【摘要】說課題目一.教材分析二.目的分析三.過程分析四.教法分析五.評價(jià)分析華東師范大學(xué)出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書把本節(jié)的教學(xué)目標(biāo)定位在:通過實(shí)踐與探索,經(jīng)歷“問題情境——建立數(shù)學(xué)模型——解釋、應(yīng)用與拓展”的過程,體會數(shù)學(xué)建模思想,提高分析和解決實(shí)際問題的能力。說明這節(jié)內(nèi)容正
2024-11-28 22:59
【摘要】§機(jī)會的均等與不等失敗并不可怕,只要你重整旗鼓拿出自己的勇氣和百倍的信心,那么你將迎來一個燦爛的明天——成功!成功與失敗成功與失敗?有人說,“不確定事件發(fā)生的機(jī)會都是50%”。讓我們經(jīng)過自己的嘗試來判斷這一結(jié)論是否正確??匆豢础白呓髱煛?愛迪生先生發(fā)明的電燈,有記
2024-11-30 07:51
【摘要】?角平分線的性質(zhì)是什么?用紙剪一個角,把紙片對折,使角的兩邊疊合在一起,再把紙片展開,你看到了什么??角平分線上的點(diǎn)到這個角的兩邊的距離相等回顧思考?角平分線的這條性質(zhì)是怎樣得到的呢?開啟智慧?定理角平分線上的點(diǎn)到這個角的兩邊?距離相等.?如圖,已知:OC是∠
2024-11-30 07:47
【摘要】垂直(第2課時(shí))教學(xué)目標(biāo):、操作、想像、歸納概括、交流等活動,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,用幾何語言準(zhǔn)確表達(dá)能力。,了解垂線段最短的性質(zhì),體會點(diǎn)到直線的距離的意義,并會度量點(diǎn)到直線的距離.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):"垂線段最短"的性質(zhì),點(diǎn)到直線的距離的概念及其簡單應(yīng)用.
2024-12-09 03:55
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件我們一起來看一個有趣的實(shí)驗(yàn)分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可歸納出:二氧化碳的密度比空氣的____(大或小),實(shí)驗(yàn)中的蠟燭_____(上或下)面的先熄滅,二氧化碳(能或不能)燃燒,_____支持燃燒。不能不能下大二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)2、二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒
2024-12-07 21:20
【摘要】《解一元一次方程》學(xué)案一、知識要點(diǎn)1、解一元一次方程的一般步驟為:,,,系數(shù)化為1.2、去分母時(shí),方程兩邊同時(shí)乘以分母的3、一元一次方程的一般式為
2024-12-09 07:55
【摘要】蘇科版七年級(下冊)第十三章感受概率可能性(第一課時(shí))用“可能”、“不可能”、“一定”填空:1、今天是星期四,明天()是星期五。2、公雞()下蛋。3、明天()下雨。一定
2024-11-30 03:58
【摘要】多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘回憶1、單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式的法則2、單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則問題如圖,為了擴(kuò)大街心花園的綠地面積,把一塊原長a米、寬m米的長方形綠地,增長了b米,加寬了n米。你能用幾種方法求出擴(kuò)大后的綠地面積?abmnbnanbm分析⒈擴(kuò)大后的綠地面積可以看成一個長方形,其長(a+
2024-11-27 23:38
【摘要】第一課時(shí)圓的基本概念數(shù)學(xué)學(xué)科七年級下學(xué)期多媒體教學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)?,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)建摸意識。?集合的兩個不同的角度去認(rèn)識圓的概念,經(jīng)歷探索點(diǎn)于圓的位置關(guān)系的過程。?、弧、半圓、等圓、同心圓、等弧的概念。教學(xué)重難點(diǎn)?重點(diǎn):圓的定義
2024-11-28 00:21
【摘要】蘇科版七年級(下冊)第十三章感受概率可能性(第二課時(shí))飛機(jī)失事會給旅客造成意外傷害。一家保險(xiǎn)公司要為購買機(jī)票的旅客進(jìn)行保險(xiǎn),應(yīng)該向旅客收取多少保費(fèi)呢?為此保險(xiǎn)公司必須精確計(jì)算出飛機(jī)失事的可能性有多大。類似這樣的問題在我們的日常生活中也經(jīng)常遇到。例如:拋擲1枚均勻硬幣
【摘要】判斷并糾錯·m3=m6()2.(a5)2=a7()3.(ab2)3=ab6()+m5=m10()5.(-x)3·(-x)2=-x5()6.b3·b3=2b3()7.(-3xy)2=-6x2y2()
2024-12-08 01:56
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)圖形的平移(2)授課、制作:蔣永軍______和_______...形狀大小,平移所給的圖形,使點(diǎn)A移到點(diǎn)B的位置AB知識回顧:在下圖的方格紙上,將線段AB向左平移4格,得到線段A′B′,再將線段A′B′向上平移3格,得到線段A〃B〃
2024-11-28 02:02