【摘要】第一篇:蘇教版六上習(xí)作2教學(xué)設(shè)計(jì) 習(xí)作2教學(xué)重難點(diǎn): 按事情發(fā)展的順序,把整個(gè)過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。要求內(nèi)容具體,寫(xiě)好人物的表情、動(dòng)作、心理活動(dòng)。教學(xué)要求: 1、回想爸爸媽媽對(duì)你的無(wú)限關(guān)愛(ài),對(duì)爸爸媽媽認(rèn)真...
2024-11-15 22:57
【摘要】朱自清綠靈寶四中建明秀九年級(jí)上冊(cè)第六單元22課一.自主學(xué)習(xí)1我驚詫于梅雨潭的綠了。2這個(gè)亭踞在突出一角的巖石上。3那瀑布從上面沖下,仿佛已被扯成大小的幾綹。4這時(shí)偶有幾點(diǎn)送入我們溫暖的懷里,便倏的鉆了進(jìn)去。5瀑
2024-12-01 00:25
【摘要】鄉(xiāng)愁余光中靈寶市二中九年級(jí)語(yǔ)文劉曉偉?預(yù)習(xí)提示:?1、讀熟詩(shī)歌,體會(huì)詩(shī)意。?2、理解詩(shī)中的幾個(gè)意象。?3、體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情,并能聯(lián)系實(shí)際談自己的感想。學(xué)完后要背熟詩(shī)并能寫(xiě)200字左右的讀后感。船票
2024-12-01 00:26
【摘要】成功之處:本文在教學(xué)過(guò)程中先從讓學(xué)生熟悉解說(shuō)詞的一般寫(xiě)法人手,學(xué)習(xí)對(duì)景物或事物進(jìn)行解說(shuō)。結(jié)合課后練習(xí),讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,教師適當(dāng)?shù)膶?duì)疑難問(wèn)題給予點(diǎn)撥。重點(diǎn)解決課文整體組合上的三條線(xiàn)索和課文中描述角度的轉(zhuǎn)換。不足之處:1、學(xué)生知識(shí)面狹窄,師生不能很好形成共鳴。2、注意知識(shí)點(diǎn)與畫(huà)面的結(jié)合。教學(xué)反思邱祝良
2024-11-20 00:38
【摘要】《論美》教材分析《論美》一文被選編在蘇教版初中語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材九年級(jí)上冊(cè)第三單元第十二課。本單元的單元提示這樣說(shuō):“學(xué)學(xué)牛吃草--讀書(shū)要講求智慧,讀書(shū)有精讀與泛讀,對(duì)充滿(mǎn)智慧的經(jīng)典作品就得深讀精思,反復(fù)品味,如同牛的‘反芻’一樣,含英咀華,直至得其精髓?!倍疚恼x自于英國(guó)哲學(xué)家培根的名作《論人生》,當(dāng)為經(jīng)典著作。隨感式的寫(xiě)法雖于條理上不夠分明,卻于字里行間
2024-12-08 21:28
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)教案除法教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法以及兩、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)筆算方法的探索過(guò)程,能正確地進(jìn)行口算和筆算,并會(huì)演算;會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間單位的換算。2.讓學(xué)生在主動(dòng)探索并獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,并能積極與同學(xué)交流學(xué)習(xí)的思考,積累與他人合作交流的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-19 21:39
【摘要】自主、感受、實(shí)踐、探究——音樂(lè)課《豐收之歌》教學(xué)案例課時(shí):一課時(shí)課型:以學(xué)唱歌為主的綜合課教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)歌曲《豐收之歌》的教學(xué),使學(xué)生樂(lè)意接觸和了解中國(guó)民歌,能用和諧、輕松的聲音演唱《豐收之歌》,表達(dá)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活、創(chuàng)造幸福的美好情懷。2、通過(guò)歌曲《豐收之歌》的教學(xué),讓學(xué)生結(jié)合歌曲了解新疆民歌的特點(diǎn),
2024-11-19 19:51
【摘要】《簡(jiǎn)單電路》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《簡(jiǎn)單電路》是蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元《電和磁》的第一課,是本單元學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)了解電路的基本組成,知道常用電器的工作需要一個(gè)完整的回路,明白電路的工作原理,嘗試設(shè)計(jì)電路圖,為后面學(xué)習(xí)“導(dǎo)體和絕緣體”“電磁鐵”等打下基礎(chǔ),同時(shí)通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)等方法進(jìn)行探究,并運(yùn)用理性思維比
2024-11-19 19:57
【摘要】方程教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)探索與實(shí)踐,使學(xué)生加深對(duì)列方程解決實(shí)際問(wèn)題的理解,促進(jìn)相關(guān)技能的形成,發(fā)展數(shù)學(xué)思考與實(shí)踐能力,激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)方程、應(yīng)用方程的興趣。2.能力目標(biāo):形成列方程解決問(wèn)題的相關(guān)技能。3.情感目標(biāo):通過(guò)評(píng)價(jià)與反思,使學(xué)生對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力做出客觀的評(píng)價(jià)。教學(xué)
2024-11-20 00:57
【摘要】第一課時(shí):統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第96—97頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1:經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)過(guò)程,認(rèn)識(shí)方塊統(tǒng)計(jì)圖,并能用方塊統(tǒng)計(jì)圖(涂色)來(lái)表示統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出或回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。2:到生活中去調(diào)查、統(tǒng)計(jì),培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)意識(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,形成良好的合作學(xué)習(xí)
2024-12-05 10:02
【摘要】1《觀察水》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:廈門(mén)市集美區(qū)三社小學(xué)許甘珠指導(dǎo)老師:廈門(mén)市教育科學(xué)研究院陳素云集美區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校杜水泊一、教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法1、能用語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)自己通過(guò)觀察水對(duì)水的發(fā)現(xiàn)。2、會(huì)用多種感官認(rèn)識(shí)水,能夠在多種液體中快速鑒別出水。知識(shí)與技能1
2024-12-05 00:25
【摘要】7上第二單元《往事依依》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能概括作者童年時(shí)的幾件事情,了解作者的童年趣味生活。說(shuō)出她對(duì)文學(xué)作品的感情。2、能通過(guò)朗讀,感受本文語(yǔ)言的優(yōu)美,并能具體點(diǎn)評(píng)。3、學(xué)會(huì)運(yùn)用人物的情態(tài)等描寫(xiě)方法表現(xiàn)精神生活。4、能舉例說(shuō)出文學(xué)作品對(duì)青少年成長(zhǎng)的重要意義,自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣。培養(yǎng)熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)祖國(guó)的思想感
2024-12-08 21:30