【摘要】《電流做功的快慢》同步練習(xí)一、填空題1.電流做功有快慢之分,可以用__________來(lái)表示電流做功的快慢。電功率越大,表示電流做功越__________,電功率越小,表示電流做功越__________。2.根據(jù)探究的結(jié)果可以認(rèn)為,電功率的大小跟_____________有關(guān)。電功率的計(jì)算公式是__________,也可以用_____
2024-11-15 20:15
【摘要】第三章多彩的光固始外國(guó)語(yǔ)中學(xué)第一節(jié)光的傳播一、光從哪里來(lái)自學(xué)指導(dǎo);?請(qǐng)同學(xué)們看課本P52-P55內(nèi)容,思考;?1、什么樣的物體是光源?電燈、月亮是光源嗎??2、如果把光源分成天然光源和人造光源兩類(lèi),那么你能從課本中和生活中各找出一些實(shí)例嗎??3、光如何傳播的?舉例支持你的觀點(diǎn)??
2024-11-30 06:41
【摘要】電流做功的快慢一、復(fù)習(xí)提問(wèn):?它的兩個(gè)單位是什么?換算關(guān)系怎樣?電流所做的功叫做電功;單位有焦耳(J)和千瓦時(shí)(KWh)或者度1度=1千瓦·時(shí)1度=×106焦實(shí)質(zhì)是什么?是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過(guò)程,電流做了多少焦耳的功,就有多少焦耳的電能轉(zhuǎn)化為
2024-11-18 18:30
【摘要】初三1-8物理一一&電流做功的快慢新課知識(shí)不技能:1、讓學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),能從做功快慢的角度認(rèn)識(shí)用電器的性能,從而理解電功率的概念。2、引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出電功率的計(jì)算式P=UI,從而認(rèn)識(shí)其單位“瓦”
2024-11-20 02:33
【摘要】溫故而知新光沿直線(xiàn)傳播的條件:同種均勻透明介質(zhì)光的反射定律:在反射現(xiàn)象中,反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)都在同一個(gè)平面內(nèi);反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)兩側(cè);反射角等于入射角。插在水中的筷子看起來(lái)像被折斷了,這是為什么呢?實(shí)驗(yàn)器材:半圓形玻璃磚、激光筆等玻璃空氣水空氣(1)定義:光從一種介質(zhì)斜射入另一
2024-11-27 23:39
【摘要】第四章多彩的光?光對(duì)人類(lèi)非常重要,因?yàn)楣?,我們可以看到外界的景象,?jīng)由感覺(jué)器官接收到的信息中,有90%以上是通過(guò)眼睛得到的。?人類(lèi)很早就開(kāi)始對(duì)光的觀察研究,我國(guó)對(duì)光現(xiàn)象的研究早在2400年前就開(kāi)始了,現(xiàn)在,光學(xué)已經(jīng)成為物理學(xué)的一個(gè)重要分支,并在實(shí)際中有廣泛的應(yīng)用。?按照研究目的不同,光學(xué)知識(shí)可以粗略的分為兩大類(lèi),一類(lèi)是利用光線(xiàn)的
2024-11-18 18:32
【摘要】第四章多彩的光第二節(jié)光的反射比賽規(guī)則:借用鏡子,把激光筆發(fā)出的光射向屏幕上的目標(biāo)字(不能直接射向目標(biāo)字),先擊中目標(biāo)者為勝。射比擊賽課前小游戲:什么是光的反射?當(dāng)光射到物體表面上時(shí),被物體表面反射回去,這種現(xiàn)象叫光的反射。提出問(wèn)題:光的反射有什么規(guī)律嗎?入
【摘要】一、放大鏡放大鏡就是:一個(gè)短焦距的凸透鏡成像原理:物體到凸透鏡的距離小于焦距時(shí),成正立、放大的虛像思考題:⑴應(yīng)把物體放在離放大鏡多遠(yuǎn)的位置才合適呢?⑵要想使物體看起來(lái)更大該怎么辦?答:⑴應(yīng)把物體放在凸透鏡的焦距以?xún)?nèi);⑵物體在焦點(diǎn)以?xún)?nèi),且靠近焦點(diǎn)處。二、顯微鏡顯微鏡
2024-12-08 01:57
【摘要】《電流做功的快慢》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),能從做功快慢的角度認(rèn)識(shí)用電器的性能,從而理解電功率的概念。2、引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出電功率的定義表達(dá)式P=W/t,認(rèn)識(shí)其單位及其含義。3、結(jié)合問(wèn)題情境引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究電功率的決定因素,培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力。4、引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出電功率的計(jì)算式P=UI,從而認(rèn)識(shí)其單位“瓦”的另一種由
2024-11-20 02:31
【摘要】滬科版《電流做功的快慢》教案教學(xué)目標(biāo):1、理解電功率和電流、電壓之間的關(guān)系,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算,能區(qū)別用電器的額定功率和實(shí)際功率。2、在實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、分析論證等科學(xué)探究能力。重點(diǎn)、難點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究電功率與那些因素有關(guān)是本節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn);實(shí)際功率的計(jì)算也是本節(jié)的難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)
【摘要】滬粵版八年級(jí)物理(下)2021年雅典奧運(yùn)會(huì)劉翔110m欄奪冠視頻百米賽跑游泳比賽思考:怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢?一、觀眾認(rèn)定,跑在最前面的人快中間那個(gè)在最前面,好快?。∮斡颈荣惗?、終點(diǎn)裁判認(rèn)定:計(jì)時(shí)少的人快中間那個(gè)時(shí)間最少,真快!游泳比賽比較運(yùn)動(dòng)快慢有兩種方式:1、相同時(shí)間比路程2
2024-11-30 04:52
【摘要】第二節(jié)電流做功的快慢學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解電功率、額定功率、實(shí)際功率的物理意義。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,掌握電功率跟電流和電壓的關(guān)系,并能利用所學(xué)知識(shí),解釋生活、生產(chǎn)中的一些相關(guān)問(wèn)題。學(xué)時(shí)安排本節(jié)用2學(xué)時(shí),第一學(xué)時(shí)通過(guò)實(shí)驗(yàn),建立電功率概念,掌握電功率跟電流和電壓的關(guān)系;第二學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)額定功率、實(shí)際功率的物理意義,應(yīng)
2024-12-09 06:22