【正文】 大的挫折和打擊，你的心情會(huì)怎樣？你會(huì)如何對(duì)待他？理由是什么？下面讓我們來(lái)做個(gè)小游戲，請(qǐng)你隨意讀出四個(gè)成語(yǔ)、（待考生說(shuō)出后），請(qǐng)用這四個(gè)成語(yǔ)編一個(gè)故事，要求：自然、生動(dòng)、合理，有思想性。2005年甘肅省公務(wù)員考試面試真題：9月11日上午省地礦局你認(rèn)為工作或事業(yè)取得成功的關(guān)鍵是什么？請(qǐng)結(jié)合自己的體會(huì)談一談。2009年8月20日下午甘肅省公務(wù)員面試真題：司法系統(tǒng)面試題“說(shuō)你行你就行，不行也行；說(shuō)你不行就不行，行也不行”，你是怎么理解這句話的？保護(hù)環(huán)境是以人為本還是以自然為本？請(qǐng)用自行車、玩具車、救護(hù)車、小轎車，編一個(gè)故事。三、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論備考策略無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是指由一組應(yīng)試者組成一個(gè)臨時(shí)工作小組，討論給定的問(wèn)題，并做出決策。結(jié)合2008至2010年總工會(huì)的面試特點(diǎn)，其面試考查形式為結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論相結(jié)合，如2010年即為上午結(jié)構(gòu)化面試、下午無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方式。首先，考生務(wù)必在1月25號(hào)前進(jìn)行面試確認(rèn)，在1月28日前寄出面試資格復(fù)審材料。有些題目既不同與我們?cè)谵q證原則中講的既可以這樣，又可以那樣，也不像在觀點(diǎn)明確原則中講最好是這樣或者最好是那樣，而是存在另外一種可能，一種更高的可能，既不是這樣又不是那樣。考生在回答這類題型的時(shí)候，力求做到全面、客觀的分析并提出自己的對(duì)策。在答綜合分析的時(shí)候，我們既要辯證的看待分析問(wèn)題，同時(shí)又要有明確的觀點(diǎn)。最后，航博公考祝各位考生取得好成績(jī)。同時(shí)，考生需注意，接下來(lái)的每天里，在8：00至17：30的時(shí)段必須保證個(gè)人的通訊工具暢通，以免錯(cuò)過(guò)全總的面試通知。所以，這就要求考生在備考中，要對(duì)自身經(jīng)歷進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，對(duì)于一些能夠體現(xiàn)出與職位要求相符合的能力和素質(zhì)的經(jīng)歷，要認(rèn)真歸納和總結(jié)，以便在面試中展示給考官，讓考官感受到你是符合該職位的不二人選。有人說(shuō)，科技發(fā)達(dá)就會(huì)有文明的發(fā)達(dá)，對(duì)此談?wù)勀愕睦斫?。假如你按領(lǐng)導(dǎo)指示辦了一件事，造成很大損失，同事們不明真相議論紛紛，指責(zé)你的錯(cuò)誤，你會(huì)怎樣面對(duì)指責(zé)？2005年甘肅省公務(wù)員考試面試真題：9月10日下午工商系統(tǒng)談?wù)勀銓?duì)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”這句話的認(rèn)識(shí)。你如何理解這種說(shuō)法？你認(rèn)為應(yīng)該怎樣堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，反對(duì)形式主義和官僚主義。本來(lái)是你分內(nèi)的工作，領(lǐng)導(dǎo)卻常常安排給其他人去做，遇到這種情況，你會(huì)怎么想？怎么做？有人說(shuō)：一個(gè)人的成功85%取決于他的人際關(guān)系，對(duì)這句話你在呢么看？為什么第四篇：公務(wù)員面試為何要報(bào)考公務(wù)員（或?yàn)槭裁磮?bào)考本崗位）？[解析]：第一，要對(duì)所報(bào)崗位的性質(zhì)加以描述，找出值得你自豪或榮耀的地方；第二，你所學(xué)的專業(yè)、性格、特長(zhǎng)與所報(bào)崗位的關(guān)系；第三，所報(bào)崗位和參加公務(wù)員將對(duì)我的人生有什么影響；第四，為了不辜負(fù)人民、社會(huì)、國(guó)家對(duì)我的培育之恩，我要通過(guò)報(bào)考公務(wù)員崗位為人民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)，報(bào)答國(guó)家；第五，人們都在追求美好的東西，都有自己的職業(yè)目標(biāo)，我的職業(yè)目標(biāo)可以通過(guò)公務(wù)員來(lái)實(shí)現(xiàn)。如果公務(wù)員成了高收入階層，才是不正常的。如果進(jìn)入新的崗位，你的現(xiàn)階段目標(biāo)和今后一個(gè)時(shí)期的目標(biāo)是什么？[解析]：第一，不能空談目標(biāo)，目標(biāo)必須要和一定的現(xiàn)實(shí)環(huán)境和自身素質(zhì)能力結(jié)合起來(lái)，根據(jù)主觀、客觀和內(nèi)在、外在條件來(lái)制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)；第二，奮斗目標(biāo)要將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值緊密結(jié)合起來(lái)，將社會(huì)對(duì)個(gè)人的滿足和個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)緊密結(jié)合起來(lái)，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)；第三，具體來(lái)講，如能有幸從事公務(wù)員工作，作為年輕人，我認(rèn)為，首先要虛心學(xué)習(xí)，要向老同志學(xué)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，不斷豐富、提高自我的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。這一程序設(shè)計(jì)，包括了工作人員叫考生入場(chǎng)、考生抽簽確定試題、考生俱自述、考生回答試題、評(píng)委突出提問(wèn)、評(píng)委評(píng)分、計(jì)分員計(jì)分、監(jiān)督員審核、評(píng)委與主考人公布得分、考生退場(chǎng)等環(huán)節(jié)，相當(dāng)完整。工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：166478372 一般根據(jù)查閱應(yīng)試者的個(gè)人簡(jiǎn)歷或求職登記表，作些相關(guān)的提問(wèn)。人際交往能力 在面試中，通過(guò)詢問(wèn)應(yīng)試者經(jīng)常參與哪些社團(tuán)活動(dòng)，喜歡同哪種類型的人打交道，在各種社交場(chǎng)合所扮演的角色，可以了解應(yīng)試者的人際交往傾向和與人相處的技巧。求職動(dòng)機(jī)了解應(yīng)試者為何希望來(lái)本單位工作，對(duì)哪類工作最感興趣，在工作中追求什么，：166478372 判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。題 ，有許多需要組織協(xié)調(diào)的事情，比如組織會(huì)議、參觀、聚會(huì)、旅游等等，請(qǐng)舉一個(gè)你在工作或生活中做得比較成功的例子，談?wù)動(dòng)?jì)劃、組織、協(xié)調(diào)方面的情 況。此題是情境性題目，考查應(yīng)試者的應(yīng)變能力。一種觀點(diǎn)認(rèn)為，銀行收費(fèi)的修改需要與消費(fèi)者協(xié)商，另一種認(rèn)為，銀行確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或者單方修改收費(fèi)條款并不是違反既定合約的一種形式，銀行有權(quán)自主定價(jià)，自主改變服務(wù)價(jià)格。這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵應(yīng)該是干部素質(zhì)不高，辦事效率低。1，現(xiàn)在讓你做一個(gè)市場(chǎng)調(diào)查，你是組長(zhǎng)，你將如何組織小組成員進(jìn)行這項(xiàng)工作？ 2，工作的原則性和靈活性，你覺得應(yīng)該如何把握？ 3，同事和你出現(xiàn)了誤會(huì)，你如何處理？4，在工作中，有些同事的能力和學(xué)識(shí)也許不如你，卻憑借圓滑的處世，獲得領(lǐng)導(dǎo)的青睞，你會(huì)怎么面對(duì)？ 5，關(guān)于“誠(chéng)信”，你有何看法？！— 6 —6，現(xiàn)在要對(duì)新聞出版署全體干部的英語(yǔ)水平做個(gè)統(tǒng)計(jì)，你認(rèn)為應(yīng)該如何做？ 7，在你畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯的時(shí)候，有的老師認(rèn)為你有抄襲嫌疑，你如何解釋？8，在你們的報(bào)名表上，有學(xué)校鑒定這一欄，如果和老師關(guān)系好就會(huì)偏向你一些?，F(xiàn)在，要求你開第三間啤酒屋，你有什么辦法和措施吸引市場(chǎng)？ 此題主要測(cè)試應(yīng)試者創(chuàng)新能力。追問(wèn)：你認(rèn)為農(nóng)行要在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)中求得生存和發(fā)展，該如何做？該題為專業(yè)性試題，著重考查應(yīng)試者的業(yè)務(wù)能力、開拓創(chuàng)新能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。主要評(píng)分點(diǎn)：⑴