,晉升為李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)專業(yè)星級(jí)英語(yǔ)教練(主講級(jí)別),并頒發(fā)證書(shū)。經(jīng)過(guò)這件事我也懂得了堅(jiān)持。其實(shí)堅(jiān)持下來(lái)之后才發(fā)現(xiàn)那些其實(shí)也沒(méi)什么,不就是曬曬太陽(yáng)嘛,還能消毒、殺菌呢。最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次助教的機(jī)會(huì);感謝董老師、張老師對(duì)我的支持與照顧;還要感謝學(xué)生們對(duì)我工作的支持與配合!第四篇:助教培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告免費(fèi)分享創(chuàng)新助教培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告助教培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束近三個(gè)星期了,經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的培訓(xùn),雖然比較辛苦,但確實(shí)從中學(xué)到了不少,也認(rèn)識(shí)了很多有能力、有激情的志同道合者,在這個(gè)助教團(tuán)體中我們最先學(xué)會(huì)的就是團(tuán)結(jié)、合作。在一次我們實(shí)驗(yàn)室例行的
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