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初中物理教學工作總結(完整版)

2024-11-04 17:45上一頁面

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【正文】 ,全面提高教學質(zhì)量思想和方針,順利地完成了本學期的物理教學任務。從而,提高了學生學習科學知識的興趣,提高了學生學習的效率。我組在上一學年就已經(jīng)達成共識并養(yǎng)成了習慣?,F(xiàn)將本學期的工作做一個小結,總結過去,展望未來,寄望明天工作的更好。同時還加強學生良好學習習慣的培養(yǎng):獨立思考是學好知識的前提?,F(xiàn)在學生不重視知識的記憶,或是什么都不記,或是死記硬背,許多學生到了高三才發(fā)現(xiàn)高一、高二時學的知識沒有記憶造成的困難。學習是為了自己更好的工作。因為我所面對的是活生生的一群孩子,是祖國的未來。這樣使學生的思維即有深度又有廣度,能充分利用學生對因果關系感興趣的心理特點,使學生積極思考,提中課堂效率??荚囌f明中明確告訴我們要考查學生五方面的能力,即:理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數(shù)學處理物理問題的能力、實驗能力。另外,課后根據(jù)得失及時”認真的寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。三、加強反思,及時總結教學得失反思本學期的工作,順利完成的同時,也在思量著自己在工作中的不足:對于物理新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。如我在講授九年級“壓強和浮力”一章的資料時,在講授壓強時,透過練習讓學生從中了解密度均勻、高度相同、粗細均勻的物體在平面上產(chǎn)生的壓強與其底面積無關。同時,資料怎樣處理,順序如何調(diào)節(jié)、語言怎樣運用,教學手段如何利用,課堂結構如何布局,學生興趣怎樣激發(fā),師生互動交流平臺怎樣構建等都是我們反思的資料此外,物理學科的特點確定了物理教學有別于其他學科。讓他們在激勵中成長,在成長中收獲。課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意激發(fā)學生學習的興趣。本學期還參加了縣三中物理教研活動,從中我學習了怎樣有效指導學生做好物理實驗、怎樣指導學生做好圖片分析等,為下一步學習打下基礎。第三篇:初中物理教學工作總結2013——2014初中物理教學工作總結在這一學期里,本人在學校的統(tǒng)一安排下,擔任三個初二的物理教學。同時要求學生多看書加深對知識的理解。藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透徹的 評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢二、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作。以教材、學生、教法、教具作為研究對象,查閱資料,加強對知識認識的廣度和深度,全面、準確的掌握知識,而且做到融會貫通,從整體上把握學科知識體系,創(chuàng)造性的組織教材,形成個人的體驗和認識。對教材中的重點、難點以及教學方法,精心分析、討論,探討突出重點、突破難點、促進學生發(fā)展的思路和方法。不斷探索,嘗試各種教學的方法,積極進行教學改革。第五篇:初中物理教學工作總結20132014第二學期教學工作總結本學期教育教學工作已接近尾聲,回顧一學期來的點點滴滴,頗有感觸。當學生在探究中遇到困難時,教師要予以指導,當學生的探究方向偏離探究目標時,教師也要予以指導。要讓他們在實踐中鍛煉,在磨練中成長。新課程對物理教師的知識結構和能力都提出了新的要求,教師要通過不斷學習,充實完善自己。通過反思我意識到人的認識是從感性到理性的發(fā)展的,那么知識的掌握也應該遵循這樣的規(guī)律。一、思想方面本人積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,教育盡心,刻苦鉆研業(yè)務;關心愛護學生,為人師表,具有奉獻精神。布置作業(yè)要有針對性,有層次性。2014212第四篇:初中物理教學工作總結初中物理教學工作總結一學期以來,在教學工作方面,盡職盡責做好本職工作。在課堂教學中,培養(yǎng)學生主動參與的意識,使學生的思維都能活躍起來,都能開動腦筋,積極去思考問題、鉆研問題,促進思維能力的發(fā)展。根據(jù)本校學生的基礎,發(fā)掘有物理興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng),并按年齡、基礎等情況分為物理興趣小組初級班和提高班。藝術 的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越 有審美能力,越有創(chuàng)造力。在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責?,F(xiàn)具體總結如下:一、教學工作方面首先要認真?zhèn)湔n,認真鉆研教材,哪些地方要詳講,哪些地方可少講,都要認真思 考。注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。三、緊抓作業(yè)批改,注重后進生輔導。初中物理教學工作總結最新范文五本學期我擔任初二學年的物理教學,這一學期以來,在學校領導的大力支持和領導下,在班主任老師和家長的配合和耐心幫忙下,圓滿地完成了教育教學工作任務,并取得了必須的成績,現(xiàn)將這一學期在教學方面的體會和工作總結如下:一、做好課前準備。物理作業(yè)是多元化的,有計算型、簡答型的練習,有探究實驗及實驗報告,有資料查詢、有調(diào)查報告等等。二、人的反思教學的本質(zhì)是師生交往的過程,是師生透過課堂對話在交往與溝通活動中共同創(chuàng)造好處的過程。物理教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些物理教學的特色點,讓自己的教學水平更進一步!初中物理教學工作總結最新范文四在我讀過的書籍中記得,華師大葉瀾教授曾說過:“一個教師寫一輩子教案不必須成為名師,如果一個教師寫三年反思則可能成為名師。在教室教學,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,努力的尋找器
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