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powerbuilder90學生成績管理系統(tǒng)(完整版)

2024-09-13 09:42上一頁面

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【正文】 密碼是 由系統(tǒng)開發(fā)者自己設置的,共有兩個 , 教師和學生 可以通過用戶注冊窗口進行注冊,即在窗口中填寫相關(guān)信息,當其填寫的用戶名“試用”通過,且其 用戶編號和用戶真實姓名 與數(shù)據(jù)庫中 的 教師信息表 、 學生信息表中的該教師信息 或 學生信息匹配 的情況下便可以成功 申請 。 開發(fā)設計模型 ........................................ 錯誤 !未定義書簽。 【關(guān)鍵字】 成績 管理, 成績查詢 ,學生成績,數(shù)據(jù)庫設計 目錄 b3b4e54c016d79728fbe9d13ba32f4af i 目錄 1 概述 ...............................................................................2 引言 ........................................................................2 相關(guān)技術(shù)與名詞解釋 ..........................................................2 文檔結(jié)構(gòu) ................................................... 錯誤 !未定義書簽。 本文 結(jié)合學生成績管理系統(tǒng)在國內(nèi)外發(fā)展的概況, 從需求分析、 系統(tǒng)分析、 系 統(tǒng) 設計、 系統(tǒng)實施四個方面介紹本系統(tǒng)的設計和實現(xiàn) 過程; 其次,本文還簡單 介紹了開發(fā)本系統(tǒng)所運用的工具 及其自帶的 ASA 數(shù)據(jù)庫 、 PowerScript 語言;最后,本文 對 該 系統(tǒng) 的開發(fā)設計進行 了 歸納總結(jié)。 軟件結(jié)構(gòu)設計 ........................................ 錯誤 !未定義書簽。 早期的學生成績管理系統(tǒng)的開發(fā)一般采 用 FoxBASE、 FoxPro 等,現(xiàn)在 通常 采用 Visual Basic、 Delphi、 PowerBuilder、 ASP 等來開發(fā)此類項目。 4. 相關(guān)信息 錄入的高效性、可靠性 : 當 任課 教師在本系統(tǒng)中錄入 成 績信息 時, 只需要錄入學生編號、課程編號、學生卷面成績、平時成績,系統(tǒng)便會自動檢索出該學生、該門課程的相關(guān)信息,并根據(jù)卷 /平比目錄 b3b4e54c016d79728fbe9d13ba32f4af 3 例表( cj_bl)中的卷面成績、平時成績所占比例計算出該學生該門課程的最終成績。首先來做出學生成績管理系統(tǒng)的 ER 圖,分析這個問題的實體,從系統(tǒng)分析可以 知道,學生 的成績是由任課教師按照課程給出的,學生、課程、班級 這個系統(tǒng)的三個實體。 其中上文已經(jīng)畫出的 ER 圖將屬性略去,而沒有提出現(xiàn)的 ER 圖的部分屬性也將做 部分 省略。 高效的數(shù)據(jù)訪問技術(shù): 中可以運用 。從而,一個新穎的、功能強大的學生成績管理系統(tǒng)的成功開發(fā)就顯得尤為重要。為了適應現(xiàn)代社會人們的時間觀念,就需要有一個高效的學生成績管理系統(tǒng)來提高人們的工作效率,更好的節(jié)約勞動時間。 下文將會 根據(jù)它們對 學生成績管理系統(tǒng)進行詳細的分析。為了區(qū)別和引用方便,再加一個標識,用字母 D 和數(shù)字組成 [10]。用戶信息的刪除需要用要刪除的用戶密碼進行操作。 測試方法 功能 測試 1) 等價類測試:在輸入的數(shù)據(jù)類型上加以改變,如在 INT 型的輸入框中輸入STRING 類型,以保證程序不會在無意間輸錯而導致程序崩潰。如:內(nèi)存不足,程序非正常退出等 3) 配置測試:在程序開始配置過程中,看程序再非正常配置下的狀態(tài) 4) 保密性測試:被測應用通常還需要符合特定的安全需求,需要保證數(shù)據(jù)和軟件的機密性。 目錄 b3b4e54c016d79728fbe9d13ba32f4af 15 致謝 在這畢業(yè)設計的最后一個模塊完成的時刻,我忽然感覺我走進大學的日子就在昨天。 最后,感謝各位 答辯組 的老師們, 是您們的辛勞,給了我們最大的肯定。 在這次畢業(yè)設計的過程中我首先要感謝四年來學校對我進行的培養(yǎng),讓我最快最好的掌握了各種知識。 本系統(tǒng)可以自行 評 定獎學金等級,計算學生期末最終成績、 學分積 、 綜合測評成績,判斷學生畢業(yè)資格 , 適時備份、恢復數(shù)據(jù)庫表中的數(shù) 據(jù) , 刪除過期信息,同時 對各類信息進行的 查詢、錄入、修改等操作也非常方便,消除了傳統(tǒng)工作中成績信息需 要人工計算,錄入 、查詢 時需要填寫的信息量大 且 輸入 的 專業(yè)名稱等信息與數(shù)據(jù)庫中 已有的專業(yè)等信息 不符的弊端,大大減輕了學校工作人員的負擔。測試程序的健壯性。 系統(tǒng)管理員根據(jù)規(guī)定在此完成對班級的各項操作。 處理過程 對于數(shù)據(jù)流程圖中的處理框,需要在數(shù)據(jù)字典中描述處理框的 編號、名稱、功能,有關(guān)的輸入、輸出。本文對 圖 21 中的每個數(shù)據(jù)元素描述如表 21 所示: 數(shù)據(jù)流 數(shù)據(jù)流是指處理功能的輸入或輸出,用一個水平箭頭或垂直箭頭表示。 學生成績管理系統(tǒng)的功能需求分析 由于本學生成績管理系統(tǒng)是專門針對大中專院 校的學生成績信息進行管 理 的,故其
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