【摘要】河網(wǎng)中學八年級學案科目:語文課題:甜甜的泥土課時:第一課時制作人:皇娟審核人:丁黎黎一、重點難點1、母子深情。2、立意新奇,結(jié)尾驚奇。3、妙用對比手法。二、自主探究1、給下列加粗字注音呆滯()眩暈()黯淡()踉蹌(
2024-11-20 00:32
【摘要】二十四蔚藍的王國主備人姚衛(wèi)華審核人趙麗萍執(zhí)教者【學習目標】1、品味本文優(yōu)美的語言,體會語言的魅力。2、感受作者文章寄托的情懷。3、體會作者利用虛擬想象的寄情表意手法?!緦W習重點】品味優(yōu)美的語言;體會作者利用虛擬想象的寄情表意手法【導學材料】一、散文詩兼有詩與散文特點的一種現(xiàn)代抒情文學體裁
2024-12-08 21:30
【摘要】《晏子使楚》學案[學習目標]1、能流利地朗讀課文,能對照注釋口頭翻譯課文,理解文意。2、掌握重要的文言實詞、虛詞。3、學習晏子機智勇敢,不辱使命,維護國家尊嚴的精神。[學習難點]1、重點:掌握重要的文言實詞、虛詞。2、難點:語言藝術(shù)特點。[學習時間]兩課時[學習過程]
2024-12-05 09:33
【摘要】《我愛文學》實踐活動學案編制人李興審核人費正和李振仁用時40分鐘班級姓名第小組一.學習目標1、通過查找、閱讀、交流、編寫、合作等多種形式,培養(yǎng)學生自主學習、主動探究2、在活動中了解文學、認識文學、喜歡文學,并逐漸學會閱讀、欣賞文作品。3、通過成果展示,
2024-12-05 09:44
【摘要】《得道多助失道寡助》導學案象賢中學李樹勇九年級語文一、學習目標:1、掌握課文的思想內(nèi)容(中心論點)。2、學習課文結(jié)構(gòu)嚴謹、層層推進的論證方法。3、掌握課文的論辯語言。二、重點難點:學習重點:1、掌握課文的思想內(nèi)容(中心論點)。2、學習課文結(jié)構(gòu)嚴謹、層層推進的論證方法。學
2024-12-05 09:40
【摘要】得道多助,失道寡助一作者______________________________________________________________________二解釋翻譯1
2024-11-20 00:39
【摘要】成功靈寶市三中楊柳預習提示一、閱讀課文,感知文本用自己喜歡的方式讀課文,勾畫出值得掌握和借鑒的詞語,邊讀邊思考并劃出作者對成功所持的觀點、對構(gòu)成成功的條件所持的觀點。并能結(jié)合課文的某一方面談談自己的看法。二、研讀課文,探究文本1、成功離不開天資、勤奮和機遇。那么,這三者中哪一樣最重要呢?請大家結(jié)合實際,談談自己的看
2024-12-05 03:41
【摘要】《論美》說課稿??谑袞|山中學何萍一說教材(一)教材的地位《論美》一文被選編在蘇教版初中語文實驗教科書九年級上冊第三單元第十二課。本單元的單元提示這樣說:“學學牛吃草——讀書要講求智慧,讀書有精讀與泛讀,對充滿智慧的經(jīng)典作品就得深讀精思,反復品味,如同牛的”反芻“一樣,含英咀華,直至得其精髓?!倍疚恼?/span>
2024-11-19 21:29
【摘要】格列佛游記教學目標1、進一步提高學生讀整本書的能力。2、引導學生用略讀和精讀的方法,了解全書內(nèi)容,熟悉精彩片段。3、了解作品誕生的文化歷史背景,作者鮮明的思想傾向以及對時代風貌獨具個性的認識,幫助學生理解作品內(nèi)容。4、啟發(fā)學生能扼要分析小說中的主要人物,并由此對社會和人生有新的感悟。5、引導學生初步了解在題材和表
【摘要】課題游山西村課型新授課課時1學習目標1.掌握本詩正確的讀法,在反復誦讀中熟悉詩文,了解詩中所敘寫的內(nèi)容。2.能用自己的話或自己喜歡的方式說出詩的大意,感悟詩的意境.3.能發(fā)表對詩的獨特見解課前預習學法指導學習古詩詞,
2024-12-08 21:28
【摘要】課題熱愛生命課型新授課課時1學習目標1.讓學生了解生命之可愛,培養(yǎng)學生熱愛生命之情;2.培養(yǎng)學生自主合作探究學習的意識;3.讓學生體味小說中的心理和行動描寫。教學重點:1.通過心理、行動描寫表現(xiàn)人物性格的方法;2.進一步培養(yǎng)學生自主合作、探究學習;教學難點:理解文中主人公力量的來源。
【摘要】學習過程:一、預習導學(預習等級:組長簽字)(一)、自主預習:1、查資料了解墨子列子其人、思想主張。2.讀準下列加點字的音:太行
2024-11-20 00:38