華師大版七下第六章實踐與探索ppt說課課件-資料下載頁

【摘要】說課題目一．教材分析二.目的分析三．過程分析四．教法分析五．評價分析華東師范大學(xué)出版社出版的義務(wù)教育課程標準實驗教科書把本節(jié)的教學(xué)目標定位在：通過實踐與探索，經(jīng)歷“問題情境——建立數(shù)學(xué)模型——解釋、應(yīng)用與拓展”的過程，體會數(shù)學(xué)建模思想，提高分析和解決實際問題的能力。說明這節(jié)內(nèi)容正

2024-11-28 22:59

華師大版數(shù)學(xué)七下機會的均等與不等-資料下載頁

【摘要】§機會的均等與不等失敗并不可怕,只要你重整旗鼓拿出自己的勇氣和百倍的信心,那么你將迎來一個燦爛的明天——成功!成功與失敗成功與失敗?有人說，“不確定事件發(fā)生的機會都是50%”。讓我們經(jīng)過自己的嘗試來判斷這一結(jié)論是否正確?？匆豢础白呓髱煛?愛迪生先生發(fā)明的電燈,有記

2024-11-30 07:51

華師大版數(shù)學(xué)八下逆命題與逆定理第3課時-資料下載頁

【摘要】?角平分線的性質(zhì)是什么?用紙剪一個角，把紙片對折，使角的兩邊疊合在一起，再把紙片展開，你看到了什么？?角平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等回顧思考？角平分線的這條性質(zhì)是怎樣得到的呢？開啟智慧?定理角平分線上的點到這個角的兩邊?距離相等.?如圖,已知:OC是∠

2024-11-30 07:47

青島版數(shù)學(xué)七下95垂直(第2課時)-資料下載頁

【摘要】垂直(第2課時)教學(xué)目標：、操作、想像、歸納概括、交流等活動,進一步發(fā)展空間觀念,用幾何語言準確表達能力。,了解垂線段最短的性質(zhì),體會點到直線的距離的意義,并會度量點到直線的距離.重點、難點重點:"垂線段最短"的性質(zhì),點到直線的距離的概念及其簡單應(yīng)用.

2024-12-09 03:55

2016春華師大版科學(xué)七下24二氧化碳第2課時-資料下載頁

【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件我們一起來看一個有趣的實驗分析上述實驗現(xiàn)象可歸納出：二氧化碳的密度比空氣的____(大或小)，實驗中的蠟燭_____(上或下)面的先熄滅，二氧化碳（能或不能）燃燒，_____支持燃燒。不能不能下大二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)2、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒

2024-12-07 21:20

華師大版數(shù)學(xué)七下解一元一次方程第2課時-資料下載頁

【摘要】《解一元一次方程》學(xué)案一、知識要點1、解一元一次方程的一般步驟為：，，，系數(shù)化為1.2、去分母時，方程兩邊同時乘以分母的3、一元一次方程的一般式為

2024-12-09 07:55

蘇科版數(shù)學(xué)七下可能性第1課時-資料下載頁

【摘要】蘇科版七年級（下冊）第十三章感受概率可能性（第一課時）用“可能”、“不可能”、“一定”填空：1、今天是星期四,明天（）是星期五。2、公雞（）下蛋。3、明天（）下雨。一定

2024-11-30 03:58

滬科版數(shù)學(xué)七下82整式乘法第3課時-資料下載頁

【摘要】多項式與多項式相乘回憶１、單項式乘單項式的法則２、單項式乘多項式的法則問題如圖，為了擴大街心花園的綠地面積，把一塊原長ａ米、寬ｍ米的長方形綠地，增長了ｂ米，加寬了ｎ米。你能用幾種方法求出擴大后的綠地面積？ａｂｍｎｂｎａｎｂｍ分析⒈擴大后的綠地面積可以看成一個長方形，其長（ａ＋

2024-11-27 23:38

青島版數(shù)學(xué)七下圓的初步認識第1課時-資料下載頁

【摘要】第一課時圓的基本概念數(shù)學(xué)學(xué)科七年級下學(xué)期多媒體教學(xué)課件教學(xué)目標?，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)建摸意識。?集合的兩個不同的角度去認識圓的概念，經(jīng)歷探索點于圓的位置關(guān)系的過程。?、弧、半圓、等圓、同心圓、等弧的概念。教學(xué)重難點?重點：圓的定義

2024-11-28 00:21

蘇科版數(shù)學(xué)七下可能性第2課時-資料下載頁

【摘要】蘇科版七年級（下冊）第十三章感受概率可能性（第二課時）飛機失事會給旅客造成意外傷害。一家保險公司要為購買機票的旅客進行保險，應(yīng)該向旅客收取多少保費呢？為此保險公司必須精確計算出飛機失事的可能性有多大。類似這樣的問題在我們的日常生活中也經(jīng)常遇到。例如：拋擲1枚均勻硬幣

2024-11-30 03:58

滬科版數(shù)學(xué)七下82整式乘法第1課時-資料下載頁

【摘要】判斷并糾錯·m3=m6()2.(a5)2=a7()3.(ab2)3=ab6()+m5=m10()5.(-x)3·(-x)2=-x5()6.b3·b3=2b3()7.(－3xy)2=－6x2y2()

2024-12-08 01:56

蘇科版數(shù)學(xué)七下圖形的平移第2課時-資料下載頁

【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)圖形的平移（2）授課、制作：蔣永軍______和_______.．．形狀大小,平移所給的圖形,使點A移到點B的位置AB知識回顧:在下圖的方格紙上，將線段AB向左平移4格，得到線段A′B′，再將線段A′B′向上平移3格，得到線段A〃B〃

2024-11-28 02:02

華師大版數(shù)學(xué)七下63實踐與探索第4課時(編輯修改稿)

華師大版數(shù)學(xué)七下63實踐與探索第4課時-wenkub.com

華師大版數(shù)學(xué)七下63實踐與探索第4課時(已改無錯字)

華師大版數(shù)學(xué)七下63實踐與探索第4課時-資料下載頁

華師大版數(shù)學(xué)七下63實踐與探索第4課時(參考版)