【正文】 ，全面提高教學(xué)質(zhì)量思想和方針，順利地完成了本學(xué)期的物理教學(xué)任務(wù)。從而，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。我組在上一學(xué)年就已經(jīng)達成共識并養(yǎng)成了習(xí)慣。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，總結(jié)過去，展望未來，寄望明天工作的更好。同時還加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：獨立思考是學(xué)好知識的前提?，F(xiàn)在學(xué)生不重視知識的記憶，或是什么都不記，或是死記硬背，許多學(xué)生到了高三才發(fā)現(xiàn)高一、高二時學(xué)的知識沒有記憶造成的困難。學(xué)習(xí)是為了自己更好的工作。因為我所面對的是活生生的一群孩子，是祖國的未來。這樣使學(xué)生的思維即有深度又有廣度，能充分利用學(xué)生對因果關(guān)系感興趣的心理特點，使學(xué)生積極思考，提中課堂效率?？荚囌f明中明確告訴我們要考查學(xué)生五方面的能力，即：理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力、實驗?zāi)芰?。另外，課后根據(jù)得失及時”認真的寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。三、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失反思本學(xué)期的工作，順利完成的同時，也在思量著自己在工作中的不足：對于物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思。如我在講授九年級“壓強和浮力”一章的資料時，在講授壓強時，透過練習(xí)讓學(xué)生從中了解密度均勻、高度相同、粗細均勻的物體在平面上產(chǎn)生的壓強與其底面積無關(guān)。同時，資料怎樣處理，順序如何調(diào)節(jié)、語言怎樣運用，教學(xué)手段如何利用，課堂結(jié)構(gòu)如何布局，學(xué)生興趣怎樣激發(fā)，師生互動交流平臺怎樣構(gòu)建等都是我們反思的資料此外，物理學(xué)科的特點確定了物理教學(xué)有別于其他學(xué)科。讓他們在激勵中成長，在成長中收獲。課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。本學(xué)期還參加了縣三中物理教研活動，從中我學(xué)習(xí)了怎樣有效指導(dǎo)學(xué)生做好物理實驗、怎樣指導(dǎo)學(xué)生做好圖片分析等，為下一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。第三篇：初中物理教學(xué)工作總結(jié)2013——2014初中物理教學(xué)工作總結(jié)在這一學(xué)期里，本人在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，擔(dān)任三個初二的物理教學(xué)。同時要求學(xué)生多看書加深對知識的理解。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透徹的 評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢二、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。以教材、學(xué)生、教法、教具作為研究對象，查閱資料，加強對知識認識的廣度和深度，全面、準(zhǔn)確的掌握知識，而且做到融會貫通，從整體上把握學(xué)科知識體系，創(chuàng)造性的組織教材，形成個人的體驗和認識。對教材中的重點、難點以及教學(xué)方法，精心分析、討論，探討突出重點、突破難點、促進學(xué)生發(fā)展的思路和方法。不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，積極進行教學(xué)改革。第五篇：初中物理教學(xué)工作總結(jié)20132014第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期教育教學(xué)工作已接近尾聲，回顧一學(xué)期來的點點滴滴，頗有感觸。當(dāng)學(xué)生在探究中遇到困難時，教師要予以指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生的探究方向偏離探究目標(biāo)時，教師也要予以指導(dǎo)。要讓他們在實踐中鍛煉，在磨練中成長。新課程對物理教師的知識結(jié)構(gòu)和能力都提出了新的要求，教師要通過不斷學(xué)習(xí)，充實完善自己。通過反思我意識到人的認識是從感性到理性的發(fā)展的，那么知識的掌握也應(yīng)該遵循這樣的規(guī)律。一、思想方面本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)同志，教育盡心，刻苦鉆研業(yè)務(wù)；關(guān)心愛護學(xué)生，為人師表，具有奉獻精神。布置作業(yè)要有針對性，有層次性。2014212第四篇：初中物理教學(xué)工作總結(jié)初中物理教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期以來，在教學(xué)工作方面，盡職盡責(zé)做好本職工作。在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生主動參與的意識，使學(xué)生的思維都能活躍起來，都能開動腦筋，積極去思考問題、鉆研問題，促進思維能力的發(fā)展。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有物理興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為物理興趣小組初級班和提高班。藝術(shù) 的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越 有審美能力，越有創(chuàng)造力。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：一、教學(xué)工作方面首先要認真?zhèn)湔n，認真鉆研教材，哪些地方要詳講，哪些地方可少講，都要認真思 考。注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。三、緊抓作業(yè)批改，注重后進生輔導(dǎo)。初中物理教學(xué)工作總結(jié)最新范文五本學(xué)期我擔(dān)任初二學(xué)年的物理教學(xué)，這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任老師和家長的配合和耐心幫忙下，圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，并取得了必須的成績，現(xiàn)將這一學(xué)期在教學(xué)方面的體會和工作總結(jié)如下：一、做好課前準(zhǔn)備。物理作業(yè)是多元化的，有計算型、簡答型的練習(xí)，有探究實驗及實驗報告，有資料查詢、有調(diào)查報告等等。二、人的反思教學(xué)的本質(zhì)是師生交往的過程，是師生透過課堂對話在交往與溝通活動中共同創(chuàng)造好處的過程。物理教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點，讓自己的教學(xué)水平更進一步!初中物理教學(xué)工作總結(jié)最新范文四在我讀過的書籍中記得，華師大葉瀾教授曾說過：“一個教師寫一輩子教案不必須成為名師，如果一個教師寫三年反思則可能成為名師。在教室教學(xué)，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，努力的尋找器