【摘要】鴨子和白兔請(qǐng)客大宋小學(xué)賈會(huì)米鴨請(qǐng)客碰嘴準(zhǔn)備泥留yāqǐngkèpèngzuǐzhǔnbèiníliú鴨子請(qǐng)客
2025-11-02 02:35
【摘要】1、“我“為什么會(huì)”心亂跳“呢?這時(shí)”我“心里都想了些什么?邊想邊想象,并讀出害怕的語(yǔ)氣。2、你認(rèn)為課文中的小朋友是一個(gè)怎樣的孩子呢?思考:想一想:1、“偏要”是什么意思?爸爸拉“我”去散步時(shí)會(huì)對(duì)“我”說(shuō)什么?我又發(fā)現(xiàn)了什么?在外面我看到了
2025-11-26 00:15
【摘要】一年級(jí)語(yǔ)文義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)wútuōsuànshùchǎngzǒngyǐdīngjízǔlányìn無(wú)脫算術(shù)場(chǎng)總椅丁及阻攔印?告訴仔細(xì)園丁
【摘要】咕咚突腿喊?;弄{吵追轉(zhuǎn)摸gūdōngtūtuǐhǎnshuǎhuāngshīchǎozhuīzhuǎnmō課文主要講了一件什么事情?森林里有個(gè)湖,湖邊長(zhǎng)著幾棵木瓜樹(shù)。兔子正在湖邊玩兒,突然聽(tīng)見(jiàn)湖里傳來(lái)咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑,一邊跑,一邊喊:“咕咚來(lái)啦!咕咚來(lái)啦!”
【摘要】誰(shuí)住頂樓?,邊讀邊想:1、這座樓房里住了哪些動(dòng)物朋友?2、大家在爭(zhēng)論一個(gè)什么問(wèn)題?3、最后誰(shuí)住了頂樓?年歲大,行動(dòng)不方便年歲大,行動(dòng)不方便年歲大,行動(dòng)不方便年歲大了,行動(dòng)不方便“我住頂樓,我愛(ài)跑,身體好?!薄安恍?,不行!你腳步太重,會(huì)影響大家休息的。還是讓我住頂樓吧。我腳步輕,連蹦帶跳就上去了?!蹦_
2025-11-25 20:28
【摘要】一、選字填空,再把句子讀一讀。嗎呢啦?。保阒捞煲掠炅耍ǎ??2.大自然的語(yǔ)言多奇妙()?。常嘶槭裁从忠芑丶遥ǎ??4.這本新書(shū)可好看()!仔細(xì)馬上輕輕趕快1.我()走進(jìn)教室,生怕打擾他人學(xué)習(xí)。2.快遲到了,明明()往學(xué)校跑去。3.明明在草叢里(
2025-11-26 00:14
【摘要】看著kànzhetùzi兔子玩耍wánshuǎshùyīn樹(shù)陰sōngshǔ松鼠jǐkē幾棵gēnzhe跟著咕咚突然撒腿叫喊慌張松鼠獅子
【摘要】第一篇:二年級(jí)語(yǔ)文下《丑小鴨》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1:體會(huì)丑小鴨離家之后的不幸的遭遇以及他樂(lè)觀的態(tài)度。 2:體會(huì)丑小鴨長(zhǎng)成白天鵝之后的快樂(lè)的心情。 3:學(xué)生能從這篇文章中得到一些理解。 ...
2025-10-08 13:13
【摘要】語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?;初步理解“把字句”和“被字句”的區(qū)別。?、不怕?tīng)奚木?,培養(yǎng)從小樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、珍惜現(xiàn)實(shí)生活的思想感情。兒童團(tuán)員常常一邊樣子八路軍前面下來(lái)殺害四面八方幫助英雄王二小是兒童團(tuán)
【摘要】《丑小鴨》語(yǔ)文教案范文 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)生字及由這些生字所組成的詞語(yǔ),理解詞語(yǔ)。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。背誦課文自己喜歡的部分。 3、通過(guò)學(xué)習(xí)課文...
2025-04-05 06:17
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第5頁(yè)共5頁(yè) 小學(xué)丑小鴨語(yǔ)文教案 1、學(xué)習(xí)課文2—6自然段,體會(huì)丑小鴨與不幸生活頑強(qiáng)抗?fàn)幍囊庵?,感受他變成白天鵝后內(nèi)心豐富的情...
2025-04-15 02:05
【摘要】?語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)小豬畫(huà)畫(huà)安縣七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)李艷結(jié)果,小豬把貓畫(huà)成了一只大怪物。大家看了,都哈哈大笑起來(lái)。自由讀課文2---7自然段,想一想:小豬聽(tīng)了哪些動(dòng)物的建議?小貓的尾巴怎么那么大?小貓的頭上怎么會(huì)有角?小